Надеюсь, вы немногоразобрались с вопросами стиля, концепцией, версткой, структурой. Пора переходить к неменее важной теме - собственно работе над сюжетом. Если нет в программе интересныхсюжетов, то считайте, что нет ни верстки, ни структуры, ни концепции. Сюжет - этоизложение события в творческой версии автора. Мы никуда не денемся от осознаниятого, что событие всегда будет кем-то рассказано, кем-то подано. В этом случаеобъективность - понятие абстрактное. К объективности надо стремиться, но достичь ееневозможно. Все мы разные. В разных семьях воспитывались. Разные книжки читали.Разные ценности приветствуем. И тележурналисту, как и любому другому человеку,избавиться от собственного мнения сложно, да и не нужно. Другое дело, что надо стремитьсяработать максимально профессионально, что означает: излагать факты; знать всегда больше,чем отражено в сюжете; показывать разные точки зрения, оставаясь при этом над схваткой;знать три основных требования к сюжету: содержание сюжета должно напрямуюзатрагивать интересы всех зрителей в целом и каждого в отдельности; каждаядеталь, каждое слово в сюжете должны быть абсолютно понятны; сюжет должен бытьинтересен от начала и до конца. 94Если коротко сформулировать эти требования, то получится: ка сается всех икаждого, интересно, понятно . Причем в сюжете все три пункта должны быть вместе.Наличия любых двух недостаточно. Например, Государственная дума приняла бюджетстраны. Корреспонденту удалось понятно объяснить смысл важнейших статей бюджета,затрагивающих всех и каждого . Но сюжет сделан неин тересно , значит,соблюдены только два требования. В этом случае трудно сказать, что профессиональнаязадача выполнена. Другая ситуация. В университете большого города есть проблема - нехватает туалетов. Сюжет на эту тему сделан живо, весело, хорошие интервью и съемки, тоесть интересно, понятно , жаль, касается далеко не всех, а только работников данногоуниверситета и студентов. А ведь можно было взять конкретный пример и поставить вопросшире: туалеты в городе, на предприятиях, в школах. Вот тогда можно было бы говорить о серьезном подходе к теме. Итак, только три требования вместе . Не могу удержаться отанекдота, который был популярен в советские времена. Тогда многие представителитворческой интеллигенции стремились стать членами КПСС не столько из идейных, сколькоиз карьерных соображений. Без пресловутого членства в партии трудно было расти послужбе и даже получать хорошее эфирное время для программ. Анекдот такой. «Есть тричеловеческих качества: умный, партийный, принципиальный. В жизни можно встретитьлюдей, у которых есть только два из трех названных качеств. Согласитесь: если умный ипартийный, то не принципиальный. Принципиальный и умный - не партийный. Наконец,принципиальный и партийный - не...» Действительно два из трех. Но в нашем случае три итолько три . Что я вкладываю в эти понятия и как проверить: интересно или нет, понятноили нет? Дело в том, что любое подобное определение может восприниматься субъективно.Корреспонденту кажется, что в предложенном ему материале все интересно , понятнои касается всех и каждого , а редактор не согласен с этим. Есть хороший способпроверить себя. И это надо делать обязательно, потому что собственный материал авторамвсегда кажется удачным и ярким. Лучшая проверка - временем. Очень полезно посмотретьсвой сюжет через два-три месяца. Тогда сразу станут очевидными все его недостатки.Придется с грустью согласиться с редактором, что не все было понятным, да и сюжет вцелом совсем не так интересен, каким казался в момент монтажа. Это нормально. Есликорреспондент не любит и не отстаивает каждый свой материал, ему надо срочно менятьработу. Я всегда предлагаю журналистам перед монтажом (а еще лучше перед съемками)задать самим себе ряд вопросов: 95Почему люди должны это смотреть? (Если это касается всех и каждого , вопросавтоматически снимается.) Будут ли зрители на следующий день рассказывать друг другу обэтом сюжете? (Если да, значит, это интересно. ) Представим себе человека, которыйприехал в ваш город в командировку на один день. При просмотре поймет ли он все деталивашего сюжета? (Если поймет, значит, это действительно сделано понятно. ) Разныередакторы и педагоги формулируют разные требования к сюжету в новостях. Я встречаласписок из двадцати пунктов, и все логичны и правильны. В свое время каждыйкорреспондент программы «Москва: инструкция по применению»* перед съемками получалкороткую памятку, в которой содержалось шесть пунктов: ОБЪЕКТИВНОСТЬ - Уверены ливы, что информация, которую вы сообщаете, соответствует действительности?ПОЛЕЗНОСТЬ - Насколько ценна, практически применима и полезна информация, которуювы сообщаете? УНИКАЛЬНОСТЬ - Насколько уникален ваш сюжет? Это можно увидетьтолько в МИПП или про это часто говорят в других программах? ШИРОТА - не слишком лиузок круг зрителей, в котором будет ценен и интересен ваш репортаж? ЯСНОСТЬ -насколько ясно формулируется совет/инструкция по данной теме? СВОЕВРЕМЕННОСТЬ -насколько актуальная данная тема сейчас? (Например - тема уборки снега летом?) Каквидите, два пункта из этих шести совпадают с двумя моими, только названы они чутьпо-другому. Ясность (у нас - понятность), широта (у нас - касается всех и каждого).Объективности, как мы помним, не бывает. Другое дело, что любую информацию надопроверять. Полезность, уникальность и своевременность вместе означают интересность. Яуверена, что любая классификация страдает неким неправомерным обобщением. Каждыйсюжет, сделанный корреспондентом, уникален и неповторим. И все же принципы итребования надо помнить и знать. Я специально свожу их до трех главных, потому чтобольше трех, как мне кажется, запомнить трудно. А три надо не про * Была такаяпрограмма на канале ТНТ о новостях потребительского рынка. 96сто запомнить, но и мучить себя ими: интересно? понятно? касается лично каждогозрителя? Добавлю - речь идет о зрителях именно данного канала, а не соседнего! И это оченьважно, так как журналист должен не только знать своего зрителя, но и постоянно обращатьсяименно к нему, учитывая характер зрительской аудитории данного канала. Такая у насработа. Сомневайся в себе , проверяй себя , но приэтом всегда будь уверен в себе . Выключаем звук Замечу, что все три требования к сюжету касаются содержания, но на телевидении главное все же -картинка. При передаче информации картинка (то есть видеоизображение) несет основнуюсмысловую нагрузку. Она также должна быть понятной , интересной и затрагивать всех и каждого . На семинарах нашего Центра, посвященных теленовостям,ребята из разных регионов много говорят о своих начальниках или учредителях. Сегодняжурналист действительно сильно зависит от начальства. Но самое печальное в этой ситуациито, что никто не рассматривает всерьез рейтинг зависимости от зрителей. Порой вполнеобъективные причины в виде жесткого контроля со стороны больших или маленькихначальников расслабляют журналиста. Он уже не старается проанализировать себя: узнать,например, интересно ли смотреть его сюжеты. Наша задача - помнить о своем зрителе. И нетолько помнить самому, но и научиться объяснять свою позицию начальству. Ведьтелевидение без зрителя - это нонсенс! В первый же день семинара после важных разговорово необходимости контракта, об эффективном взаимодействии с начальством, о важностиработы для зрителя я устраиваю сеанс шоковой терапии для умниц и умников. После этогошока многие просто не могут уснуть и на следующее утро говорят только об этом! А делаю явот что. Я предлагаю каждому участнику семинара поставить диск или кассету с новостями,которые он привез с собой, и... выключаю звук. Мы смотрим это немое кино, и в концепросмотра каждой работы я задаю вопрос: «О чем этот сюжет?» Каких толькопредположений они не высказывают! Нередко версии бывают абсолютнопротивоположными... Трюк этот выдумала не я. Это идея тренеров BBC. Но, однаждыувидев это, я поняла, что нет лучшего способа показать ценность и важность картинки.Выключил звук и смотри! 97Для наглядности приведу несколько примеров. ¦ Елена Широкова из Екатеринбурга(«4 канал») обошла именитых москвичей, получив национальную телевизионную премию«ТЭФИ» за сюжет «Деньги Нефедковой». Материал был плохо снят, герои ня была неочень симпатичная - полная женщина с печальными гла зами, мать погибшего моряка...Но тема, которую подняла и довела до конца Елена, потрясала. Впрочем, слушателямсеминара эту тему я раскрыла не сразу. Сна чала ребята смотрели сюжет без звука.Выглядело это так: Первый кадр: Полная женщина идет к себе на работу. Там, на складе, в сером халате с ключами в руках женщина долго о чем-то гово рит. Идет титр:«Мать погибшего на "Курске" моряка». Второй кадр : Какая-то облезлая школа,немного говорит дяденька с красным лицом. Третий кадр: Появляется сестрапогибшего моряка, а за ней и сам моряк на портрете. В конце еще что-то говоритучительница-библиотекарь. Видимо, о том же моряке, так как монолог снимается вмузее Ивана Нефедкова. Все... «О чем этот сюжет?» - спрашиваю я. И все в один голосговорят, что речь о том, как плохо живется семье моряка погибшего на подводной лодке«Курске» моряка. «И за это, вы думаете, можно "ТЭФИ" получить?!» - провоцирую я снова.