Дежавю.

Глава десятая. Уже не только между нами.

  огромное спасибо за коллаж JemkaJ

Неловкость. В классе была полнейшная тишина, каждый делал задание, но Цзыюй была слишком увлечена своими мыслями, чтобы заняться учебой. Короткие взгляды на учителя Чона сбивали с толку Тэна, который сидел рядом, поэтому друг неловко ткнул в нее плечом.

  — Ты чего на него пялишься? — шепчет таец.

  Только поняв, что действительно уже смотрит на практиканта, Чжоу сразу опускает глаза на пустую тетрадь.

  — Ничего.

  — Серьезно? — усмехается в ответ одноклассник. — Я и давно подозревал, что между тобой и учителем Чоном что-то есть...

  — Ты с ума сошел? — поняв, что сказала это достаточно громко, Цзыюй сильнее сжалась в стульчик и перешла на шепот. — Он же мой учитель, как между нами может быть что-то?

  — Начнем с того, что между вами всего лишь два года разница и он лишь практикант, поэтому в этом нет ничего такого...

  — Чщ-щ, — прозвучало за спиной, заставив Цзыюй крупно дрогнуть. Китаянка напуганно повернулась к старосте. — Обсудите это после уроков.

  — Подожди, ты всё слышала? — удивленно вскидывает брови, на что Джухен пожимает плечами.

  — Цзыюй, если ты не перестанешь шептаться, то учитель разозлится на тебя.

  Цзыюй чувствует, как ее щеки приобретают алый оттенок и растерянно отворачивается от Бэ, и на секунду глаза с Джэхеном встречаются, что заставляет ещё сильнее занервничать. Такое чувство, будто он во всех деталях слышал то, о чем говорила Цзыюй с Читаппоном.

  Перед глазами все еще был тот Джэхен, которого она увидела вчера утром — как оказалось, что Чон и Ли Донхек, ее новый сосед, друзья и теперь её учитель практикант будет жить напротив. И пусть с момента, как Цзыюй узнала об этом, прошел день, осознание накатывало по чуть-чуть и с каждым разом ей становилось все более неловко. Первым, что пришло в голову было то, что теперь ей не придется ехать в другой конец города в такой холод на дополнительные занятия с учителем, но теперь случайные встречи станут еще более частыми, и так же высока вероятность встречи по пути в школу или обратно. И, на самом деле, она не совсем понимала, что ей чувствовать в этом случае: радоваться, а ведь повода, по сути нет, но обрадоваться так и душа просит, или грустить, ведь видеть идеальное лицо своего спорного учителя каждый день не кажется приятной ситуацией.