SAAT BAHAGIA✨ | OG

BAB 2

Tadika Permata Kemas, Lumut

--

Dalam bilik darjah yang ceria di Tadika Permata Kemas, Haura Zenia penuh semangat membimbing anak-anak kecil yang bersemangat untuk belajar. Dengan setiap langkahnya yang penuh kehangatan, dia menyulam keceriaan di wajah kecil mereka melalui kisah-kisah pendek yang menyentuh hati dan
permainan interaktif yang mendidik.

"Hari ini, Cikgu Haura akan bawa korang menjelajahi dunia warna-warna ceria!" seru Haura dengan suara penuh keceriaan, mengundang perhatian murid-murid yang duduk di hadapannya.

Langit-langit bilik darjah dihiasi dengan belon warna-warni, menciptakan atmosfera yang ajaib bagi proses pembelajaran yang akan dimulai. Haura berjalan di antara meja-meja kecil yang dipenuhi dengan alat tulis dan kertas, menyebarkan senyuman kecil kepada para murid cilik itu.

"Sekarang, siapa yang tahu warna apa yang sangat cerah dan membuat kita bahagia?" tanya Haura, memandang wajah-wajah kecil yang penuh dengan harapan.

Anak-anak kecil bersorak, tangan-tangan mereka diangkat mencoba memberikan jawaban. Haura tertawa lembut, menunjukkan kebahagiaan atas semangat cilik mereka.

"Mari kita mulai dengan warna kuning! Warna matahari yang selalu membuat kita tersenyum. Setiap kali kamu melihat warna kuning, apa kesayangan cikgu Haura ni pikirkan?" Haura mengajukan pertanyaan sambil memegang bunga matahari mini yang dia letakkan di meja.

"Bahagia!" serentak mereka menjawab sambil mengangkat tangan.

Haura tersenyum puas. "Pandai! Sekarang, mari cikgu Haura bawa kita menjelajahi warna-warna yang lain dan temukan cerita unik di balik setiap warna."

Proses belajar-mengajar terus berlangsung dengan keceriaan dan semangat, seolah-olah setiap kata yang diucapkan Haura membangun jembatan menuju dunia warna yang penuh keajaiban. Di tengah-tengah cerita-cerita pendek dan permainan interaktif, ruang bilik darjah menjadi pentas bagi pengembaraan imaginatif anak-anak cilik yang dipandu oleh kebijaksanaan Haura.

Namun, tiba-tiba pintu bilik darjah diketuk oleh Cikgu Salsiah, seorang guru veteran di tadika itu. Cikgu Sal memasuki bilik darjah dengan senyuman lebar yang dilemparkan ke anak-anak dan kepada Haura.

"Haura, maaf jika saya mengganggu. Ada hal penting yang ingin saya bicarakan," ucap Cikgu Salsiah, matanya memandang ke arah gadis muda itu.

Haura memberi isyarat kepada anak-anak kecil untuk berhenti sejenak. Dengan penuh hormat, Haura mendekati Cikgu Salsiah dan bertanya, "Kenapa, Cikgu Sal? Ada hal apa yang perlu dibicarakan?"

"Pada waktu rehat ini, ada seorang budak perempuan yang akan menyertai tadika kita. Usianya baru empat tahun. Saya fikir, sebagai guru muda yang penuh semangat, Haura mungkin dapat memberikan sambutan dan bantuan ekstra untuk anak itu," terang Cikgu Salsiah dengan penuh harapan.

Haura mengangguk dengan tersenyum lembut, "Boleh, Cikgu Sal. Haura akan berusaha sebaik mungkin membantunya beradaptasi dengan lingkungan tadika ini."

Cikgu Salsiah tersenyum dan mengucapkan terima kasih kepada Haura sebelum meninggalkan bilik darjah. Haura kembali pada anak-anaknya dengan semangat yang sama.

Haura menyusun aktiviti khas untuk menyambut budak perempuan itu, memastikan dia merasa selesa di tengah-tengah kelas yang baru. Sambil berbicara tentang warna, Haura memberikan nasihat kepada anak-anaknya tentang kebaikan beramah mesra dan membantu kawan baru.

"Penting untuk menjadi kawan yang baik, bukan hanya di dalam kelas kita tetapi di luar juga. Jadi, Cikgu Haura harap korang memberi sambutan untuk kawan baru kita yang akan masuk nanti, boleh?" ujar Haura dengan penuh semangat memberikan nasihat kepada murid-murid ciliknya.