13. - Kapitel 4 (1)

24 2 39
                                    

Heute war es so weit. Die 11A, die zur Abwechslung mal vollzählig war, rutschte gespannt auf ihren weißen Stühlen hin und her. Die Klausur hatten sie bereits erhalten. Nach und nach flogen die Auswertungsbögen vor den jeweiligen Schüler. Es schien als wäre der Lehrer alles andere als begeistert. Warum klärte sich schnell.

„Und das beste Ergebnis", leierte er runter, während er weiter austeilte. „Hat Suma Hayashi" Suma erhielt seinen Auswertungsbogen. „den ich deshalb besonders loben soll." Ein seufzen war zu hören. „Er hat-" Der Lehrer stoppte.

Suma verschwendete einen emotionslosen Blick an das Ergebnis, faltete das Papier einmal in der Mitte und legte es in seinen gelben Notizblock. Als einziger erhob er sich.

Der Lehrer wurde nicht einmal mehr wütet. „Dass Sie Sonderrechte besitzen, kann ich" Seufzer. „leider nicht ändern, aber reißen Sie sich endlich zusammen und warten zumindest, bis ich ausgesprochen habe."

Suma zuckte mit den Schultern. Seinen Stuhl bewegte er nach hinten und ging zur Tür. Bevor er aus dem Raum verschwand murrte er noch etwas Unverständliches in die Richtung des Lehrers, worauf dieser resigniert den Kopf in den Nacken legte. Ein hoffnungsloser Fall.

Die Tür wurde geöffnet.
Alle Blicke hafteten an der personifizierten Perfektion.
Die Tür flog zu.

Kianas Ergebnis flatterte vor sie. Die drei Geschichtslehrer und die Direktorin hatten die Prozentzahl durch ihre krakeligen Unterschriften geltend gemacht.

78 Prozent. Mehr nicht. Bloß ein kleiner, ein winziger Teil dessen, was sie an Arbeit reingesteckt hatte. Wieviel hatte Suma gelernt? Wie konnte er der Beste sein? Nicht mal am Unterricht hatte er teilgenommen.

Und dann auch noch dieses Wort. Dieses alleszerstörende Wort:
Sonderrechte.
Suma besaß aus, ihr unbekannten Gründen einen Status, dem es ihm ermöglichte, mit den Lehrern, mit allen, so respektlos umzugehen. Als wäre das noch nicht ungerecht genug war er trotzdem der Beste – mit Abstand.

Ihr Kopf sank. Ihre Fingernägel bohrten sich in ihre Handballen. Schließlich lockerte sich ihre Hand wieder und die Nägel krampften sich in den Pullover.

Was hatte Hannah als erstes über Suma verloren? – „er sieht mir aus, als nutze er sein Potential nicht."

Suma könnte der beste aller Schüler werden, würde er sich daraus mehr machen. Würde er sein Potential nutzen. Er müsste sich wahrscheinlich nicht einmal anstrengen, bloß existieren und nicht stören.
Stattdessen rannte Frau Rat mindestens einmal in der Woche über den Schulhof um ihn zurechtzuweisen.
Stattdessen kam und ging er, wann er wollte.
Stattdessen wurde er dafür geliebt.

Was habt ihr so?", fragte Viktoria Hannah und Kiana, gezwungenermaßen auch Noah, der auch als erster etwas sagte:

„52 Prozent." Die Fünf liefen nebeneinanderher zum Bioraum.

„Dich hab ich nich' gefragt. Warum bist du überhaupt bei uns? Geh doch zu Leo!"

„Tut mir leid, dass ich existiere." Noah hob lachend die Arme.

„Genau!"

„werde mich bestimmt bessern."

„Dann geh!"

„Das bessert nichts."

„Doch. Meine Laune."

Noah grinste mal wieder, ignorierte Viktoria und drehte sich zu Hannah. „Und was hast du?"

„74", antwortete sie und lächelte.

„Erleichtert?"

Hannah nickte. „Es ist sehr viel höher als erwartet."

Blumenbrechen (Wird Nicht Mehr Überarbeitet Und Auch Nicht Fortgesetzt)حيث تعيش القصص. اكتشف الآن