Capítulo 17

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—¿Quién quiere decirme por qué "Romeo y Julieta" es una obra tan famosa? —preguntó el profesor Alejandro mirando a sus alumnos con una sonrisa—. ¿Por qué la idea de dos amantes desafortunados es uno de los elementos más exitosos en las historias románticas y por qué se ha convertido en uno de los más grandes referentes de historias de amor?

—Porque la gente ama el cliché —dijo alguien en el fondo del salón, haciendo reír al resto, incluido al profesor.

—Es una buena respuesta —sonrió—, pero no creo el concepto estuviera vigente cuando Shakespeare escribió su obra —dijo mientras comenzaba a pasearse por el frente del salón—. Joe, dime qué piensas de la historia.

Joe se enderezó en su asiento y tomó aire antes de responder, se veía sumamente aburrido, como casi todos los días, y casi parecía que había estado esperando esa pregunta toda la semana.

—Puede que la obra sea catalogada como una de las mejores hasta el día de hoy no creo que sea así, honestamente la historia me pareció ridícula y muy superficial. Tal vez porque el drama no es lo mío, soy más del estilo de Stephen King —respondió.

—Muy bien, explícame.

—Todo sucede excesivamente rápido. Es decir, se conocen, se besan y al otro día se quieren casar, el sentimentalismo es excesivo, aunque claro, a Disney le ha funcionado la misma fórmula por quién sabe cuánto tiempo —soltó encogiéndose de hombros, Julie lo miró fascinada porque para no había creído que terminaría de leer la obra y porque Joseph no parecía ser de los que daban una opinión tan concreta sobre algo.

—No puedo creer que diga eso —soltó una chica en la primera fila, le había dicho a todos cuán hermosa era la historia y cuánto había llorado al final—. Creo que no entendiste la obra.

—Por supuesto que si, es a prueba de tontos —dijo Joe torciendo los ojos—. La forma en que está escrita es la única razón de que haya terminado de leerla, pero aún así, Romeo y Julieta son demasiado ingenuos y todo es un desastre por su falta de comunicación.

—Bien dicho —lo felicitó el profesor con una sonrisa, la chica parecía indignada—. A pesar de la ingenuidad de los adolescentes, del odio que algunos afirman es el motor del romance y de la historia en cuestión, lo que verdaderamente provoca todos los problemas es la falta de comunicación. ¿Quién quiere decirme porque esta temática es el alma de la historia?

—La falta de comunicación es lo que hace que Montesco y Capuleto se odien. No sabemos por qué pero sabemos que al final se reconcilian —respondió Sam—. El plan de Julieta fracasa porque Romeo no recibe la carta y vuelve a suceder cuando Romeo actúa impulsivamente pensando que ella murió, sin hablar con nadie y por tanto arruinando cualquier posibilidad de éxito. Su muerte es inútil, por ignorar la verdad y no porque su amor estuviera prohibido.

—¿Si hubieran tenido permiso para enamorarse, lo habrían hecho igualmente o fue solamente la rebeldía adolescente de hacer lo prohibido? —preguntó el profesor, los alumnos se quedaron en silencio.

La clase había tomado un giro completamente inesperado, comenzó un acalorado debate sobre lo que podría haber pasado si las circunstancias hubieran sido diferentes y todo el mundo quiso participar, a la mitad de la clase, el profesor tuvo que controlar a algunos alumnos, sobre todo chicas, que defendían apasionadamente sus argumentos. Alguien tocó a la puerta y poco después la profesora de drama estaba ahí, alta y con el trenzado cabello negro atado sobre su cabeza en un sofisticado moño, los miró a todos con una sonrisa y aguardó en silencio.

—Bien, antes de que esta maravillosa clase termine —añadió mirando el reloj, quedaban 20 minutos—, quiero presentarles a la profesora Amira Kimani, para quienes no la conozcan, dirige el Club de Drama.

La Heredera (1) El Misterio del CastilloWhere stories live. Discover now