Ребята думают-думают и высказывают совершенно неожиданные предположения. Потом всесмотрят на меня с немым вопросом, а я просто ставлю этот же сюжет со звуком. На первойже минуте в аудитории шок, потому что в сюжете на самом деле рассказывается о том, чтососеди матери и сестры моряка завидуют (!) «похоронным» деньгам, выданным Нефедковойгосударством после гибели сына. Я считаю, что приз журналистке дали совершенноправильно! Редко перед нами, зрителями, ставят честное зеркало - смотрите и удивляйтесьсебе, люди! Смотрите, какие мы завистливые и жалкие. У Елены Широковой героиня всюжете - простая женщина, поте рявшая единственного сына. Она сидит на своемскладе и, бряцая ключами, рассказывает о том, что соседки не разговаривают с ней.Потом говорит о своем бывшем муже, который когда-то давно сбе жал и ни разу неплатил алиментов. Теперь он судится с ней из-за 25 процентов денег, выданных после гибелисына. Говорит, что ее осаждает огромное количество однофамильцев, претендующих народство. А тот самый дяденька - чиновник в начале сюжета - глава администрации,который надеется на нефедковские деньги протя нуть в село газопровод. «Ей помогалався страна, - говорит он, - те перь пусть она поможет!» ¦ 98Вопрос, конечно, чем и как помогла страна этой женщине? И что же с нами со всемислучилось, если люди в этой страшной ситуации не сочувствуют, а завидуют? Леназаслужила свой приз, но приз «за самую слабую работу» должен был получить оператор. Да и сама Лена Широкова, видимо, никогда не смотрела телевизор с выключенным звуком... Амежду тем многими исследованиями доказано, что содержание текста на экране занимает небольше 10 процентов зрительского внимания. 90 процентов - это картинка! И печальнаяженщина на фоне старого склада - картинка, которую мы видим глазами, - так и останется впамяти зрителей. Это не газета, из которой мы узнаем о событии из напечатанного текста.Это не радио, которое мы слушаем ушами. Это те-ле-ви-де-ни-е! Здесь событие надоувидеть ! И если в сюжете говорится про мужа, который в бегах, то его нужно показать,хотя бы на фото. Одна из важнейших телевизионных заповедей гласит: «Нет картинки - нетсюжета». Заповеди надо соблюдать. Если бы в кадре мама Нефедкова пошла на почту,получила деньги, расписалась в квитанции - мои слушатели могли сразу разгадать смыслсюжета, и это очень важно. На семинаре я показываю сюжеты, сделанные по законамтелевидения. С полным вниманием к качеству картинки работают корреспонденты ирепортеры НТВ, телеканала «Россия», Первого канала, РЕН ТВ. И тем не менее не всегда всвоих программах эти каналы дают только интересные новости с яркой картинкой. Как вфедеральном, так и в региональном эфире часто можно встретить «заседалов-ки». Этонастоящая проблема. Бывает, что в одном выпуске местных новостей показывается не одна«заседаловка», а две или три. Картинка сливается в одну сплошную непонятную болтовню,якобы передающую настоящую жизнь города или края. Выключите звук и попробуйтеугадать, о чем говорят депутаты и заседатели. Если они говорят о школе и о ценах на детскиезавтраки, тогда покажите мне эти школы и завтраки! Конечно, журналист должен посещатьзаседания, но для того, чтобы потом придумать сюжет и снять его в другом месте. Крометого, уже до заседания можно сделать пару звонков в пресс-службы, чтобы узнать большеинформации, чем значится в повестке дня. Конечно, у регионалов встречаются интересныесюжеты. Вот смотрите (выключаем звук!): ¦ ...Дорога, грязь, автобус со школьникамизастрял в грязи. Дети выходят из школьного автобуса и идут по этой грязи вместе с мамами, садятся в другой автобус... Мы понимаем, что для этих де тей дорога в школу -постоянная проблема. Мы видим крупно их 99сапоги и догадываемся, что в такой грязной обуви их вряд ли пуска ют в зданиешколы... ¦ И когда мы включаем звук, сюжет совпадает с нашими предположениями один водин. Потому что картинка уже все показала. Если мы видим реку с движущимся по нейльдом, мы понимаем, что речь идет о паводке. Если череду трамваев и шумную толпу вокруг- авария! Все просто - мы выключаем звук. Этот прием неизменно дает свои результаты.Если в первый день мне показывают сюжеты затянутые и скучные, то в конце семинараслушатели уже понимают свою задачу. И сюжеты одних и тех же авторов становятся совсемдругими! ¦ В качестве особо яркого примера приведу работу Людмилы Пило-вец изХанты-Мансийска (телекомпания «Югра»). Ее сюжет был слабым по картинке, но ценнымв смысле подачи проблемы. В нем были представлены все стороны конфликта, что сегодня -большая редкость. Тема такая: жители города в Ханты-Мансийском округе собираютголоса против своего мэра. Их претензия состоит в том, что жите лям старых«фенольных» домов город не дает новые квартиры, тре буя от жильцов долевогоучастия. В четырехминутном сюжете мы видим: три раза на экране появляется мэр нафоне карты города. На другой картинке тетеньки в халатах перемещаются по своим«фе-нольным» домам и размахивают руками. Дальше мы долго «ездим» по улицам города,не понимая (без звука) - куда и зачем. Еще в одном кадре женщина со сцены что-то долгообъясняет женщинам в зале. Потом нам демонстрируются бумаги с подписями, но что кчему - непонятно. Ясно лишь, что сюжет проблемный. Когда в аудитории мы включилизвук, кое-что прояснилось. Женщина на сцене оказалась не представителемадминистрации, а лидером по сбору подписей против мэра (хотя картинка выдавалаобратный эф фект!). Мэр в сюжете выглядел как-то совсем неприглядно, и выхода из ситуации было не видно... Урок пошел Людмиле на пользу. В конце семинара онапредстави ла группе заново перемонтированный сюжет на ту же тему (бла го у неесохранился рабочий материал). Там все было по-другому. Ни каких поездок по городу.Осталась одна возмущенная жительница в китайском халате. Она что-то объясняла,показывая на фенольное пятно. Мэр на фоне карты тоже появился один раз с фразой отом, что он исполняет закон. Зато он несколько раз появился в толпе го рожан, гдеобщался с людьми напрямую. Это был тот самый лайф, который так популярен сегодня наТВ. На мэра наседали женщи ны со словами: «У нас нет денег!», а мэр отвечал им: «Я неверю...». И симпатии, как ни странно, были уже на его стороне. Потому что в такомбогатом округе деньги у людей есть... Кроме того, из четы рех минут сюжета осталосьполторы. А это тот самый объем, ко торый «проглатывается» зрителем легко. ¦ 100Такие наглядные примеры говорят сами за себя. Наберитесь смелости и посмотрите беззвука свои сюжеты. Вы сразу увидите и свои ошибки, и ошибки оператора и монтажера. Этобольно, но полезно. Что такое синопсис и зачем он нужен ? Впоследнее время российская журналистика все чаще использует иностранные слова, которыепомогают выстроить правильную технологическую цепочку в производстве сюжетов.Синопсис - это краткое изложение содержания сюжета книги, фильма или сериала.В нашем случае синопсис - это, скорее, заявка на сюжет, которая содержит самые главныеего параметры и дает возможность шеф-редактору еще до съемок определить значимостьсюжета для верстки и готовность журналиста поработать с конкретным материалом. Япредлагаю писать синопсисы по принципу ответов на главные вопросы: О чем сюжет? О чемистория или кто герой сюжета? Какие будут яркие картинки и лайфы? Хорошо бы вредакции каждой телекомпании завести специальные бланки для синопсисов журналистов, вкоторых значились бы следующие важные пункты: Тема сюжета Цель сюжета (идея)Важно понимать разницу между двумя этими понятиями. Если, например, тема сюжета -открытие детского сада, то целью сюжета становится ваше желание показать нерадивыхстроителей, которые задержали его открытие на год при остром дефиците мест дляребятишек. Целью также может быть знакомство с самым современным детским садом вгороде или демонстрация особой заботы власти о строительстве детсадов. Это может бытьрассказ о выдающемся директоре нового детского сада, всю свою жизнь посвятившемразвитию детских учреждений города. В зависимости от цели сюжета подбираются герой,ракурс, темпоритм, интонация автора. Цель гораздо важнее темы. Тема в синопсисе -понятие общее, цель - понятие конкретное. 