𝐏𝐚𝐫𝐭 𝟎𝟏: فيلسوف مثالي

Start from the beginning
                                    

" لكن....معالجتنا للمفاهيم و المشكلات الفلسفية ضمن النص الروائي قد يساعد قليلا على مستوى الفهم...ذلك لأن تناولنا للفلسفة قائم على هوية الفيلسوف...قناعاته و رصيده فيما يخص الموضوع مما يجعل هذا بمثابة قاعدة معرفية و بالتالي دمجه في نص مليئ بالخيال و المشاعر سيساعدنا على فهم المشكلة و أيضا الشعور بها و التعاطف معها أحيانا.......لكن مجددا و لأصدق زميلي القول ...فالأمر لا يجدر به تجاوز الحد المقبول حتى لا نميل لتدمير الوعي بدل رفعه...."

ظل سالفاري ينظر لها بهدوء و شعره العسلي الداكن مبعثر على جبينه جاعلا من قلبها يخفق بسرعة...ثم بعدها أعاد رأسه لحاسوبه و عدل نظاراته و هذه كانت إشارة لها لتوقف تحديقها به و تحول أنظارها للسيد وينترز الذي كان ينظر لها واضعا يده على ذقنه الملتحي و الذي غزاه الشيب كما غزا شعره .....

تأخر  السيد وينترز قليلا و لم يتفاعل معها لا شك أن إجابتها أوصلت الفكرة له...كونه بدا لوهلة متفاجئا مما قالته و ربما بقليل من السرور الذي يرفض إظهاره كونه و أخيرا وجد شخصا ناقش سالفاري...

لذا ضم يديه لصدره و نظر لها بأعينه من الأعلى كون نظاراته تميل أسفل قليلا نحو أنفه ثم وجه أنظاره لسالفاري و قال :

" ما رأيك الآن سالفاري في ما قالته الآنسة كينغز ؟..."

رفع سالفاري أنظاره مجددا و بهدوء أجاب مباشرة بصوت بحته الجميلة :

" ربما لو كنت على الجانب النقيض لرأيي السابق لكان هذا أقرب ما سيكون لجوابي ...."

ظهر شبح إبتسامة في أعين ميلينوي رغم ثبات ملامحها و هالة الغرور حولها ...كون سالفاري أكد على صحة ما قالته رغم قلة كلماته...و هذا جعل بعض الطلبة ينظرون لها باستغراب من معرفتها كأنهم لم يصدقوا ما قالته حتى أكده المثالي سالفاري....و لن تكون مبالغة إذا قلت أن هناك بعض الطلاب سرا...سجلوا ما قالته....

للغرض العلمي طبعا....

" مثير للاهتمام...آراءك أنت و سالفاري متضاربة كرأي مردوخ و غولدشتاين ...ليست عدائية لكن غير متوافقة كليا.."

قال البروفيسور و هو ينظر لكلاهما بنظرة غريبة في عينيه جعلت الشك يساور ميلينوي لوهلة لكنها و بنفس النظرة المغرورة و النبرة الهادئة قالت :

" هل أحصل على نقاطي؟..."

نظر لها سيد وينترز ثم تنهد و أجاب :

" لأكون عادلا.....أجل ستحصلين عليها..."

و هذا جعل ميلينوي تومأ برأسها توافقا مع رنين منبهه الذي يعلن عن انتهاء هذه الحصة و ضرورة توجهه لتدريس صفوف أخرى...

نعم استاذهم يضع تنبيها لحصصه كأنه لن يضيع ثانية إضافية في مناقشة عقول حمقى مثلهم خارج جدول راتبه ..

نظارات و وشومWhere stories live. Discover now