Kathleen

Capitolo 6 (terza parte)

E così iniziò il nuovo anno scolastico ad Hogwarts.

Le lezioni par Kathleen partirono più o meno tranquillamente, se si escludevano gli screzi con Piton e le scarse capacità di volo.

Con Draco invece i rapporti si raggelarono.

Finché lui non avrebbe dimostrato di tenerci a lei, Kat si sarebbe comportata con lui come con qualunque altro compagno di scuola.

Arrivò poi il giorno più temuto: La prima lezione di difesa contro le arti Oscure con la professoressa Umbridge.

Kat si presentò in classe già con scarso entusiasmo. Oltre a non piacergli la nuova insegnante, era molto giù all'idea che non avrebbe più Remus in classe.

In fondo, lui era stato il suo insegnante da quando aveva 11 anni.

Andò a prendere posto accanto ad Irene, mentre a pochi banchi di distanza, vide Harry seduto accanto a Ron.

La Umbridge arrivò in classe, vestita con i suoi soliti tailleur rosa e richiamò l'attenzione della classe con il suo solito ed irritante finto colpo di tosse.

"Buongiorno ragazzi" Gracchiò " E benvenuti alla prima lezione di difesa contro le arti Oscure"

La maggior parte della classe rimase in silenzio, solo in pochi borbottarono qualcosa in risposta.

"Mmm, mmm" Disse la Umbridge "Così non va, no? Vorrei per favore che rispondeste 'Buon pomeriggio, professoressa Umbridge'. Un'altra volta, prego. Buon pomeriggio, ragazzi!"

"Buon pomeriggio professoressa Umbridge" Dissero tutti in coro

Kathleen non riuscì a trattenersi dall'alzare gli occhi al cielo "Iniziamo bene" sussurrò ad Irene, che le diede una leggera gomitata per intimarla a fare attenzione.

"Bene!" Esclamò Dolores, soddisfatta "Ora via le bacchette e fuori le piume, prego!"

Tutti gli studenti di Grifondoro e Serpeverde si scambiarono degli sguardi confusi, ad Hogwarts nessun professore aveva mai detto di riporre le bacchette durante una lezione.

Nessuno però osò dire nulla quindi, anche se con riluttanza, tutti misero via le bacchette e prepararono piuma, carta ed inchiostro.

"Allora, l'insegnamento di questa materia è stato piuttosto discontinuo e frammentario, non è così?" Esordì, voltandosi verso la classe "Il continuo cambio d'insegnanti, molti dei quali pare non abbiano seguito alcun programma approvato dal Ministero, ha purtroppo sortito l'effetto di porvi assai sotto la media d'istruzione che ci aspetteremmo di vedere nell'anno dei G.U.F.O. Vi farà piacere sapere, tuttavia, che questi problemi saranno finalmente risolti. Quest'anno seguiremo un corso di magia difensiva strutturato con cura, fondato sulla teoria, approvato dal Ministero. Copiate le frasi seguenti, prego".

Picchiettò così la sua bacchetta corta e tozza sulla lavagna, facendo apparire delle parole.

1. Comprendere i principi base della magia difensiva.

2. Imparare a riconoscere le situazioni nelle quali la magia difensiva può essere usata legalmente.

3. Porre la magia difensiva in un contesto per l'uso pratico

Per qualche minuto il silenzio nell'aula fu invaso unicamente dal fruscio delle piume che scrivevano.

"Molto bene!" Esclamò la Umbridge dopo un po' "Avete finito tutti?"

Ancora una volta, solo alcuni risposero un sì poco convinto.

"Forse non ci siamo capiti ragazzi" Disse poi lei "Quando vi faccio una domanda vorrei che rispondeste 'Sì professoressa Umbridge' oppure 'No professoressa Umbridge' Quindi ripeto: Avete finito tutti?"