DEMONS, draco malfoy

vi. the repellent pink toad

—Sí, profesora Umbridge —contestaron los alumnos al unísono. Venus volvió a rodar los ojos bajo la atenta mirada de Draco, esa mujer le estaba poniendo de los nervios.

—Estupendo. Quiero que abráis el libro por la página cinco y leáis el capítulo uno, que se titula «Conceptos elementales para principiantes». En silencio, por favor.

La profesora Umbridge se apartó de la pizarra y se sentó en la silla, detrás de su mesa, observándolos atentamente con aquellos ojos de sapo con bolsas.

—Esto es absurdo —dijo Venus sin aparta sus ojos del libro.

—¿La clase o el libro? —preguntó con sorna Draco echándose en la mesa.

—Esta clase —bufó Venus pasándose la mano por el pelo—, me leí este libro en cuanto lo tuve en mis manos, es para niños pequeños. Tiene dibujos y todo.

—Es para que sea más educativo —se metió Lizzie en la conversación—, a Blaise le encanta, ¿verdad Blaisito?

Blaise soltó unas cuantas malas palabras que fueron recibidas entre burlas por sus amigos, a Blaise no se le daba bien casi ninguna clase.

—¿Quería hacer alguna pregunta sobre el capítulo, querida? —la voz de la profesora resonó en la clase.

Venus levantó la mirada para observar a Umbridge, abrió los ojos como platos pensando que estaba hablando con ella.

—No, no es sobre el capítulo.

Soltó un suspiro casi inaudible al percatarse que hablaba con Hermione Granger.

—Ahora estamos leyendo —repuso la profesora Umbridge mostrando sus pequeños y puntiagudos dientes—. Si tiene usted alguna duda podemos solucionarla al final de la clase.

—Tengo una duda sobre los objetivos del curso —aclaró Hermione.

La profesora arqueó las cejas.

—¿Cómo se llama, por favor?

—Hermione Granger.

—Mire, señorita Granger, creo que los objetivos del curso están muy claros si los lee atentamente —dijo la profesora Umbridge con decisión y un deje de dulzura.

—Pues yo creo que no —soltó Hermione sin miramientos—. Ahí no dice nada sobre la práctica de los hechizos defensivos.

Se produjo un breve silencio durante el cual muchos miembros de la clase giraron la cabeza y se quedaron mirando con el entrecejo fruncido los objetivos del curso, que seguían escritos en la pizarra.

—¿La práctica de los hechizos defensivos? —repitió la profesora Umbridge con una risita—. Verá, señorita Granger, no me imagino que en mi aula pueda surgir ninguna situación que requiera la práctica de un hechizo defensivo por parte de los alumnos. Supongo que no espera usted ser atacada durante la clase, ¿verdad?

—¡¿Entonces no vamos a usar la magia?! —exclamó Ron en voz alta.

—Por favor, levante la mano si quiere hacer algún comentario durante mi clase, señor...

—Weasley —dijo Ron, y levantó una mano.

La profesora Umbridge, con una amplia sonrisa en los labios, le dio la espalda. Harry y Hermione levantaron también las manos inmediatamente. La profesora Umbridge miró un momento a Harry con sus ojos saltones antes de dirigirse de nuevo a Hermione.

—¿Sí, señorita Granger? ¿Quiere preguntar algo más?

—Sí —contestó ella—. Es evidente que el único propósito de la asignatura de Defensa Contra las Artes Oscuras es practicar los hechizos defensivos, ¿no es así?