1013. Герой сюжета Герой может быть один, их может быть несколько, и вполнеможет быть сюжет без героя. В этом случае «героем» может стать острая проблема или яркаядеталь. Но хорошо было бы определиться заранее, кто или что станет центральной фигуройсюжета. Сюжет с героем всегда интереснее, чем просто информационный сюжет. Тем неменее мне доводилось видеть программу новостей, в которой каждый сюжет начинался сослов: «сегодня пенсионерка Мария Ивановна...» Это смотрелось как пародия. Во всем нужнамера. Точки съемок По современным правилам каждый сюжет должен иметь какминимум пять разных точек съемок, тогда будет глубина, разнообразие, понимание того, чтои где происходит. Очень важно подумать об этом заранее. Вопрос моих студентов: можно лиговорить о разных точках съемок, если вы сняли одну и ту же комнату с разных ракурсов,имеет однозначный ответ - нет, нельзя. Если герой заходит в комнату - это уже отдельнаяточка, особенно если в этот момент происходит что-то важное и интересное для пониманияистории героя. Место сюжета в верстке Чрезвычайно важный момент. Журналист,который заранее знает, что его сюжет будет первым, четвертым, восьмым (или самымпоследним - не столь важно), хорошо понимает, что именно на этот сюжет делается ставкакак на сюжет «гребня волны» (см. в третьей гла ве о верстке новостей) , то естьименно этот сюжет должен быть особенно интересен для зрителя. Значит, можно попроситьбольше времени на съемки и пригласить оператора, который не подведет. Рабочиепараметры сюжета Необходимо еще до съемок представлять себе хронометраж сюжета, время съемок, время монтажа и время сдачи готового материала. Это дисциплинируетсъемочную группу и дает возможность планировать количество выездов в один день. Кэтому списку можно добавить пункт: «Особые условия съемок». Это очень удобно дляоператора. Он может лучше подготовиться к съемкам, взять необходимые микрофоны идополнительный свет, если в «особых условиях» будет написано, например, что предстоящеесобытие будет происходить в ночном клубе. СОВЕТЫ ЗАЧЕМ НУЖЕН СИНОПСИС?• Во-первых, для самого автора. • Во-вторых, для шеф-редактора. Точнее будутверстка программы 102и подводки* ведущего. Можно заранее пригласить эксперта, если тема острая. Внекотором смысле синопсис - это закрепленный на бумаге договор корреспондента сшеф-редактором в случае, если вдруг после съемок журналиста будут упрекать, что темавыбрана неверно (такое бывает). Если вы объяснялись «на пальцах», ничего доказать будетнельзя. А написанный синопсис - это реальный документ. • В-третьих, синопсис нужендля общения с оператором. Когда человек читает документ глазами, он сразу соображает,какая нужна техника и что его ждет. К тому же, как в случае с редактором, синопсисзащищает вас от упреков: «я не знал, ты мне этого не говорила», когда на точке оказывается,что нет нужной аппаратуры или дополнительной кассеты. Приведу три варианта синопсисов,которые писали мои студенты. ПЕРВЫЙ CИНОПСИС Тема сюжета: для чего нужнадонорская кровь? Цель сюжета: убедить людей в необходимости стать донорами.Точки съемки: Больница. Хирургия. Операция. Синхрон реаниматора. Роддом. Дети.Матери. Синхрон детского врача. Станция переливания крови. Процедура взятия крови.Синхрон заведующего в кабинете переливания. Герой сюжета: Студентка Ира. Онауже второй раз приходит сдавать кровь (откликнулась на чужую беду) и привела с собойце лую группу. Место в верстке: 6-й (не главный) сюжет. Особые условия:Снять лайф в момент, когда Ира сдает кровь. Особое внимание крупным планам. Съемкисо штативом. Возмож но, будут оперативные съемки вместе с бригадой «Скоройпомощи». ВТОРОЙ СИНОПСИС Тема сюжета: конкурс садово-огородных участковв краю веч ной мерзлоты. Цель сюжета: показать, что выращивать овощи ифрукты на Севере возможно. Герои сюжета: организаторы конкурса, синхрон (илилайф) с участником на огороде. Точки съемок: Участок в овраге. В огороде. Вуправлении по соцзащите. * Предисловие к сюжету. 103Место в верстке: 4-й сюжет. Рабочие параметры: хронометраж - неменее 2 минут. ТРЕТИЙ СИНОПСИС Тема сюжета: дети-инвалиды. Цельсюжета: показать, как глухие и слабослышащие дети поют и танцуют, и что они нехотят отличаться от здоровых сверстников. Герои сюжета : Татьяна Крючкова,учитель танцев, и двое ее учеников, маленькая девочка и взрослый парень. Точки съемок:Специнтернат. Актовый зал. Урок танца и музыки. Кабинет учителя Татьяны Крючковой.Место в верстке: в самом конце выпуска. Рабочие параметры: хронометраж - 3минуты. Особые условия оператору : Лайфы - дети поют и танцуют. Побольшекрупных планов. Синхрон Татьяны Крючковой. Синхрон учеников. Микрофон, штатив, свет.Теперь представьте себя в роли шеф-редактора службы новостей небольшого северногогорода. У вас только две съемочные группы. Одна едет по срочному заданию сниматьофициальную информацию. Вторая - вполне может поехать снимать тот самый интересныйсюжет, который сделает выпуск ярким. Какой из трех предложенных синопсисов вы бывыбрали? Как ни странно, надо уметь реагировать на уровне простых человеческих реакций:любопытно или нет? Новое или нет? Наконец, удивились вы или нет? Реакция удивления(«Надо же, а я и не знал!») - наверное, самая решающая в данном случае. Вы знали, чтодонорская кровь нужна, а доноры молодцы? Конечно, знали. Вы видели много сюжетов наэту тему. Вы знали, что глухие дети умеют танцевать? Наверняка что-то читали и видели наэту тему по федеральным каналам. А вот конкурс садово-огородных участков в краю вечноймерзлоты (если он проводится впервые) - это и есть та самая новость, которая уникальна и,значит, интересна всем , к тому же это действительно новость, если конкурс проходит сегодня. Станция переливания крови работает каждый день. Приехать к детям вспецинтернат тоже можно в любое время. Конечно, все делают такие социальныевневременные сюжеты в новости, но тогда 104их надо обязательно «привязать» к сегодняшнему дню. Это называется - найтиграмотный информационный повод. Есть День донора, День инвалида - чем не повод? Или,например, вчера в роддоме закончилась кровь. Это уже ЧП, и девушка Ира со своейстуденческой группой вызовет особый интерес и особую благодарность у зрителей. Это чтокасается выбора темы и цели сюжета. Теперь о том, как написаны эти синопсисы. Написаныони, как вы заметили, по-разному, в свободной форме. Кто-то из авторов сделал отдельнуюстрочку для оператора, кто-то выделил, какие надо снимать синхроны. Это нормально, когдасинопсис пишется так, как считает нужным автор. Но, к сожалению, все три предложенныхварианта имеют серьезные недостатки. Прежде всего это касается формулировки целисюжета. Во вторую очередь - размытости всех предложений, отсутствия конкретнойинтересной информации. Где конкурс? Сколько участников? В какие дни он проходит? Ктоможет стать победителем? Интересен ли этот человек? Кто научил детей танцевать? Если этоучительница Татьяна Крючкова такая уникальная, то какую роль она будет играть в этомсюжете? Ни в одном из предложенных вариантов не чувствуется, что журналист постаралсясобрать о событии максимум информации и знает что-то интересное настолько, что емупросто немедленно надо выделить лучшего оператора. 1 Синопсис - это тотчервячок на конце крючка , на кото - [ Цц | рыйдолжен «клюнуть» редактор . Редактор - рыбка сытая, к тому же он знает,чего хочет. Вы должны сделать рекламу своему сюжету уже на стадии написания синопсисаи произвести впечатление человека, который знает об этой проблеме или об этом событиигораздо больше рядового зрителя. В качестве примера профессионального синопсиса хочупривести еще один, написанный журналисткой из Омска точно в тех же условиях и в той жегруппе, что и первые три. ЧЕТВЕРТЫЙ СИНОПСИС Тема сюжета: омские байкеры.Цель сюжета: В Омске все больше владельцев современных мо тоциклов. Увлечениеохватило и мужчин, и женщин. Кто они и поче му не ищут спокойной жизни? Герои: 1. Бармалей (кликуха). В прошлом - женат, работал в банке, водил «шестисотый», брилсядва раза в день. Сегодня живет с дочерью 105и собакой, имеет два мотоцикла, рекорд скорости 240 км/ч. Ключевая фраза: «Все моипроблемы начинаются, когда я останавливаюсь». Милая Мила. Единственная девушка втусовке. Мотоцикл «Хонда». Фраза: «Я ненавижу девушек, которых предпочитают моидрузья-байкеры». Ямаха-парень. Виталий. Обладатель самого дорогого мотоцикла в городе.Лидер тусовки. Выполняет каскадерские трюки. Фраза: «Пробок в городе столько, что скоровсе пересядут на мотоциклы». Юрий Шарыпов - зам. начальника ГИБДД Омской области.Он противостоит этим ребятам. Двадцать лет на службе. Ключевая фраза: «С ними труднобороться, даже если бы мы захотели. Они или дети больших начальников, или сами большиешишки». Места съемок : Полигон перед старым аэропортом (заезды). Кинотеатр им.Маяковского. Сбор тусовки. Знамена. Каски. Девочки. Сигары. Пиво. Черные очки.Газования. Удивленные обыватели. Дом Бармалея. Дочь. Собака. Спорт-байк. Говорит обизнесе по телефону. Пьет зеленый чай (показать здоровый образ жизни). Бармалейпоказывает гараж. Святая святых омской тусовки. Здесь все мотоциклы, шины, одежда,фотографии с фестивалей. Пост ГИБДД перед старым аэропортом. Работает караул.Начальник на фоне площади с заездами. Проверяет документы. Штраф за езду без шлема.Мила на работе. Юбка. Кабинет. Компьютер. Показатель женственности - косметичка,фотография ребенка на столе. Стендап. Мотоцикл. Шлем. Сказала и уехала в неизвестномнаправлении. Место в верстке: последний сюжет. Рабочие параметры:хронометраж - 5 минут . Особые условия: - Свет (вечер, темно на улице и в гараже).