cap.17

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Suona la campanella e nell'ora dopo c'era la lezione di canto..

Prof.: buongiorno ragazzi, allora siamo a metà Maggio e vorrei che, almeno per la fine dell'anno, mi potreste portare finita la vostra canzone? l'ultimo giorno di scuola sarà l'otto e la nostra ultima lezione sarà il 7. Quel giorno voglio sentirvi esporre il vostro pezzo e chi ne comporrà anche la melodia raggiungerà un voto maggiore. Bene per ora voglio vedere fino a che punto siete arrivati a scrivere. Cherfhing, vieni.

Alexa: oddio, speriamo che piaccia..

Alexa si alza, prende il suo pezzo e va alla cattredra..

Celeste: io non ho scritto praticamente niente..

Kyle: come mai?

Celeste: primo. perchè non mi andava e secondo poi non sapevo proprio cosa scriverci.

Kyle: io ho solo fatto il pezzo con la chitarra per vedere se si adattava.. ed in effetti si adatta ma non mi piace molto la canzone.

Prof. va bene ma devi migliorarla.. Catherine Parker.

Anche Catherine si alza per andare dalla Prof, ma lei non sembrava affatto preoccupata, anzi andò dalla prof molto fiera del suo lavoro.

Daisy: io l'ho quasi finita ma non so come fare il finale.

Prof.: ottimo lavoro signorina Parker, Thompson.. vieni.

Anche Daisy si alza.

Prof: molto ben strutturata, ma dovresti metterci meno ritornelli e concentrarti più sul tema centrale della tua canzone.

Daisy: ok prof lo farò.

Prof: Gringram.

Anche Celeste si alza e va dalla prof.

Celeste: prof io.. ecco.. non sono riuscita ad andare avanti.. avrei tante idee in mente ma..

Prof: è molto bella Gringram, ma no, a te il problema non è che non sei riuscita ad andare avanti, te più che altro non hai trovato il modo, tu vorresti.. ma non riesci vero? no non è cosi, tu hai le capacità per farlo devi solo convincertene. Devi metterci un po' meno testa e più cuore, ma sempre ragionando con la testa. capito?

Celeste si gira verso Kyle, sorride, abbassando lo sguardo ma lo rialza subito, è stato uno scatto istintivo come se fosse lui la chiave di tutto, la Prof nota ed elabora la scena che ha appena visto...

Celeste: si ho capito.

Prof: bene.. Kyle Parker.

Kyle si dirige verso la prof anche lui.

Kyle: prof io sinceramente me la cavo meglio con la chitarra, la canzone l'ho adattata ma non mi piace un granché come l'ho scritta..

Prof.: capisco Parker ed è per questo che non ti valuterò..

Kyle spalancò gli occhi ed anche tutta la classe ne rimase allibita dalla frase pòronunciata dalla Prof.

Kyle: cioè? mi boccerà?!

Celeste sentendo quelle parole alzò lo sguardo preoccupata.

Prof.: .. io non ti valuterò.. almeno non da solo.. ragazzi ho notato che non riuscite ad esprimere le vostre emozioni, magari in coppia sarà meglio. Ho visto alcune delle vostre canzoni e ho scelto già alcune coppie.
Le gemelle Jasmine e Jane
Alexa e Daisy.
Catherine e Nastasia.
e te con.. la signorina Gringram.
Penso sia più che azzeccato dato che lei ha un'ottima dote nello scrivere e te nel suonare, potreste fare anche un duetto o invertire le parti. ora vada al suo posto.

*la campanella dell'ultima ora suona*
I ragazzi si avviano verso l'uscita.

Alexa: sinceramente non mi dispiace questa cosa di lavorare in coppia.

Daisy: già in effetti è molto innovativa.

Alexa: dovremmo organizzarci. Facciamo io vengo da te o tu vieni da me?

Daisy: per me è uguale posso venire anch'io da te oggi pomeriggio.

Alexa: perfetto.

Celeste: e noi come facciamo?

Kyle: non so..

Celeste: potremmo vederci in biblioteca?

Kyle: e la chitarra??

Celeste: per ora non serve, dobbiamo concentrarci sul testo prima.

Kyle: ok.

i due ragazzi salgono sull'auto e si siedono.

Celeste: facciamo per le 16:30?

Kyle: ok.

ghiaccio bollente. //SLYTHERINSIA (#WATTYS2017)Where stories live. Discover now