"ေက်ာင္းသားတို႔ ေက်ာင္းသူသစ္ကို လက္ခုပ္သံနဲ႔ ေႏြးေႏြးေထြးေထြး ႀကိဳဆိုၾကလိုက္ၾကစို႔။"
စင္ျမင့္ေပၚမွလက္ခုပ္သံရဲ႕ေနာက္တြင္ ေက်ာင္းသား/သူမ်ားရဲ႕လက္ခုပ္သံတို႔ လိုက္ပါလာသည္။ အားလုံးက ေက်ာင္းသူသစ္အေၾကာင္းကို သိခ်င္ေနၾကသည္။
သို႔ေပမဲ့ ထူးဆန္းစြာပင္ ဒီအတန္းေဖာ္အသစ္က မ်က္ႏွာရဲ႕တစ္ဝက္ေလာက္ကို ႏွာေခါင္းစည္းႏွင့္ကာထားသည္။ နဖူးတြင္လည္း နဖူးစည္းတစ္ခုပါေသးသည္။ သူတို႔ေတြ ရွင္းရွင္းလင္းလင္းျမင္ရတာဆိုလို႔ သူ(မ)ရဲ႕ ႀကီးမားဝိုင္းစက္သည့္ အနက္ႏွင့္အျဖဴေရာင္ မ်က္ဝန္းတစ္စုံျဖစ္သည္။
ထို႔ေၾကာင့္ပင္ အားလုံးက ဒီေက်ာင္းသူသစ္အေပၚ စိတ္ဝင္စားမႈ ၂ ဆ ျမင့္တက္လာခဲ့သည္။ သူတို႔အားလုံးက ဘာေၾကာင့္ ဒီလိုဝတ္ဆင္လာရတာလဲဆိုသည္ကို သိခ်င္ေနၾကသည္။ ႏွာေခါင္းစည္းေအာက္တြင္ မည္သို႔ေသာ ပုံပန္းသဏၭာန္မ်ိဳးရွိမည္ကို သိခ်င္ေနၾကသည္။
အေရွ႕တန္းမွေက်ာင္းသားမ်ားက ဆရာရွိေနတာေၾကာင့္ အတင့္မရဲၾကေပ။ သို႔ေပမဲ့ ေနာက္တန္းမွလူမ်ားက အတန္းသူသစ္အေၾကာင္းကို တိုးတိုးတိတ္တိတ္ ေဆြးေႏြးေနၾကသည္။
အတန္းပိုင္ရဲ႕လမ္းၫႊန္မႈေအာက္တြင္ ယြီက်ီရီက စင္ျမင့္ေပၚတြင္ ရပ္ေနခဲ့သည္။ "အားလုံးပဲ။ ငါ့နာမည္က ယြီက်ီရီပါ။ ငါ နင္တို႔အားလုံးနဲ႔ အခန္းေဖာ္ျဖစ္ရတာ ဝမ္းသာပါတယ္။ ေက်းဇူးျပဳၿပီး ငါ့ကို အနာဂတ္မွာ လမ္းၫႊန္ေပးပါဦး။"
သူ(မ)က ေျပာၿပီးေနာက္ အနည္းငယ္ ဦးၫြတ္လိုက္သည္။
ေကာင္မေလးရဲ႕အသံက ေပ်ာ့ေပ်ာင္းႏူးညံ့သည္။ ၎က သူ(မ)ရဲ႕ အရပ္အျမင့္၊ ပုံပန္းသဏၭာန္တို႔ႏွင့္ ေကာင္းစြာလိုက္ဖက္သည္။ ေျပာၾကသည္မွာ အသံၾကားရသည္က လူကိုျမင္ရသလိုပါပဲဟူ၍။ ထိုအခိုက္တြင္ ႏူးႏူးညံ့ညံ့ အသြင္သဏၭာန္ေလးကို ပုံေဖာ္ၾကည့္လို႔ရသည္။
"ဝိုး..." အေနာက္တန္းမွ ေက်ာင္းသားမ်ားက ထိုအသံမ်ိဳးကို တမင္တကာလုပ္ျပလိုက္သည္။
ရွီရီ႕ေရွ႕တြင္ထိုင္သည့္ လီေရွာက္က်ိဳသည္လည္း သူ႔ေဘးတြင္ထိုင္သည့္ သူ၏ေဘာ္ဒါမ်ားႏွင့္ပူးေပါင္းကာ ေနာက္ေျပာင္လိုက္ၿပီး ႐ုတ္တရက္ အကန္ခံလိုက္ရသလို ခံစားလိုက္ရသည္။
DU LIEST GERADE
ကမ်းကုန်အောင်အလိုလိုက်ပေးမယ်
Romantikယွီကျီရီက ငယ်စဉ်ကတည်းက ဉာဏ်နည်းပြီး ခပ်လွယ်လွယ်ပဲလျစ်လျူရှုခံရတဲ့ ကလေးတစ်ယောက်ဖြစ်ခဲ့တယ်။ဒါပေမဲ့ ပါရမီရှိပြီး ဉာဏ်ရည်ထက်မြက်တဲ့ရှီရီက သူ(မ)ကို နေရာတိုင်းကိုခေါ်သွားပေးခဲ့တယ်။ ကျောင်းသွားကျောင်းပြန်အတူသွားတယ်၊ အိမ်ပြန်ဖို့အတွက်သူ(မ)ကိုစောင့်တယ်၊သူ(မ)...