- Звук на петличку. - Прописывать весь шум! Надеюсь, вы сумели оценить знание авторомматериала, выбор ярких героев и актуальной темы. Все, что написано в этом синопсисе (хотяэто уже, скорее, сценарный план), можно легко не только прочитать, но и увидеть. Конечно, это заявка не на сюжет, а на спецрепортаж. Но мне важно было показать, насколькоинтересно и заманчиво может выгля деть материал еще на бумаге задолго досъемок. 106Технология работы над сюжетом Предлагаю вам проследить процессреальной работы над конкретным сюжетом. Шаг 1. Выбор темы сюжета. Откудаберутся темы, мы уже выяснили. Вы находите их сами или заказ поступает сверху отначальства, что вполне нормально. Итак, есть тема. Что дальше? Шаг 2. Первичный сборинформации. Вы должны убедиться, что ваша тема актуальна, а предварительнополученные сведения соответствуют действительности. Например, главный редакторсообщает вам, что в роддоме отключен свет, и срочно посылает вас на съемку. Перед тем какехать, все же свяжитесь с роддомом: так ли это? Часто бывает, что информация не ложная,но устаревшая (свет отключали всего на полчаса, и все уже давно в порядке). Или такойпример. Мэр закупил для города пятьдесят новых автобусов. Вам предлагают сделать«конструктивный» сюжет, однако в Интернете вы находите сообщение, что автобусы старые,давно списанные, а Германии за них заплачены бешеные деньги. Тема меняется на ходу, и«конструктивный» сюжет превращается как минимум в проблемный. Шаг 3. Написаниесинопсиса сюжета. Мы выяснили, что синопсис - это краткое изложение содержаниясюжета. Кто-то может спросить: зачем все же писать синопсис, если сотни прекрасныхжурналистов запросто обходятся без этого? Они быстро и грамотно объясняютшеф-редактору и оператору свою задачу и, не теряя времени, едут снимать. Отвращение кбумаге или компьютеру перед съемками у всех репортеров огромное. К тому же время неждет. Но давайте будем откровенны сами с собой: часто мы, отправляясь на съемки, скорееощущаем тему, чем точно знаем ее. Попытка сформулировать на бумаге тему и цель сюжета- очень полезное дело прежде всего для нас самих. Я много раз слышала пространныерассуждения в ответ на вопрос «О чем сюжет?». Очевидно, что отвечавшие не знали, о чемони собирались снимать свои сюжеты. Генеральный директор телерадиокомпании«Афонтово» Сергей Ким много лет назад ввел в редакции требование писать на бумагеодной фразой идею сюжета и затем «защищать» ее перед шеф-редактором. Я уверена, чтовысокое качество новостей «Афонтова» напрямую связано с этим требованием. Шаг 4.Обсуждение предстоящих съемок с шеф-редактором и оператором на основе синопсиса.Как вы понимаете, без живого общения здесь не обойтись. Когда есть синопсис - есть чтообсуждать. Вы можете получить отличные советы от редактора, если он профессионал, и отоператора, если сумеете его заинтересовать 107и втянуть в обсуждение (профессиональные операторы, как правило, предпочитаютскрывать свое мнение). Шаг 5. Съемки. Вот тут журналиста могут поджидатьсложности, и все они связаны с необходимостью на ходу менять или корректировать тему.Герой, на которого вы рассчитывали, уехал или отказывается сниматься. Автобусы, которыезакупил мэр, застряли где-то на подходе к городу, и снять это невозможно. Наконец, вмногодетной семье, которую вам поручили снять накануне Дня семьи, оказался вдрызгпьяный папаша. Таких ситуаций не избежать, и каждый может привести их множество изсобственной практики. Профессиональный журналист должен уметь быстроориентироваться и снова задавать себе вопросы: о чем сюжет и что снимаем? Нельзя идти поошибочному пути: снимаем все подряд , потом разберемся. К сожалению, такой подходвстречается довольно часто. Никакой монтаж не спасает сюжет, если в нем нет главноймысли, главной идеи. Если тема меняется кардинально и возникает новая, не менее важная,надо обязательно связаться с редакцией, согласовав поворот событий, и, естественно, ввестив курс своего оператора. Разные темы требуют разного стиля съемок. Оператор точнодолжен знать, кто герой и какова история. Это необходимо, чтобы найти верный ракурс,точные детали и зрительный образ сюжета. Шаг 6. Отсмотр материала. Разныежурналисты подходят к этому процессу с разной долей ответственности и серьезности. Ясоветую всегда брать пример с корреспондентов федеральных каналов. Как скрупулезнорасписывают они каждый кадр и каждое слово: по долям секунды, указывая в раскадровке вздохи, цоканье языком и подчеркивая все лучшие кадры, снятые оператором. Нараскадровке журналист уже становится режиссером и редактором собственного материала.Надо уметь отбросить воспоминания о том, как это снималось, и сосредоточиться толькона том, что в результате мы имеем. Бывают кадры, которые дались очень непросто:пришлось забираться на вышку под ветром и дождем ради общего плана сверху или долгоуговаривать какого-нибудь начальника дать короткое интервью. В монтажной вы видите, чтообщий план оказался в тумане, а начальник ничего вам толком не сказал. Значит, эти кадрывойти в монтаж не должны, как бы ни было больно и обидно. Шаг 7. Написание текста.Большинство российских каналов предпочитают такой порядок действий: сначала написаниетекста, потом озвучка и монтаж. Иностранные медиатренеры буквально теряют сознание,когда слышат об этом. Действительно, с точки зрения теории мы обязаны больше вниманияуделять картинке и созданию образа на экране. Текст вторичен. Фраза «Класть картинки натекст» звучит ужасно и является образцом того, как нельзя работать. 108Попробуйте смонтировать сюжет так, как это делают на ВВС. Соберите сначалакартинку (естественно, под картинкой мы понимаем видео с интершумом плюс необходимыесинхроны). Затем посмотрите сюжет, и тогда вы точно будете знать, какой текст надонаписать. Уверяю вас, текста будет гораздо меньше и он будет точнее, чем в том случае, еслисначала писать текст, а потом монтировать видео. Почему все же существует многопримеров, когда российская технология приводит к замечательному результату? Ответпростой: профессиональный журналист, как я говорила, уже во время раскадровки четкопредставляет себе каждый кадр и каждый звук своего материала. Текст пишется уже подэти кадры и звуки , то есть текст не является основой сюжета, просто по технологиисначала происходит озвучка, а потом сюжет собирается полностью. Хороший режиссермонтажа обращается с записанным текстом достаточно свободно, делая паузы под живойзвук, если это нужно, или убирая лишние фразы, когда на картинке и так все ясно. Шаг 8.Согласование с шеф-редактором текста сюжета со всеми синхронами. Это надо делатьперед монтажом вместе с ведущим программы. Насколько мне известно, в подобнойситуации на многих студиях возникают конфликты, так как дикторы любят «воровать»ключевые фразы сюжета для своих подводок. Если команда не умеет работать на результат,это плохая команда, у которой и результат будет соответствующим. Шаг 9. Монтаж исдача сюжета . Интересно, что на ВВС монтажом занимаются не те люди, которые ездятна съемки. Считается, что взгляд профессионального редактора и режиссера монтажа состороны более объективен и точен, однако на НТВ лучшие репортеры никогда не доверяютпроцесс монтажа своих сюжетов другим людям и всегда сидят рядом с монтажером,обсуждая каждый вариант. А иногда они просто сами монтируют собственный сюжет, как,например, Вадим Такменев, который приобрел навыки режиссера монтажа в те времена,когда работал собственным корреспондентом ТВС в Германии. Синхроны Мне частозадают вопрос: «Может ли сюжет быть без синхронов, то есть без коротких интервью вкадре?» Я не раз видела такие сюжеты: комментарии за кадром на видео или этюды оприроде, погоде. К жанру информации это вряд ли относится, хотя вполне может найти своеместо в общей структуре новостной программы, как воздух, краска или милая зарисовка. Безсинхронов готовятся материалы в рубрику «Без комментариев». В этом случае в эфирвыдается картинка с живым звуком без мон- 109тажа, то есть лайф. Это очень интересно! Вслед за программой «Евро-ньюс» такойприем подхватили многие российские телекомпании. Что такое синхрон? Синхрон - этоодновременный, то есть синхронный, показ лица человека со звуком его голоса, инымисловами, изображение говоря щего человека в кадре. Если говорить строго обинформационном сюжете, то наличие героев, а значит, синхронов обязательно. Почему?Потому что иначе сюжет не может быть достоверным: мало ли что выдумает и наговорит закадром журналист. К сожалению, в региональных компаниях считается нормальнымиспользование оборотов типа «по словам такого-то начальника (при этом начальник - вкадре!), стройка закончится через столько-то месяцев». Бывают обороты: «по мнению такого-то», «как нам сказал такой-то человек». Но если камера показала этого человека,почему не он сам, а журналист берет на себя ответственность говорить от его имени?