Я проснулась от громкого звона разбившегося стекла. Полог моей кровати был задёрнут, но я прекрасно понимала что уже утро. Я глубоко вздохнула и встала с кровати. Одна из моих соседок, Парвати, вроде бы, стояла возле окна и с ужасом разглядывала мокрый ковёр и осколки стекла на полу. Видимо, она разбила кувшин с водой. Я со скучающим видом достала палочку и ни говоря ни слова, взмахнула ею. Осколки воссоединились и превратились в кувшин. Я ещё раз взмахнула палочкой, и теперь ковёр вновь стал сухим. Парвати перевела шокированный взгляд с кувшина на меня.
– Так т-ты уже умеешь колдовать? - тихо спросила она. Я кивнула. Северус не разрешал мне колдовать до начала учёбы, но вот читать книги мне никто не запрещал. В итоге я прочла почти все свои учебники за исключением Травологии и Астронимии. Эти науки мне совершенно не интересны, в отличии от ЗОТИ, Зельеварения, Чар и Трансфигурации. Эти учебники я прочла от корки до корки, и, соответственно, знаю некоторые простенькие заклинания. Так же Северус немного подтянул меня по Зельям во время каникул. В то время моя соседка восторжённо охнула.
– Сколько время? - безжалостно прервала я её возгласы.
– 8, скоро начнётся завтрак. - уже нормальным голосом произнесла она. Я кивнула и пошла в ванную. Там я быстренько сделала все водные процедуры и пошла переодеваться. Когда я вышла, девочка со светлыми волосами, и девочка с "вороньим гнездом" на голове уже проснулись. К сожалению, их имён я не помнила.
Я начала одеваться.
Поверх этого платья я надела классическую школьную мантию с гербом Гриффиндора.
Так как расписание нам ещё не выдали, я спустилась в гостиную без вещей, и уже хотела было пойти в Большой Зал, как меня остановил голос:
– Эй, подожди! Ты ведь первокурсница? - так как в гостиной было мало народу, и из них как минимум ученики с третьего курса, я поняла что обращались ко мне. Я остановилась и повернулась к источнику звука, и кивнула.
– Тогда не уходи, сейчас нужно подождать твоих однокурсников и я ещё раз покажу дорогу в Большой Зал. - сказал тот самый рыжий парень со значком старосты на мантии.
– Я в силах дойти сама, если ты об этом. - сказала я, прежде чем уйти.
Как только портрет за мной захлопнулся, один паренёк с курса так 6 сказал:
– Странная она какая то, небось сейчас и заблудится. - по гостиной прошлись нервные смешки, и вскоре все вернулись к своим занятиям.
Я в то время без происшествий самостоятельно дошла до Большого Зала. За гриффиндоским столом было ещё меньше народу, чем в гостиной. Человек 15 от силы. За другими столами учеников было не больше. А вот преподавательский состав был весь за своим столом. За месяц проведённый в Хогвартсе я успела познакомиться со всеми учителями, и наладить с ними отношения. Спустя примерно пол часа подошли и мои однокурсники. Какого же было удивление старосты и того самого паренька с шестого курса, когда они увидели меня, спокойно сидящую за гриффиндоским столом и доедающей овсянку. Хех. Так им и надо. К тому времени уже почти все студенты появились в Большом Зале, ведь до конца завтрака оставалось минут 20, а занятия начнутся через 30 минут, в 9:30.
Я в свою очередь преспокойно доела завтрак. Ко мне подошла Макгонагалл.
– Ариана, возьми, пожалуйста, своё расписание. - с лёгкой улыбкой сказала мне мой декан. Я же кивнула и поблагодарила её. Она пошла дальше. Так-с, что тут у нас сегодня? 4 урока. Каждый ровно час, перемены по 20 минут. Сегодня только основные уроки: Зельеварение со Слизеринацами, Трансфигурация с ними же, Чары с Когтевранцами и Травология с Пуффендуйцами. Не хило. Я поднялась со скамейки и поспешила в гостиную.
До начала занятий 20 минут, а мне ещё надо подняться в башню Гриффиндора, собрать рюкзак и спуститься вниз, в подземелья на Зельеварение. Класс. Эх.... Тяжела доля наша. Поход до спальни я проделала за минут 5, ибо опаздывать на урок моего крёстного ой как не хотелось.
Минут 10 я собирала рюкзак, в то время как мои одноклассники не известным мне образом уже стояли в гостиной, и староста собирался их проводить до кабинета. Я тоже спустилась в гостиную и прошла мимо группы первогодок с Гриффиндора и их старосты.
– По пути в подземелья ты заблудишься, вставай в колонну и я как полагается покажу всем, и тебе в том числе, дорогу. - услышала я обращение старосты.
– Я дойду сама - бросила в ответ я. Староста недовольно поджал губы и повёл "правильных" учеников в подземелья.
Эх, надо было видеть лицо этого рыжика в том момент, когда они за несколько минут до начала урока подошли к кабинету Зельеварения, а я во всей своей красе уже стояла возле двери и преспокойно читала Толстый фолиант из библиотеки под названием "Сильнейшие яды на свете".
