Chapter-2 (Part 1)

Start from the beginning
                                    

သူဟာ Nan High တြင္တစ္လေက်ာ္စာသင္ၾကားခဲ့ၿပီးျဖစ္ေသာ္လည္း သူ႕အတန္း႐ွိေက်ာင္းသားေတြကိုေတာင္မမွတ္မိေပ။  အတန္းေခါင္းေဆာင္၊ လက္ေထာက္အတန္းေခါင္းေဆာင္နဲ႔ အျခားဆိုးသြမ္းတဲ့ေက်ာင္းသားေတြ မွလြဲ၍ အျခားေက်ာင္းသားေတြရဲ႕မ်က္ႏွာေတြကိုအားလုံးသူမမွတ္မိေသးဘူး။

ေက်ာင္းသားေတြကလည္းဒီအခ်က္ကို သုံးၿပီးသူ႕ကိုေလွာင္ေျပာင္ၾကတယ္။  ယေန႔အဂၤလိပ္စာအတန္း၌သူဟာ ပုံႏွင့္ဗြီဒီယိုအခ်က္အလက္မ်ားျပင္ဆင္သတ္မွတ္ရန္စာသင္ခန္းသို႔ေစာေစာစီးစီးေရာက္လာခဲ့တယ္၊ ဒါေပမယ့္အတန္းခ်ိန္နီးလာတဲ့အခါ ေက်ာင္းသားတစ္ေယာက္ကစာအုပ္ကိုကိုင္ၿပီးစာသင္ခန္းအျပင္ကိုအျမန္ေျပးထြက္သြားတယ္။

တစ္စုံတစ္ေယာက္က သူ႕ရဲ႕သင္ၾကားမႈအေပၚ သူတို႔ရဲ႕မေက်နပ္မႈေတြကိုတိုက္႐ိုက္ေဖာ္ျပလိမ့္မယ္လို႔မေတြးမိတာေၾကာင့္ သူအရမ္းအံ့ၾသသြားတယ္၊ ဒါေပမယ့္တျခားသူေတြကလုံးဝဂ႐ုမစိုက္ဘဲ၊ အတန္းေခါင္းေဆာင္ က်ိဳးဝမ္ရန္ေတာင္မွ အဲ့တစ္ေယာက္ကိုမတားခဲ့ဘူး။

ပိုဆိုးတာကသူကတက္ၿပီးထြက္သြားတဲ့ေကာင္ေလးရဲ႕နာမည္ကိုေတာင္မသိဘဲနဲ႔သူ႕ေနာက္ကစိတ္လႈပ္႐ွားစြာနဲ႔ပဲ

” အဲ့ဒီေက်ာင္းသား !အဲ့ဒီေက်ာင္းသား!”လို႔ပဲေခၚႏိုင္တယ္။

အဲ့လိုအေျခေနမွာ အျခားေက်ာင္းသားႏွစ္ဦးလည္းထ ထြက္သြားတယ္၊ ထို႔ေနာက္အျခားတစ္ေယာက္လည္းထြက္သြားတယ္။  ဒီလိုအေျခအေနမ်ိဳးက အလြန္အမင္းအဆင္မေျပျဖစ္ေစၿပီး သူ၏ေျခလက္ေတြကိုမည္သည့္ေနရာတြင္ထားရမွန္းပင္သူမသိခဲ့ပါ။  စင္ျမင့္ေအာက္၌တိုးတိုးရယ္သူတခ်ိဳ႕လည္း႐ွိေနတယ္။ သူ႕ကိုယ္သူတည္ၿငိမ္ေစရန္သာတြန္းအားေပးခဲ့ၿပီးေနာက္ roll-call ေခၚဖို႔ျပင္လိုက္တယ္။  ဒီထက္ပိုဆိုးတာကဘာျဖစ္မွန္းသူဘယ္လိုသိႏိုင္မလဲ၊ ႏွစ္ႀကိမ္ေျမာက္ေခၚၿပီးတာေတာင္မွအတန္းပ်က္တဲ့သူတစ္ေယာက္ေတာင္မ႐ွိခဲ့ဘူးတဲ့။

ေက်ာင္းသား‌ေတြကသူ႕ကို လွည့္ကြက္‌ေတြနဲ႔ စေနာက္ေနတာကိုမသိဘဲ အိပ္မက္မက္ေနတာဟုသာသံသယ ဝင္ေနတယ္။  သူဟာစင္ျမင့္‌ေပၚမွာ မိနစ္အနည္းငယ္ခန္႔ မ်က္ႏွာကနီရဲေနၿပီး ေတာင့္ေတာင့္ႀကီးရပ္ေနမိတယ္။

Going Against The Wind (Myanmar Translation) CompletedWhere stories live. Discover now