Невольно возникает ощущение подлога, обмана, подставы. Такие моменты, как правило,возникают в случаях, когда был снят затянутый, неудачный синхрон и журналист илирежиссер (или оба вместе) принимают решение пересказать то же самое, но быстрее илучше. Это важный момент для нашего с вами обсуждения. Дело в том, что часто именносинхроны затягивают сюжет, останавли вают его развитие, в то время какзакадровый текст воспринима ется динамично и адекватно. Как же быть? С однойстороны, сюжета без синхрона не бывает, с другой - именно синхроны не позволяют сделатьсюжет согласно тем правилам, о которых я говорила, и прежде всего интересным . Гдеже выход? Он есть. Надо просто научиться грамотно брать интервью и не менее грамотноиспользовать синхроны внутри сюжета. СОВЕТЫ В КАКИХ СЛУЧАЯХ МОЖНО ИНУЖНО СТАВИТЬ СИНХРОНЫ В СЮЖЕТ ТАК, ЧТОБЫ СДЕЛАТЬ СЮЖЕТ БОЛЕЕВЫИГРЫШНЫМ? • Во - первых , когда информация носитсенсационный характер и взята , что называется , из первыхрук . Я называю такой тип синхронов свидетель скими показаниями . Этотсинхрон может быть взят у простого человека, который своими глазами видел событие и егослова вызывают у зрителя полное доверие и интерес, несмотря на то что человек говоритдолго и путано. В этом случае само событие настолько захватывает, что свидетельинтересен, несмотря на все его проблемы с речью, внешним видом и т. п. Можно в видесенсации взять синхрон у чиновника «из первых рук». В этом случае человек своейдолжностью гарантирует нам и зрителю достоверность информации, которая очень важна.Бывает синхрон от эксперта. Это тоже важная часть работы журналиста - найти 110самого лучшего эксперта, договориться с ним и задать правильный вопрос, чтобысвоим авторитетом этот человек подтвердил вашу собственную мысль или неожиданно длязрителя дал новое направление толкованию события. ¦ Например, в дни, когда произошлопокушение на президента Ин гушетии, вся страна обсуждала: правильно ли повели себяохранни ки президента и не было ли среди них сообщников террористов? На Первомканале в программе новостей был показан эксперт - человек, который дает уроки службебезопасности высших чиновников Рос сии. Этот человек уверенно заявил, что былинарушены элементар ные инструкции проезда кортежа президента Ингушетии, и объяснил зрителям, что машина сопровождения всегда должна быть между машинойпрезидента и другими машинами, которые едут по этой трассе или припаркованы вдольдороги. ¦ Несомненно, мнение авторитетного и грамотного специалиста повлияло намнение зрителей. Журналист в этом случае никогда не должен комментировать, он долженискать комментаторов!!! • Во - вторых , когда синхроны носятярко выраженный эмоциональный характер . Надо сразу сказать, что такихсинхронов в любом информационном сюжете гораздо больше, и это правильно. Живые людисо страстью, радостью, гневом, страданием искренне выражают свои чувства на камеру. Вэтом случае сюжет обретает смысл и часто запоминаются именно эти эмоции. Онистановятся главным смыслом сюжета. Это эмоциональный синхрон . Если он сделанграмотно, то сюжет не останавливается на «говорящей голове», а, наоборот, набираетобороты, раскрывая смысл и придавая сюжету правильный ритм. Приведу примеры, чтобыбыло понятно, о чем речь. ¦ На региональном телевидении часто приходится видетьсюже ты о проблемах ЖКХ. Как правило, после просмотра нескольких про грамм этисюжеты сливаются в один большой сюжет, где жители эмоционально жалуются наотсутствие тепла, воды и прочее, а на чальники сухо перечисляют объективныепричины (отсутствие фи нансовых средств, изношенное оборудование и т. д.).Казалось бы, все показано: начальник выдает факты из первых рук, люди чуть ли не плачутперед камерой. Почему же сюжет оставля ет зрителей равнодушными? Потому что спервых кадров зритель хорошо знает все, что последует дальше. Если вспомнить требования к профессионально сделанному сюжету, то здесь выполнены только два из трех: касается всех и каждого и понятно . Третье не соблюдено, так какнеинтересно . Все слишком предсказуемо и уже много раз повторялось. Вы жепомните, хороший результат дает соблюдение только трех требований вместе. Как жедобиться особых эмоций от людей и сенсаций от простых людей и чиновников? 111Вспоминается сюжет НТВ из Владивостока на ту же тему. Город за мерзал. Всетелеканалы соревновались в показе людей, перемещающих ся в валенках по своимквартирам. А корреспондент НТВ показал ма ленького первоклашку, который делал урокипри свете керосиновой лампы, а потом ложился спать в ванной, где было самое теплоеместо в доме. Синхрон этого мальчика до сих пор помнят многие зрители. ¦ Значит,принцип эмоциональности синхронов необходим, но не достаточен. В каждом отдельномслучае надо уметь поймать на микрофон свежие, неожиданные эмоции, такие слова, которыхеще никто не говорил. Конечно, это напрямую связано с поиском героев и историй, но внашем деле все так тесно переплетено между собой, что трудно говорить о теории иразграничивать понятия. Однако это необходимо делать, хотя бы для того, чтобыжурналисты, операторы и режиссеры смогли осознать: почему не получилось, если вседелали вроде бы правильно? Как записать эмоциональные, искренние и достоверныесинхроны? Лучше всего использовать прием в стиле лайф (ему посвящена отдельная главка).Некоторые приемы поведения журналиста во время записи синхронов описаны в главе«Интервью». ОСНОВНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К СИНХРОНАМ • В КАКИХ СЛУЧАЯХСИНХРОНЫ БУДУТ ИНТЕРЕСНЫ И УКРАСЯТ СЮЖЕТ ?Давайте рассмотрим требования к синхронам на основе двух упомянутых выше типов:синхрон - свидетельские (экспертные) показания и эмоциональный синхрон. Синхрон -свидетельские показания Человек говорит то, что является абсолютной новостью. Этогоникто не знал и не предполагал. Человек действительно является первым лицом, а не замомзама, пресс-секретарем и т. д. Ваша компания оказалась единственной, кто пробился к этомучеловеку. То есть соблюден принцип эксклюзивности интервью. Информация доводится довсех на пресс-конференции и носит сенсационный характер, но вы стали первыми, ктопередал ее в эфир. Сама информация отвечает требованиям: касается всех и каждого ,интересно и понятно, о чем идет речь. Эмоциональный синхрон •Вами выбрангерой, которому нельзя не верить. 112Помните: рабочий всегда более достоверен, чем его начальник. Рабочему нечего терять,кроме «своих цепей». Он предъявляет на камеру себя самого, в то время как любойначальник предъявляет свою функцию, должность, а не свое человеческое «я». Отличнымигероями всегда становятся старушки. Они не только не боятся камеры, но и любятпоговорить, делая это абсолютно естественно. Размер их пенсии от данных вам интервьюпострадать не может. •У героя очень яркий, смачный язык.В этих случаях всегда хорошинародные словечки, неологизмы. В последнее время многие телекомпании увлеклисьсверхнародным языком в виде легкого мата, перекрывая (или не перекрывая) всем известныесловесные конструкции звуковыми сигналами. Что можно сказать? Как только этостановится общим местом, это уже не ново и не интересно. •Интервью записано на техточках, где сама картинка помогаетпонять эмоции человека и посочувствовать ему. Однодело, когда на экране жена погибшего шахтера рыдает дома. Другое дело, когда на фонепраздника по поводу спасенных шахтеров журналист подходит к одиноко стоящей женепогибшего. Звучит ее фраза: «Его так и не нашли, но власти обещали, что будут искать».Затем она машет рукой и отворачивается от камеры. И все. Когда через какое-то время будетобъявлено о решении прекратить поиски шахтеров, я думаю, все зрители вспомнят этуженщину. • СКОЛЬКО ВРЕМЕНИ МОЖЕТ ПРОДОЛЖАТЬСЯСИНХРОН ? Сразу скажу, что синхрон - свидетельские показания всегда оказываетсядлиннее, что понятно. Чиновники, как правило, говорят медленно, подбирая слова. К томуже сама информация может оказаться большой по объему, как, например, приговор суда, гдедаже ключевые фразы судьи всегда оказываются долгими по времени. Тем не менеесуществует определенный стандарт, и надо хорошо помнить, что самый важный синхрон не может превышать в обычном информационном сюжете 12-15 секунд. Замечу, что в жанретелевизионного расследования, где обычно много эксклюзивных и сенсационных синхронов,есть правило: не более 20 секунд. Продолжительность эмоциональных синхронов обычносоставляет 5-7 секунд, так как надо уметь выбрать ключевые слова и самые яркие моменты.Кстати, именно здесь допускается много ошибок, потому что те же самые старушки такзамечательно говорят и «припечатывают» чиновников, что каждого слова бывает жалко. Ночто делать? Наш удел - трудный выбор из того, что оставить и что убрать. Хорошо, когда этовыбор между хорошим и очень хорошим. К несчастью, многим приходится выбирать междунеудачным и более-менее удобоваримым. 113• МОЖНО ЛИ НАЧИНАТЬ СЮЖЕТ СИНХРОНОМ ? Можно,если это синхрон-эмоция, причем эмоция очень яркая, с хорошей картинкой. Тогда зрительсразу обратит внимание на экран. Но прежде чем таким образом построить сюжет,подумайте: а не лучше ли этот синхрон поставить внутрь сюжета, когда зрителю уже станетпонятно, о чем речь. Хороший эмоциональный синхрон - большая удача. Здесь надо все какследует продумать. Помните, что первые 10-12 секунд сюжета зритель только входит в тему.