[Đam mỹ] Chiến Thần

Chương 15+16

Chương 15: Thông qua kiểm tra

Mấy ngày tham quan sau đó, Đường Vũ không còn như người nhà quê mới ra tỉnh chỉ nhìn bề ngoài nữa.

Ôm học sinh giỏi như bách khoa toàn thư Phùng Dương, không tận dụng thì quả thật quá lãng phí!

Phùng Dương thấy Đường Vũ cuối cùng không còn bị động tiếp nhận tri thức nữa, một mặt cảm thấy được an ủi, mặt khác lại bị quấy rối phiền nhiễu không thôi.

"Lên mạng, tôi chuyển hết tài liệu cho cậu, tự xem đi, đừng làm phiền tôi!"

Ôm tâm trạng tích cự, Đường Vũ phát hiện khi xem tài liệu, cũng không còn đau khổ như thế nữa.

Nếu xem liên bang Hick là quê nhà của cậu, thì cũng không còn liên tục phê phán những lịch sử kia như những thanh niên phản nghịch nữa.

Cuộc kiểm tra cuối kỳ đến trong lúc cậu vừa lo lắng vừa mong đợi, mong đợi là cậu có thể kiểm tra hiệu quả học tập của mình, lo lắng là ước định của cậu và hiệu trưởng là phải tính thành tích cá nhân, cũng có nghĩa là, môn học hợp tác không thể tiếp tục dựa vào Phùng Dương để nâng điểm nữa...

Môn hợp tác có một môn tên là "thay thế trình tự", học kỳ này còn chưa học bất cứ trình tự nào, cho nên nội dung kiểm tra của môn này cũng khá đơn giản.

__ Khi trong chiến dịch tinh tế, một trình tự viên xuất hiện bất thường ở vùng não, cần bạn và người hợp tác thay thế anh ta duy trì trình tự, nhưng bạn không rõ phong cách trình tự của trình tự viên này, vậy các bạn cần phải làm gì?

Đường Vũ nhìn đề bài này, trong lòng có cảm giác là lạ.

Nhưng nghĩ nửa ngày, cũng không nghĩ ra lạ ở đâu, chỉ trả lời theo đáp án của mình.

Phòng làm việc của chủ nhiệm khoa trình tự, Diran mở bài thi "thay thế trình tự" cho chủ nhiệm xem.

Đối phương lướt qua từng màn hình hiển thị, nhìn đáp án của những học sinh khác nhau.

__ Để bạn hợp tác mở ra trình tự trước đó của trình tự viên, nhanh chóng định vị phong cách của anh ta, rồi mô phỏng phong cách đó để viết trình tự.

"Không phải kiểu quy củ này." Chủ nhiệm thử hỏi: "Có câu trả lời nào đặc biệt không?"

Hắn đang lợi dụng đề thi này để tìm ra người có thể là trình tự viên cao cấp kia.

Diran chỉ ra một phần.

__ Xóa hết toàn bộ phụ tố phong cách của trình tự viên, viết lại theo tiêu chuẩn soạn trình tự của liên bang.

Chủ nhiệm vẫn lắc đầu.

Diran do dự một chút, lại chỉ ra một đáp án cho chủ nhiệm.

__ Nếu quen thuộc phong cách đó, thì tiếp tục viết theo phong cách đó. Nếu không quen thuộc, thì xóa phụ tố, hoặc xóa hết trình tự rồi viết lại.

Nhìn thấy câu cuối cùng, mắt chủ nhiệm sáng lên, học sinh nghiêm túc bình thường sẽ không viết cái loại đáp án "xóa hết viết lại" như vậy, vì làm vậy có nghĩa là phải thay thế một lượng trình tự thật lớn và có tốc độ viết trình tự cực nhanh.