II. Crawford教授

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  Crawford教授在Griffith大學教導「人類解剖學」這門課的時間還不到兩年,但他比自己預期的更享受這份工作。

  他教的都是年輕的那些,剛從高中畢業,充滿雄心壯志,有理想有衝勁。

  他教的是第二學期的「人類解剖學2」,通常比較輕鬆一點,因為護理系的學生只需要上基礎課程,接著就會去修別的課,不過這裡可有一位學生,在休假期間跑來敲了他的門,問他是不是能繼續加入課程。

  Brett Yang。

  沒記錯的話,成績優異。

  Crawford教授當然喜歡積極的學生,他只擔心自己的課程與其他更進階的課相關,而那些進階課程只有醫學系的學生會修習。

  這位名叫Brett的學生只是聳了聳肩,說他會想想辦法,他就想把沒學完的學完而已。

  這麼說吧,如果有學生主動想要學習,哪有教授會拒絕呢?

  於是,這位養成中的護理師Brett Yang,就這麼坐在一群自視甚高、認為自己比學校裡大多學生有更偉大使命的醫學生中間。

  Crawford從沒後悔過自己的決定。

  這位楊同學從第一堂課開始就非常認真,課堂裡大多問題都是他提出的。

  完全就是個模範生,每位教授都希望能教到的那種。

  /

  這學期的第三堂課上,Crawford教授注意到他的班上總會有個明顯的趨向,氣氛從野心勃勃逐漸冷淡,孩子們失去了第一次上課的熱情。

  他望向坐在各排的學生,發現有些人換了座位。

  學生基本上就是種慣性動物,大多數人都會坐在他們第一堂課坐的位置上。

  但就有這麼一個傢伙,原本坐在最後一排靠右邊的,往前挪了兩排,還往中間移動了一點。

  其實這改變很細微,但是因為其他人都完全沒動,所以他才會發現。

  接著。

  下一堂課裡,這位學生又往前面中間移動了一點,比上次的位置再往前兩排。

  看了看手上的點名單,Crawford教授認出這位學生就是Eddy Chen。

  這位學生在課堂上沒什麼特別表現,但第一次交出的作業非常傑出,基本上是全班第二高分。

  教授好奇地看著這位陳同學在下一堂課又往前坐了一點。

  他又再花了一週的時間,才發現這位學生是在往教室左邊的位置移動,緩緩向前排靠近。

  也就是Brett Yang從第一次來到課堂中就佔據的座位,現在也仍與第一天一樣坐在那裡,積極認真。

  到了第七週,陳同學幾乎就要達成目標了,他坐在楊同學的後面一排、右邊三格。

  Crawford教授思考著他是否該介入,但又實在太好奇下週會發生什麼事。

  於是他特別早來,嚇到了一些提早到教室吃午餐的學生,觀察大夥緩緩入座的狀況。

  Eddy Chen,老是很晚才到的同學,居然是頭幾個進教室的學生,而且大膽地坐在平常Brett Yang的位置隔壁。

  Crawford教授實在太感興趣了,因此每當有人走進教室他都要抬頭看一下,等著Brett Yang出現,想看看他在另外那位同學身邊坐下時會有什麼反應。

  然而隨著越來越多學生抵達,最後有人在Eddy Chen的左邊坐下了,而他右邊的座位又一直有人佔著,Crawford可是清楚看到了陳同學臉上失望的表情。

  結果楊同學是最慢進教室的同學之一,臉頰通紅又氣喘吁吁,教授這才想起護理系學生應該是開始了他們的第一站實習。楊同學在每週裡肯定有至少一半的時間得待在城市另一頭。

  嘆了口氣,Crawford教授在看見Brett Yang在平常坐的那排另一頭坐下後,開始上課。

  /

  這起鬧劇又延續到了下週。

  Brett Yang難得晚到讓他只能在進教室時隨便找個空位就坐下,而Eddy Chen臉上的絕望實在是讓人不忍直視。

  幸好,Crawford教授可是個懂得隨機應變的人。

  「陳同學,麻煩留步幾分鐘,」他叫住那位總是快速離開課堂的學生,接著又向總是會在課後找他問問題的Brett Yang招招手。

  「楊同學,這位是陳同學。」

  教授在他們之間比畫了一下,他們兩個與對方握握手,訝異地看著彼此,接著Eddy Chen臉紅了,讓教授有些猶疑這是否是個好主意。

  「楊同學,我知道你是個好學生,但我看得出來最近幾次的作業裡,因為你之前少上了化學和生物,所以比較困難。」

  Brett Yang臉色不甚好看,不怎麼喜歡當面被被戳破。

  「我知道,我會努力,我保證——⋯⋯」

  「我是在想,」Crawford繼續說道,「也許陳同學可以幫你。他成績很好,我相信他一定很樂意協助,或跟你一起寫作業。」

  Brett Yang用很有興趣的眼神看著另一位同學,那位可憐的傢伙臉又更紅了一些。

  「如果你不介意的話⋯⋯」

  「噢!不介意,一點都不介意!」Eddy Chen倒是回得很快,眼睛睜得老大,直盯著護理系學生看。

  「太好了,那既然已經在這邊了,我有個問題⋯⋯」

  剩下的Crawford教授就沒聽到了,因為兩位學生已經一起走出教室。

  他覺得非常有成就感。

  下個禮拜,那兩位學生就坐在隔壁了。

  /

  學期結束,Crawford教授有些失落,這些學生要升上二年級,遇見其他講師。

  他挺喜歡這個班的,不過他知道在暑假過後,明年還會有更多優秀的學生進來。

  一些同事問他要不要一起在學期最後一天到學校裡的酒吧喝個幾杯,他開開心心地同意了,有美酒和良伴總是好的。

  在這樣的日子裡,酒吧跟預期的一樣熱鬧,大多數學生在這漫長的暑假開始之前,都還會在學校待上幾天。

  他和同事找到了個角落的包廂,這樣挺好的,因為同事在外聚會總是不想引起太多學生注目。

  Crawford在灌下他的第二杯酒時,看到他最喜歡的學生站在吧檯前,踮著腳尖往前傾到檯上,對著酒保大喊,大概是在點餐。

  可憐的Brett Yang確實是比這裡大部分學生小隻了一點。

  不過意外的是,教授看見Eddy Chen從後方接近,努力擠開人潮,試圖以最短距離朝那護理系學生前進。

  他滿意地看著陳同學將一隻手放在Brett Yang的下背處,告訴他自己來了,而另一位則轉過身,露出燦爛的微笑,立刻跟高個的學生聊了起來。

  那隻手一直維持在那,堅定地摟住了另外一位的腰,將他與其他人隔開,也正好讓楊同學更靠近他。

  其實這動作有點多餘,因為Brett Yang整個人根本就靠在Eddy Chen身上,抬頭衝著他笑。

  接著他踮起腳尖,在對方臉頰上留下一吻,Crawford教授感覺到自己的心跳漏了一拍。

  啊。

  年輕人談戀愛啊。

  那晚,他持續觀察這兩位學生,他們就坐在離自己這群人不遠的那桌。

  總是撫著、擁著、親吻著。

  這是教授他還不長的職業生涯裡,最美好的學期結尾了。

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原文連結:https://www.wattpad.com/816029219-help-ii-professor-crawford

Breddy單篇翻譯|作者MyCuriosityWhere stories live. Discover now