Надо ли разбрасывать бриллианты? Хотя здесь очень трудно дать общий совет, слишкомразные могут быть ситуации и темы. • МОЖНО ЛИ ЗАКАНЧИВАТЬ СЮЖЕТСИНХРОНОМ ? Можно, но только в том случае, если устами героя подведенэмоциональный итог всему сюжету. Другими словами, если человек сказал так, что лучше нескажешь. Но это, скорее, исключение, чем правило. Последняя фраза обычно остается закорреспондентом, который знает все и услышал всех. Однако в случае, когда журналист неможет сам назвать вещи своими именами (вспомним нашу зависимость от власти), синхронбабушки или работяги может нам здорово помочь. Финальная фраза всегда самая важная. ¦Вспоминается один сюжет о земельной реформе в Нижегородской области в 1990-е годы(для программы «Вести» на РТР). Губернатор и западные менеджеры говорили оважности реформы, бригадиры и активисты радовались перед камерой полученнымземельным паям, но закончился сюжет фразой небритого мужика, стоявшего передмагазином. А фраза была такая: «А что земля? Вон ее сколько. Я бы за нее и бутылки недал!» К сожалению, дальнейшие события только подтвердили точность той финальнойфразы. ¦ • МОЖНО ЛИ ДАВАТЬ НЕСКОЛЬКО РАЗ СИНХРОНОДНОГО И ТОГО ЖЕ ЧЕЛОВЕКА ? Этот вопрос очень часто задают.Так и хочется уточнить: смотря когда, смотря кого, смотря в каких обстоятельствах. Естьзамечательная английская фраза: It depends, что в переводе на русский означает: «Этозависит от...» . Сложность написания практического пособия для творческих работниковсостоит в том, что любое правило не является окончательным, кроме одного: надо 114сделать все, чтобы зрителю не было скучно. Исходя из этого единственного правила,попытаюсь ответить на поставленный вопрос. Мы увидели на экране яркого,эмоционального человека, и он нам запомнился. Через какое-то время он снова возникает,говорит что-то важное и опять же хорошо. Если использована одна и та же точка съемок иэтот человек к тому же не является героем сюжета, то такое хождение по кругу выглядитстранно. Зритель слишком явно чувствует монтаж, искусственность сюжета, его«сделанность». Когда мы видим яркий синхрон один раз, то возникает совсем другоеощущение: корреспондент подошел к человеку, и он ему раскрылся. Особенно странновыглядят ситуации, когда во время экспресс-опросов в сюжете появляются одни и те желица. Иначе, как ленью съемочной группы, это ничем не объяснишь. Другое дело, еслиспециально выбраны несколько человек из толпы в качестве народных экспертов. В этомслучае прием повторения оправдан. Но только в этом случае. Если при подготовке обычногоинформационного сюжета вам повезет и вы запишете отличный эмоциональный синхрон, тообязательно придется выбирать между хорошим и очень хорошим. Для такого случая естьправило: один человек - одна мысль - одно появление. Что касается синхронов -свидетельских показаний, где важна информация из первых рук, то здесь появление одногочеловека несколько раз возможно, но опять же это зависит от того, насколько сенсационна информация, насколько эксклюзивен носитель этой информации. К примеру, если вамудалось взять интервью у премьер-министра России, то вы покажете его полностью. Если еговизит был разнообразным, то на каждой точке съемок вы будете стараться (что правильно)взять комментарий именно у него. В этом случае чем больше синхронов одного лица, тембесспорнее ваша удача. Герой и его история Забавно, что культура комиксов,которую мы долго отрицали и потешались над примитивностью любителей комиксов -американцев, пришла и к нам. Щ Телевидение - это умение думатькартинками . Сюжет - \ жШЛ умение рассказать вкартинках историю . Сегодня на федеральных каналах появилось множествопрограмм, состоящих из скетчей и пародий. Что это за жанры? Это возможность черезперсонажей, копирующих публичных людей или 115простых обывателей, рассказать анекдот, байку, историю. Эти истории и сюжетыпридуманы или взяты из классики, но персонажи поступают так, как реальные прототипыпоступили бы, если бы... Чем хороши истории? Они занимательны. История - это всегдадраматургия, когда есть завязка, кульминация, развязка. Что такое скетч и почему мы надним смеемся? Скетч предполагает неожиданную развязку, а смех - это всегда реакция нанеожиданное. В хорошем сюжете должно быть учтено стремление человека получитьудовольствие от общения с качественным продуктом в виде профессионально поданнойинформации. Это предполагает, как мы уже говорили, «втягивание» зрителя в сюжет наоснове требований: понятно, интересно, касается всех и каждого . Не буду добавлять кним никаких новых, просто хочу предложить вариант подачи информации, когда легковыполнить все требования вместе - три в одном. Через героя и его историю. Старо как мир:людям всегда интересны прежде всего они сами, именно поэтому им интересны подробностижизни других людей. Если рассказать историю, которая понятна, узнаваема и увлекательна,да еще с неожиданным концом, да еще с симпатичными героями - зритель вам обеспечен. ¦Например, в прессе опубликована информация о реформе пенсион ного обеспечения.Редактор дает вам задание информировать пен сионеров о реформе в связи с получениемуведомлений о накопитель ной пенсии. У вас есть вариант взять интервью у хорошегоэкспер та, который все подробно объяснит. Уверяю вас, мало кто будет это слушать имало кто что поймет, даже из тех, кто будет слушать. Дело в том, что это - неинтересно ,хотя по нятно и касается всех и каждого . А вот другой вариант. Жительницагорода N Мария Ивановна Ива нова на пенсии уже пять лет. Она получилауведомление и, как мно гие пенсионеры, ничего не поняла. Хорошо бы выбрать такуюМарию Ивановну, которая владеет грамотным и ярким разговорным слогом и не боитсякамеры. В этом случае у вас как минимум будет эмоцио нальный синхрон по поводуреформы и растерянности перед нововве дениями. Вы должны коротко рассказать ееисторию, делая героиню ближе к зрителю: работала с 15 лет, имеет знакомую всем медаль«Вете ран труда», пенсию делит с детьми и внуками. Возникает ситуация узнавания исопереживания. Хорошо бы подчер кнуть историю жизни героини фотографиями изсемейного альбома (не ленитесь в поиске картинок, особенно если хотите сделать настоящую историю). Необходимо получить ответ на вопрос: что же делать Марии Ивановне со своими виртуальными накопительными деньгами? Здесь са мое время дать словотому нашему эксперту (синхрон - свидетель- 116ские показания). Но задать ему надо конкретный вопрос от лица на шей героини.Ее пенсия составляет столько-то, она получила вот это письмо. Что ей делать? ¦Поверьте мне, в этом случае эксперт даже внешне будет выглядеть иначе, чем вофициальном интервью. Здесь он будет мягче, тон менее сухой, объяснения болееконкретные и понятные. Всегда ли работает принцип: найдите героя и расскажите егоисторию? По сути, всегда. Дайте мне любой пример, и мы вместе можем найти героя иисторию. Сложнее всего делать сюжеты про заседание Законодательного собрания илиГосударственной думы. ¦ Такой сюжет можно подать через конкретного депутата, который, например, собирается наперекор всем голосовать «против». Начните историю с проводов этого депутата из собственной квар тиры. Жена уговаривает быть как все, оннастаивает на своей прав де. Затем коротко (опять же через фотографии или архивныека дры) расскажите об этом человеке и его принципах. Зрителю становятся болеепонятными резоны этого депутата, и зритель становится как бы болельщиком на его поле.Само офи циальное заседание становится лишь эпизодом этого сюжета. Это почтиреалити-шоу. Камера снимает героя в тот момент, когда он выступает по мотивамголосования. Затем большинство голосует «за». Против - единицы. Камера фиксируетэмоции героя и финал его интервью: «Я знал, что так будет, но уверен в своей правоте».В этот момент самое время дать микрофон оппонентам, проголо совавшим «за».Вероятнее всего, их аргументы будут весьма убеди тельны, но хорошо бысформулировать вопрос к ним с позиции из бранного вами героя. Вот она - коллизия,конфликт, драматургия. В результате каждый зритель вдруг ощутит, как это можетбыть интересно - битва в парламенте. Он запомнит этот закон и обяза тельновыберет свою позицию: либо на стороне героя, либо на сто роне большинства (совсем необязательно герой проигрывает, он мо жет представлять большинство). ¦ Не каждыйчеловек может быть героем. Точнее, если есть выбор, то надо искать людей искренних,открытых перед камерой, тех, кто вызовет интерес у зрителей. Бывают зажатые,косноязычные, несимпатичные внешне. Если вы обязаны взять у такого человека интервью,то надо уметь это сделать. Но если вы сами выбираете героя для сюжета, то старайтесьделать это тщательно и учитывайте его человеческие качества и «телевизионность». Сегоднявсе, даже телевизионные, журналисты все чаще обращаются к теме маленького человека,страдающего, потерявшего ориентиры в жизни. Или, наоборот, уверенно идущего к цели,несмотря ни на что. Есть телекомпании в регионах, которые славятся умением найти такихгероев. 