-9- Cúpula de Acero

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Hace una semana y media previa al incidente...

Pov by _______

—Francamente, ¿no crees que toda esta obsesión con las medidas de control de infecciones está coartando nuestra capacidad para ofrecer un cuidado más personalizado? Adaptar nuestras prácticas a las necesidades individuales parece ser más efectivo que seguir protocolos generales, ¿no te parece?

La tensión en el aula aumentaba mientras Taehyung sostenía su posición con una mirada desafiante. Sus ojos, insaciables en la búsqueda de cualquier indicio de titubeo, me intimidaban con su expresión penetrante. Como de costumbre, estaba dispuesto a socavar mis argumentos, especialmente en frente de toda la clase.

Aunque mi respuesta era segura, parecía no convencerlo. Su ceño fruncido sugería que estaba preparado para desmantelar cada palabra que saliera de mi boca. Conocía a Taehyung lo suficiente como para saber que no mostraba piedad alguna para contradecirme en público. No se conformaba con debatir; su objetivo era desestabilizarme.

—Bien, pongamos un ejemplo concreto. Imagina que te encuentras frente a un paciente terminal, alguien que solo busca un poco de comodidad en sus últimos días. ¿En serio aplicarías las mismas medidas de control de infecciones que usarías con un paciente en una situación menos crítica?

Sus palabras resonaban en el aula, creando una atmósfera cargada de expectación. La profesora, consciente de la dinámica tensa entre Taehyung y yo, optó por permitir que el debate siguiera su curso natural, observando con interés cómo se desarrollaban los acontecimientos.

La clase envuelta en un silencio expectante, ante el enfrentamiento dialéctico entre ambos. Las miradas de nuestros compañeros oscilaban entre él y yo, capturadas por la tensión que aumentaba a cada instante, pero estaba decidida a no ceder el terreno tan fácilmente. Sé muy bien lo que vendría a continuación: la profesora se pondría de su parte.

Como ocurre casi siempre con el resto de profesores.

Era el niño adorado del campus, capaz de ganarse tanto a sus compañeros como al profesorado con su encanto innegable.

—Taehyung tiene una perspectiva interesante, _______. ¿Cómo abordarías una situación en la que las medidas convencionales podrían entrar en conflicto con las necesidades emocionales y personales del paciente?

La pregunta de la docente no hizo más que aumentar la presión en el debate, y Taehyung, con una sonrisa triunfante, aprovechó la oportunidad para profundizar en su argumento. No me dio ni siquiera la oportunidad de dar una respuesta.

—Cierto, profesora. Con todo respeto, _______ parece aferrarse a reglas inflexibles, incluso cuando no resultan apropiadas. A veces, se requiere un enfoque más humano y flexible para ofrecer el mejor cuidado posible.

A pesar de mis esfuerzos por destacar la importancia del control de infecciones, mis argumentos se veían opacados por la perspicacia y elocuencia de Taehyung. Sus palabras resonaban en la mente de mis compañeros, provocando murmullos de acuerdo que flotaban en el aire cargado de la sala.

—En realidad, la sobrevaloración de estas medidas nos transforma en simples ejecutores de protocolos, dejando de lado la esencia misma de la enfermería: el cuidado integral del paciente, incluso en todos los aspectos.

Al notar que mi posición se debilitaba ante la persuasión magistral de Taehyung, la profesora intervino para redirigir la situación.

—Mis agradecimientos a ambos por compartir sus puntos de vista. ________, ¿te gustaría añadir algo más antes de cerrar la discusión?

Caligo Temporis (En edición) 🖋️Where stories live. Discover now