阿瑾开金麦了。这次呢，他是以 升华之音 校园广播来突显别具一格的新宿风尚，诚然为玻璃西亚的在籍家长，学幼和学霸们服务。
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阿瑾：听说今次，我们有来自中国大陆和台湾的两位朋友，在这地方与
我们这些快乐人一起分享哦！
(下为女主播）
碧怡：哈罗，大家好，阿瑾，你哪里可以不让我碧怡共襄盛举呢？这两
位是，来自大陆的钟汉唐和台湾的冼甘清，让两位聊聊巽他工作
室的体验吧？
汉唐：是有点汗颜的（偷偷读了读稿）老实说，巴迪蜡染一直让我有外
星科技的感觉，所幸在甘清这位 正港 的台湾朋友解释说世界
各地都有类似蜡染，才消弭了我的不适。
甘清：哈罗，我们想把学成作品，送给阿瑾和碧怡做礼物。
碧怡：好感动哦，那听众呢？
甘清：我们想把另一件作品，即意见蜡染T衬衫，送给在来临的 咖喱
贵族比赛拿第二名的朋友。
阿瑾、碧怡：那第一名呢？（碧怡）幸好我们有准备礼物吧!
汉唐：我们也曾得过第二名，我们想要给拿第二名的选手打气的机会，
其实第二名也值得嘉奖，因为第一名总会有他的荣耀。
甘清：阿瑾，我好像曾看过你在社煤和，我想是你哥哥的，合照咧！
（私语一晌）
阿瑾：巴迪活动给了你们什么印象呢？
汉唐：一种快乐吧！且不得不谈令我毛骨悚然的溶蜡过程。
碧怡：甘清呢？你的印象较深的，是流程吗？
甘清：有什么大小事没经历过呢，我倒是学会了对流言蜚语保持沉默。
汉唐：有时候，是会有小吵的，多谢众师长及阿瑾的恩惠，我们才证
明了我们行。
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才录完广播，老师整理后，也播出了，在学生圈里也发挥了影响力。
都升中学第二年了，翰瑾也习惯了 青少年 的称呼近一年半，他常常有的球友包括了擞学升，他的隔壁班同学，不太让他觉得惊心或锐气的，也包括他的其他同班同学，当然有时候也会想念亚靴，他的哥哥。
也的确，地球上，玻璃西亚的另一处，亚靴忙着填补零零总总生活及课业所需的左东右西，好好地守望着，就算有的问题猜度也猜度不到。
开课前，似乎也是老天的疼爱，亚靴的事大事小，若一时没什么想法 ，他也能得到辅导员的青睐。他也没什么避忌，因为开学前的琐琐碎碎，没这一点儿人脉，或许会很难放松执行大大小小事。
还好有雯慧同进入大学，亚靴生活没这么孤单，有时候稳定、有时安静，有时 奥巴，奥巴地，其他时候却也开始崭露沉着和信念，让亚靴似乎也惊觉，自己有大人样了。
校长信心满满地说，若四年后满意亚靴的表现，将举荐他成为学士课程的全资助学生。
首两年，亚靴忙于活动的策划与协调，与雯慧的预科班相比，亚靴的课程的确比较忙，工作也常互调互补。
他们的爱情，已届亲情的阶段，若已选对，就不必太彻底；开心时，愤慨时，伤心时，都是他；萦绕着爱情的春夏秋冬，干湿冷暖，心与心，相较于惺与腥，交织的是许许多多的过去和未来。
第三年，亚靴接获喜讯，指长约两年的第三及第四年工作，将获调整，已帮助他考取预科班的半工半读。为示公平，校长特在达玲拾族尾的一所中学，为他安排了图书馆的工作。
不愿太快执工鞭或教鞭的是亚靴愿意等的心情，新雇主和一些约束，也得到权衡。
在家人的协调下，校方展现诚意，把亚靴的预科班改成文凭证书课程，过后，若有非常好的成绩，可以继续读学士文凭。
课余，雯慧参与了 勿叫学业太沉重 运动，雯慧也邀请了亚靴参与 观看 的动作，大家便有了 罗贝好 （lo and behold）脱口秀。
活动里演出校园幕幕，主角罗伯奇兹 （Lobeck Cheez）， 引起学生哗然大笑，两位男主角互动，十分逗趣。
男角 汤贝 问另一男角 依依，问钓鱼竿是否要放诱饵 （bait）, 依依的回答是逻辑诱饵 （logical baits）;询及是否有天体在天空中时，依依的女友 乐丽润突然出现，并扬言要带男友回家 洒洋洒洋，有点怕的依依被也突然冒出的讲师某某训道：不然要怎样？
另一笑剧，则话说有位学生看不惯有人在班上打瞌睡，便发明无人机纠察。无人机沦为奴隶，连乌鸦都得抓。然而，修理员在回放录像时，却呕吐了，一切尽在不言中。
第二项表演完毕，下一场，是另一教授诚意满满，献上的 看守男女神的预录短影。
=======（短影）====================
##一：似幻似真的世界，出现一对男女神族，在万灯殿，讨论着自由和守则，哪个重要，却得不出一个所以然。
##二： 视焦转向两名 学生， 即 西方叶问 和 东方奥万, 觉得这两个观念很重要。西方叶问说像空气，东方奥万说两个像光线，却也说不出个定断。
结果，一个十六岁的小导师出现，断言重要就重要，例子俯拾皆是，何必当初？
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教授笑着关闭第三项展示，说哲学万象皆如此，并强调，信约的重要性，也诚然说出两则互补互利互制霸的天则，要大家对自由和守则两事，实用于斯，齐成长。
他简明地说，他只是一名不被挂名，也不愿被挂名的教授，人生有三种表象，他形容成 鱼、咸蛋和水, 并与大家分享。
鱼贵为自由，却守天命；咸蛋无法存活，却也认知自己捐献的实相；诚然，若深知世事百态，就诚心如水，自由流奔，千变万化，清新自然。
语毕前，教授比喻自己像煎蛋机，虽然有用，但也有过时的一天；他也鼓励学男学女们，努力发声，以创造更怡然、自信的生活。他也说，他会为意见做回复，要学生们踊跃参与反馈。
刚好，亚靴得到阿瑾一个很难回复的问题，亚靴勇敢的以自身的姿态重问，只是也放在教授的Q&A（问答处），如下：
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Q: 家庭也很重要，但身在这里求学的我们，应该如何与家人保持
关系呢？
A: (两天后亚靴答复) 在做升学决定时，您已经做了决定；我不说怎样
好，或怎样不好，爱心是看行为的，多于一时性决定。
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亚靴以哥哥方式软化了他回答阿瑾的方法，过后便浪漫地又去找雯慧细水长流去。
握着手机，有时感叹的亚靴，还得常提醒自己处理家中大小事，毕竟自理和管理是如铁人一般地有着必要性。
ВИ ЧИТАЄТЕ
【儒杰公举记】--家豪@姚海庆
Сучасна проза这是【儒杰公举记】新版本。翰亚靴和翰瑾两兄弟快乐的开始其人生。似飞如风，在成长过程中遇到了很多转折。翰亚靴会和他从小至成年的种种如何擦出火花呢？一包茶，换一张口，就不一样了。同样的，一些人和事，检察不外乎，是要同理心。看看这本励志人心的【儒杰公举记】吧!✔️🆒🐿🦄