117¦ Например, хабаровская ТРК «Губерния». Почти в каждом выпу ске новостей уних можно встретить сюжеты с уникальными геро ями. Одним из них был АндрейЦавис, когда-то самый богатый кли ент Сбербанка во времена СССР. На его счету былоболее ста ты сяч рублей - огромное состояние! Машина «Волга», недоступная ни длякого, стоила тогда семь тысяч рублей. Оказывается, зарабо тал эти деньги геройсобственным трудом. Он имел несколько пасек, продавал мед и успешно занималсяподсобным хозяйством. При этом работал на хорошей должности при хорошейзарплате. Вот вам и олигарх советского времени! Случилось так, что во времена Гайдара деньги Андрея Ивановича сгорели. Но он не стал унывать и в свои 80 с лишним летпродолжал трудиться и зарабатывать деньги для детей и внуков. ¦ Сюжет, достойныйдокументального фильма. Другое дело, что в программе новостей это был вставной номер,очерк о земляке. Но историю Андрея Цависа вполне можно было бы подверстать к текущимсобытиям дня. Будь то падение доллара или возникновение нового филиала Сбербанка .Хочу подчеркнуть, что я веду речь не о поиске героев и историй вообще, а о героях иисториях как специальном приеме для подачи важной актуальной информации. Это модно,это привлекательно, это дает возможность соединить три главнейших требования кпрофессиональному сюжету. Но не переборщите. Некоторые телекомпании, как я ужеговорила, так увлекаются этим приемом, что ни один сюжет не выходит без наличия героя иистории. И вот появляется некое клише: Мария Ивановна сегодня получила пенсию (первыйсюжет), мальчик Коля сегодня не пошел в школу (второй сюжет), Антонина Ивановна иПетр Ильич сегодня, как всегда, отправились на репетицию народного хора (третий сюжет).Когда прием становится шаблоном, он уже не действует. Все хорошо в меру. Чувствомеры - необходимая , если не главная , черта любогопрофессионала . «Заседаловки» , совещания и пресс - конференцииЭту тему я решила выделить отдельно в связи с тем, что огромное число региональныхтелекомпаний заполняет новостной эфир сюжетами, которые принято называть «паркетом»,хотя «паркет» - понятие более широкое, чем «заседаловки». Сюда входят репортажи опоездках губернатора или мэра, вручение должностными лицами всяческих наград, сюжеты о ста днях со дня назначения и т. д. 118«Заседаловки», совещания и пресс-конференции часто посвящены весьма острымтемам и проблемам, которые имеют право на существование и даже необходимы в выпускеновостей. Это может быть совещание по поводу предстоящего паводка илипресс-конференция по поводу грозящего области банкротства. То есть если мы вспомнимпервое требование к хорошему новостному сюжету - касается всех и каждого, - то самитемы и проблемы, которые обсуждаются, вполне соответствуют этому требованию.Нарушены два других - совсем не интересно и мало что понятно . Почемунепонятно? Потому что на совещаниях принято говорить особым официальным языком иразговор идет среди людей, посвященных в эту тему, хорошо знающих ее. В результатеисчезают необходимые подробности и так называемый background (опять английскоеслово, которое можно перевести как «основа, базис или предыстория»). Как же быть? Почтикаждый (если не каждый) день главный редактор посылает журналиста на очередноезаседание, совещание или пресс-конференцию. Может ли этот репортаж стать интересным ипонятным? Примеры лучших российских телеканалов показывает, что может. Как всегда, всезависит от профессионализма авторов сюжета. Обратим внимание на то, как Первый канал,имеющий самую широкую, самую массовую аудиторию, справляется с огромнымколичеством сюжетов, связанных с показом первых лиц государства. Еще несколько летназад у нас был один лидер, за которым страна следила с огромным вниманием. Сегоднятаких лидеров два и нельзя не показать на всю страну визит президента Медведева в Африкуи совещание Путина с министрами во время финансового кризиса, то самое совещание, накотором принимаются важные для населения страны решения. Если в этот же деньпроизошел сход лавин с гибелью людей или авиакатастрофа с человеческими жертвами,перед шеф-редактором любого канала (в данном случае федерального) встает вопрос: какуюновость ставить первой и как быть с пресловутым «паркетом»? Выход один - делать сюжетыо визитах и заседаниях интересными и конфликтными. Не случайно лучшие корреспондентыПервого канала и телеканала «Россия» входят в кремлевский пул. ¦ Антон Верницкий умеетрассказать о визите в Африку президен та Медведева так, что мы узнаем огромноеколичество любопытных деталей. Например: о факте сотрудничества американцев сИраном по добыче полезных ископаемых (что само по себе является сенсаци ей) или оприключениях бывших советских африканских студентов, которые до сих пор не забылирусский язык. Принцип такого репор тажа - выбор уникальных и неожиданных фактов,человеческая ин тонация, гордость и тревога за геополитические интересы нашейстраны и ее репутацию в мире. 119Вспоминается еще один сюжет, который был по сути «паркетным», а смотрелсякак пьеса, написанная талантливым автором. Тема сю жета: Путин «распекает»чиновников. В сюжете зритель имел воз можность следить за мимикой премьера, ловитькаждое его слово, вглядываться в испуганные лица министров, которым рекомендовано «неуходить в отпуск», пока не будет утвержден реальный бюджет России. Конечно, ВладимирПутин - идеальный герой для телевиде ния. Он прекрасно и точно говорит, за ниминтересно наблюдать. Но если бы журналисты федеральных каналов пошли по привычномупути: съемка заседания - закадровый текст - синхрон после заседа ния, - такого эффектане было бы. ¦ СОВЕТЫ КАК СДЕЛАТЬ СЮЖЕТ ОБ ОФИЦИАЛЬНОМ ЗАСЕДАНИИ,СОВЕЩАНИИ, ПРЕСС-КОНФЕРЕНЦИИ ИНТЕРЕСНЫМ И ПОНЯТНЫМ? •Проводите как можно больше предварительной работы . Так какзадача перед вами стоит сложная и вы заранее знаете, что сделать хороший сюжет скакого-либо заседания трудно, то надо запомнить, что лишней информации вообще быть неможет. Первое, что вас должно интересовать, это самый острый вопрос из тех, которые будутобсуждаться и кто возможные оппоненты по данному вопросу. То есть вас должноинтересовать столкновение подходов, разных точек зрения - это всегда интересно. А еслилюди к тому же умеют говорить и вопрос затрагивает каждого жителя региона или всейстраны, то это просто успех. Здорово, если удастся снять острый спор прямо во время совещания. Могут возникнуть проблемы с картинкой и звуком. Нужен очень хорошийоператор, который становится в этот момент и соавтором, и режиссером, и звукорежиссером.Сориентировать оператора и точно подсказать ему, за кем конкретно надо внимательноследить, должен журналист. ¦ В этой связи вспоминается сюжет телекомпании «Эфир» изКа зани. Место действия - заседание парламента Татарстана. Лица у депутатов, какводится, скучные, в повестке дня - много пун ктов, среди которых ни одного особоострого и привлекательного для зрителей. Но по одному из вопросов: отчет министрасельского хозяйства - ожидалась дискуссия, так как накануне в газетах про шлаинформация о том, что большое количество денег растраче но, в том числе назаграничные командировки. Корреспондент и опе ратор явно заранее знали, откуда имждать скандала. И вот круп но на экране появился уважаемый всеми депутат (банкир,то есть человек, явно разбирающийся в финансах) и задал скучному дядень ке на трибуне,зачитывавшему отчет по бумажке, простой вопрос: «Куда пошли деньги, которыепредполагались на лизинговую закупку техники?» Камера резко перешла на испуганное лицоответствен ного товарища, и мы услышали его невнятное бормотание о том, чтолизингу уделяется большое внимание и т. д. Камера успела по казать возмущенное лицодепутата, задавшего вопрос. Он встал 120и ехидно спросил с места: «Объясните мне, что такое лизинг? Мне кажется, выэтого не понимаете». Репортаж начал набирать вы сокий драматический градус, и,несмотря на то что мало кто из зрителей знал (и надо ли это зрителю?), что такое лизинг,вопрос уже для зрителей звучал по-иному: «До каких пор наши безграмот ные чиновникибудут класть в карман казенные деньги?» Как вы понимаете, ответ чиновника был таким,что лучше бы он молчал. В России лизинговая форма закупки техники для села существует более пятнадцати лет, и не знать этого понятия чиновнику из соответствующегоминистерства просто позорно. Сюжет почти не содержал закадрового текста, и кусокэтой «яр кой дискуссии» был показан полностью, практически без монтажа. Оченьудачным был комментарий ведущей программы после сюже та. Были названы цифры ипоказаны графики резкого падения эф фективности сельского хозяйства Татарстана.Мы увидели кадры заброшенных ферм и ржавую технику. Тем самым журналисты избежали соблазна прилюдно потоптать ногами того, кто уже и так публично прокололся(если бы они пошли по этому пути, эффект мог бы быть прямо противоположный ичеловек вызвал бы сочувствие зрителей). А комментарий по сути дела да еще с цифрами ифакта ми - это всегда плюс. ¦ Конечно, заснять такую «пьесу» на камеру - всегда удача.