Ну откуда же им было знать, что я месяц провела в этом замке один на один с профессорами и домовыми эльфами, успев за это время изучить большинство тайных ходов и все коридоры. Вот так и живём. Староста глубоко вздохнул и оставил юных гриффиндорцев ожидать начала урока, а сам ушёл восвояси. Через минуту прозвенел колокол, и дверь тут же со скрипом открылась. Некоторые "храбрейшие" гриффиндорцы поёжились, но всё же вошли в класс в след за подоспевшими представителями зелёного факультета. Как только все расселись по местам, а какой то пухлый мальчик с моего факультета поднял в третий раз упавший многострадальный учебник, в класс "залетел" он, гроза подземелий-и-вообще-всего-Хогвартса, профессор Зельеварения, Северус Снейп. Уже получившие опыт старшекурсники рассказывали, что со Снейпом лучше не спорить и желательно вообще не пересекаться, но я то знаю, что он не совсем такой, каким его видят другие. Но ведь остальным это знать не обязательно. Ну а тем временем, Снейп уже рассказывал заготовленную им заранее, фирменную речь своим холодным и беспощадным голосом, запугивая добрую половину класса. Он говорил почти шёпотом, но из за гробовой тишины стоявшей в классе его чётко слышали все.
– Поттер! - только тогда я "вынырнула" из своих мыслей. - Скажите, что я получу, если смешаю корень златоцветника и настойку полыни? - уже спокойнее произнёс профессор. Рука одной гриффиндроки, как раз моей соседки с тем самым "вороньим гнездом" на голове поднялась вверх, но Снейп настойчиво её игнорировал.
– Я не знаю, сэр. - тихо ответил многострадальный ученик.
– Что ж, жаль, давайте попробуем ещё раз. А где вы будете искать безоаровый камень? - Поттер покачал головой, мол, не знает. Северус усмехнулся, но не "сдался".
–В чем отличие между волчьей травой и клобуком монаха?
– Я не знаю. - на выдохе произнёс мальчик-который-выжил.
– Очень жаль - сухо произнёс декан Слизерина без малейшего намёка на сострадание или же жалость, но зато с львиной долей сарказма в придачу.
– Может быть, мисс Дайсон ответит на мои вопросы? - чуть тише произнёс Северус. Про себя я ухмыльнулась. Он рассказывал мне ответы на эти вопросы. И я прекрасно всё запомнила.
В то же время я кивнула и поднялась со скамьи, как положено правильной ученице.
– Если смешать корень златоцветника и настойку полыни получится усыпляющее зелье, сэр. Оно настолько сильное, что некоторые называют его живой смертью. - выдержав небольшую паузу я продолжила. - Безоар — это камень, который извлекают из желудка козы, и он является противоядием от большинства ядов. - я снова приостановилась. – Между волчьей травой и клобуком монаха нет разницы. Это одно и тоже растение. Ещё его называют аконитом, мощным противоядием от оборотней, сэр.
Северус притворно сощурился, но выглядело это очень реалистично. Он еле заметно одобрительно кивнул мне, что бы никто не заметил.
– Верно.
Я села на своё место. Затем нам скорее приказали, чем попросили приготовить зелье от фурункулов. Этим весь оставшийся урок мы и занимались. А когда прозвенел колокол все ученики пулей вылетели из класса, благодаря богов за этот спасительный звон. Я же, в свою очередь, немного торопливо собрала учебник, пергамент с формулами, чернила и перо в рюкзак, ибо не хотела опаздывать на урок моего декана, перелила немного своего зелья в колбу, и, подписав, поставила на преподавалетьский стол.
Оставшиеся 3 урока прошли так же "продуктивно". Трансфигурация со змейками прошла не плохо. Мы пытались превратить спичку в иголку. Как ни странно, моя спичка преобразилась сразу же, и оставшиеся пол урока я провела, как говорится у магглов, пиная балду. Не только Северус подтягивал меня по Зельеварению, к слову. К концу урока задание получилось помимо меня только у Грейнджер, той самой девочкой с неукратимыми лохмами. Задали нам тренироваться в этом заклинании и читать параграф.
Чары тоже прошли не плохо, мы изучали заклинание гравитации, как выразился смешной "карлик", наш профессор по Чарам. Перо снова же взлетело только у меня и у Грейнджер. Ну и Флитвик тоже помогал мне с заклинаниями, что тут поделать? Один мальчик с Гриифиндора, Симус, вроде бы, даже умудрился взорвать перо. М-да... Чувствую в этом году будет весело.
Травология тоже прошла спокойно, сегодня у нас была только теоретическая часть.
Сразу после уроков я пошла в гостиную, делать домашнее задание:') вообще его задали не так много, но сам факт дополнительной умственной работы очень даже удручал. Я решила сразу сделать всю заданную нам домашнюю работу, дабы в следующие дни меньше делать. Едва я сделала всё домашнее задание, как пора было идти на обед. Нет, я конечно ничего против не имею, но так не охота переться в Большой Зал... Но пришлось.
Мы пообедали, и так как уроки я уже сделала, я пошла в старую добрую библиотеку, где уже успела наладить отношения с библиотекаршой. Там я и провела остаток дня, читая толстые и время от времени нудные фолианты. За 15 минут до отбоя я добралась до гостиной, и, под успокаивающие звуки дождя за окном, погрузилась в царство Морфея. Вот и мой первый учебный день в Хогвартсе. Дальше – лучше. Надеюсь...
_______________________________________
Извиняюсь за столь долгую задержку, были дела:')
28.02.2020.