No, las mujeres no son ilógicas...

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He aquí la guía de nueve pasos escrita por Joan Schmlez para docentes.

¿Quién es Joan Schmelz? Es una conocida astrofísica norteamericana que sufrió acoso sexual y calló. Fue víctima de este acoso durante sus primeros años de universidad por parte de su tutor. El hombre que iba a ser su guía se convirtió en un torturador. Un profesor que le impedía hacer preguntas porque prefería imaginarla perfecta, sin errores. Un tipo que la asfixió académicamente.
Ella logró salir de ahí y ahora propone a los sexistas como ese profesor que lean sus Nueve Pasos.

1. No hagas daño. Evita comentarios sexistas y condescendientes sobre las mujeres. No propagues ideas anticuadas como que las mujeres son demasiado emocionales o poco lógicas. No tengas relaciones personales con los estudiantes, ni los toques.

2. Si ves algo, di algo. Recrimina o denuncia.

3. Alienta a los jóvenes talentos. Hazles participar en una conversación profesional, haz que se sientan parte de la comunidad.

4. Sé un auténtico mentor. No te limites a guiarlos. Recomiéndales y apóyales.

5. Pregúntales cómo les van las cosas. Eso les permite saber que estás interesado en su bienestar y en su trabajo.

6. Agradece. La interacción también es beneficiosa para ti. Reconocerlo crea relaciones sanas.

7. Crea zonas seguras. El 74% de los estudiantes LGTBI siente que el ambiente universitario es homófobo. Ayuda a crear un centro LGTBI para que se sientan apoyados.

8. Integrar. Ayuda a los estudiantes a crear comunidad y sentirse parte de ella.

9. No a la discriminación. Aumenta la visibilidad LGTBI en tu departamento e incluye políticas de no discriminación.

*LGTBI: siglas que designan colectivamente a Lesbianas, Gays, Transexuales, Bisexuales e Intersexuales.

¿Una vuelta de tuerca? {Terminada}Donde viven las historias. Descúbrelo ahora