Garoto Misterioso (EM REVISÃO)

Capítulo 16

Já é finalmente terça-feira, não que eu estivesse anciosa, mas quero que esse trabalho se encerre logo. Semana passada se vocês não sabem, recebemos um trabalho para fazer e apresentar em sala de aula exatamente hoje.

Ontem dormi bem tarde, estava pensando sobre o caso do Éric e não tinha a mínima ideia de por onde começar, o lado da mãe dele descobri por sorte e não sei se as coisas vão se manter do mesmo jeito.

Já estou em sala de aula, apesar de ser terça sinto como se estivesse em um clima de segunda-feira, CHATO! O professor finalmente chega e inicia a aula com uma chamada e depois começa a dar o incrivelmente insuportável assunto de física. Depois de se não me engano 10 minutos de aula já se passaram - De acordo com o relógio da sala - e agora está vindo uma pequena (grande) vontade de dormir, não consigo aguentar mais um minuto e minha visão começa a falhar e derrepente me vejo em um sono profundo.

O que está acontecendo? Acho que estou deitada. Vou abrindo lentamente meus olhos e vejo que estou em um pequeno quarto cor de rosa. Escuto o barulho da porta se abrindo, e por conta de minha vista estar embaçada, não tenho condições de enxergar quem seria.

- Lice está acordada? - A voz dizia e acho que parecia ser a do meu pai. - Michel quer saber como você está, posso deixa-lo entrar? - Indaga mais uma vez.

- Claro papai! - Falo e quando estou descendo minha vista, fito um tipo de faixa ou sei lá o quê rodando o meu braço que se encontrava jogado sobre a cama.

- Lice está tudo bem com você maninha? - Pergunta o garotinho, mas... ESPERA! MANINHA?

- Sim! Só doi um pouco. - Respondo, parecendo mais, estar vendo a cena do que vivendo.

- Que tal a gente dar uma volta pelo jardim você vai gostar! - Fala sugerindo que eu saia.

- Mas é claro que quero ir! - Respondo e então vejo-me levantar-me da cama e o garotinho me ajuda a sair daquele lugar que parecia bem familiar.

Andamos conversando sobre sei lá o quê, e continuamos nossa caminhada pelo lindo jardim que rodeava a casa.

- Vocês dois, já para dentro tomar banho, quero que estejam bem limpinhos para almoçar. - Uma mulher parecida com minha mãe, só que mais jovem grita e vamos correndo para a casa...

Trim!!!!!!!

Ouço o sinal tocar e ainda me deparo na sala de aula. Esse sonho foi ainda mais longo que o outro, e ainda mais real que o último que tivera à alguns dias atrás. Irmão? Como assim? Sou filha única desde que me conheço por gente, deve ter sido só um sonho bobo.

- Uhm... O sono estava bom em? - Ouço alguém falar comigo e quando vejo é um menino alto de cabelos pretos, com olhos azuis encantadores.

- É... Sim! Acho que o sono me pegou de vez hoje. - Digo um pouco receosa como sempre.

- O professor reparou em você dormindo, foi bem engraçado. - Ele diz soltando uma sorriso.

- Ah, é mesmo? - Pergunto e continuo: - E por que ele não tentou me acordar?

- Porque eu falei para ele que você estava com problemas femininos e ele entendeu. - Ele diz e terminei soltando um sorriso debochado.

- Nossa! Obrigada, você parece bem inteligente em mentiras. - Digo soltando a bomba.

- Claro, não é bom garotas bonitas como você não devem ser levadas a secretaria. - Fala me lançando uma cantada, que sinceramente, nunca tinha levado uma.

- Como eu disse, você mente muito bem... - Falo na intensão de saber seu nome.

- Nicolas... Nicolas Miller. - Ele responde estendendo a mão, e quando à aperto ele à beija num jeito cavalheiro. - E não menti desta vez.

- Unhum... Eu sou Alice Johnson. - Falo e reparo Nicolas Miller? - Você é irmão do babaca do Austin Miller? - Deixo as palavras saírem. - Desculpa.

- Sim! - Ele fala e depois solta uma gargalhada. - Mas não sou tão babaca como ele.

-Ah claro! Toda semelhança é mera coincidência, e olhe que não estou falando da aparência física. - Ironizo e ele faz uma cara de ofendido, mas depois lança um sorriso.

- Gostei de você, quer... Tomar um sorvete? Sabe, depois da escola! - Ele diz coçando a cabeça, mostrando nervosismo.

- Ok. - Respondo e logo a professora entra e está na hora de apresentar o trabalho.