¦ Ребята из Южно-Сахалинской телекомпании «скрыли» свою ка меру, поместив ее всумку со специальным отверстием для объекти ва. Этой камерой им удалось снять«инструктаж» главы районной администрации для своих подчиненных перед визитомгубернатора края. Невероятно интересно: одна женщина должна была сказать то, другаяэто, туда можно водить, а вот сюда ни в коем случае. Затем уже открытой камерой былоснято, как воплощался этот сценарий (а визит был экстренный, после стихийногобедствия). К чести губернатора Игоря Фархутдинова (к сожалению, ныне погибшего), онвсе же пошел туда, куда его не хотели пускать, и устроил публичный разнос главеадминистрации, который впо следствии был снят с должности. ¦ Представляете, какинтересно было следить за этой историей? Непонятно, почему большинство творческихгрупп ограничиваются протокольными съемками визита губернатора и его официальнымиинтервью. Если нет реального спора во время заседания, его можно организовать. То естьвзять интервью у оппонента после заседания и «столкнуть» разные точки зрения, используямонтаж. • Подходите к любому совещанию или пресс -конференции как к воз можности получить важную информацию. Если тема совещания - подготовка к зиме, то в сюжете об этом должны быть показаны итрубы, и встревоженные граждане, и архивные материалы о проблемах прошлой зимы. Вэтом случае совещание станет элементом сюжета. 121Западные журналисты не могут понять своих российских коллег, которые делают сюжеты исключительно на основе кадров пресс-конференций. Для западных журналистовпресс-конференция - источник информации, но никак не событие для эфира. Лучшиерегиональные и федеральные телекомпании давно это поняли на собственных горькихошибках: заседания скучны прежде всего самой своей картинкой, и нельзя говорить оважных проблемах региона, если в кадре карандаши, ручки, сидят люди, кто-то с кем-торазговаривает, кто-то слушает, кто-то спит. Паводок? Значит, в кадре должна быть вода,компьютерная схема возможных опасных зон затопления, мнение эксперта в лицеруководителя МЧС (это мнение можно записать до или после совещания) и секунд на 10-12 -кадры совещания и сообщение о том, какие решения были приняты. Если к тому же в этомсюжете будут герои, например, жители одного затопленного в прошлом году дома, которыедо сих пор не получили обещанной компенсации, - вот тогда сюжет можно считатьполноценным. • Ищите и пробуйте разные варианты подачиинформации . Совещания, заседания, пресс-конференции могут стать интересными исами по себе, если обсуждаемая чиновниками проблема ранее отслеживалась съемочнойгруппой в течение долгого времени. Это может быть жанр телевизионного расследования,телевизионного наблюдения или серия спецрепортажей. Если зритель подготовлен и, болеетого, «втянут» в тему, то ему будет все интересно: и основной доклад, и вопросы, и решения,которые будут приняты. Но надо быть уверенными, что проблема действительно так важнадля вашей области или края, что надо бросить на нее особые творческие силы и уделить ейособое внимание. Более того, я советовала бы в этом случае съемочной группе участвовать вподготовке самого финального совещания - изучить зал, поставить несколько камер,позаботиться о микрофонах. Само совещание должно стать настоящим телевизионнымсобытием. ¦ Например, лесные пожары. Страшная беда, которая в Хабаров ском краевозникает из года в год. Вы знаете, что будет совещание с участием руководителя МЧСРоссии и планируется выделить боль шие средства для борьбы со стихией. Если в течениедвух-трех не дель зрителей готовить к этому событию, то репортаж с такогосовещания вполне можно показать в прямом эфире - это будет всем интересно ипонятно и, естественно, затронет всех и каждого . ¦ Нельзя забывать, чтоновости - это хорошо раскрученный сериал и зритель привычно ожидает в одно и то жеэфирное время показа интересных событий с приятным и вызывающим доверие ве- 122дущим (или парой ведущих). Использование архива, компьютерная графика, показинтересных героев, драматургия с неожиданной развязкой - без этого вы не удержитезрителя у экрана и, следовательно, не выполните свой профессиональный долг. Трудно? Акто сказал, что должно быть легко? Репортаж , информационный сюжет ,спецрепортаж , телевизионное расследование Часто эти понятия путают и впрофессиональной телевизионной литературе встречаются разные точки зрения. Расскажу,как я это понимаю. Репортаж - это событие, показанное во время самого событиячерез репортера, который становится главным и часто единствен ным героемрепортажа. Здесь уместно слово «я» и выражение своих эмоций. Лучший репортаж - эторепортаж в прямом эфире. Если нет такой возможности, то репортаж показывается в эфире сточной ссылкой на время и место действия. Репортаж практически не монтируется.Монтажом можно убрать лишь «грязь» и нестыковки. Информационный сюжет - эторассказ о событии. Здесь возможен и нужен монтаж с включением синхронов и всехнеобходимых картинок. Репортер (в данном случае точнее сказать журналист) вполне можетпоявиться в кадре на месте события (стен-дап или появление в кадре). В этом случаеместоимение «я» и собственные эмоции невозможны. Только факты. Надо признать, чтонастоящий репортаж - редкий случай и редкая удача на современном телевидении. Даже напрестижном национальном конкурсе «ТЭФИ» в номинации «Репортаж» представлены восновном информационные сюжеты. Не меньше путаницы и с понятием «спецрепортаж».Обычно журналисты дают ему такие определения: «длинный репортаж», «репортаж, непривязанный к конкретному дню», «репортаж на социальную тему», «хороший, объемныйрепортаж». На самом деле спецрепортаж в корне отличается от информационного сюжета. Если объектом для простого репортажа или информационного сюжета становится событие,то объектом для спецре портажа становится актуальная проблема. Именнопроблема: наркотики или лесные пожары, рождаемость в регионе или амнистиязаключенных и т. д. 123Автор прекрасных спецрепортажей, неоднократный лауреат «ТЭФИ» Михаил Дегтярькак-то сказал, что спецрепортаж - это маленький фильм, из которого зрителидолжны узнать максимум информации по определенной проблеме. ¦ В качествепримера могу привести спецрепортаж о сборе конопли красноярской телекомпании«Афонтово». Хронометраж этого ре портажа максимальный - около 6 минут (обычныйспецрепортаж длится 4-6 минут). Основные герои - сборщики конопли. Они, не бо яськамеры, рассказывают о том, почему занялись этим криминаль ным бизнесом. Резоныжуткие: безработица, полное отсутствие какой-либо перспективы. Мы видим детей насборе конопли. Оказы вается, детскими руками, более нежными и маленькими, делать будущий наркотик лучше, чем взрослыми. Автор этого спецрепортажа дает ответы на всевопросы, кото рые могут появиться у зрителя: почему конопли так много? отку даона взялась? кто и как старается уничтожить эти посевы? куда смотрит милиция?Даются кадры вертолетов, которые сбрасыва ют на поля специальные ядохимикаты,мнения экспертов. Мы видим фрагменты из видеоархива спецслужб, где сборщиковжестоко из бивают и сажают в тюрьму. Автор никого ни к чему не призывает. У негодругая задача: рассказать о проблеме, которая становится все более острой изатрагивает судьбу детей и молодежи. Расска зать наиболее убедительно, используясобственные съемки, докумен ты, свои и чужие архивные видеоматериалы. Такаяработа не мо жет быть сделана за 1-2 дня. ¦ Людей, которые способны делатьспецрепортажи, так же как и людей, которые способны делать настоящие телевизионныерасследования, надо особенно беречь, холить и лелеять, материально и моральностимулировать. Спецрепортаж - это фирменное блюдо телекомпании, которое работает наимидж, репутацию. А это, как я уже не раз говорила, одна из важнейших задачтелекомпании. Интересно, что в штате уважающей себя солидной западной телекомпаниивсегда есть специальные группы, которые готовят спецрепортажи и расследования. Сегодняна федеральных каналах тоже есть люди, которые выделены в категорию «специальныхкорреспондентов», - им поручают самые ответственные сюжеты. Выше этой категории -комментаторы. Это, как правило, журналисты высочайшего класса, которые комментируютвизиты руководителей страны и самые важные события, в том числе связанные с жизнью исмертью большого количества людей. У таких людей каждое слово тщательно продумано ивыверено. В противном случае им быстро находится замена. Имена комментаторов испецкорреспондентов у зрителей на слуху. Так, в советское время народ знал Каверзнева,Фесуненко, Бовина. 124Сегодня всем известны и узнаваемы Сванидзе, Верницкий, Юсупов, Леонтьев,Мамонтов и др. Телевизионное расследование - это поиск правдивой информа ции поактуальной проблеме и обнародование ее вопреки сопротив лению официальных инеофициальных органов. Это особый жанр, хотя иногда его трудно разграничить соспецрепортажем. Если спецрепортаж зачастую снимается при содействии власти и всехзаинтересованных служб, то расследование всегда задевает кого-то и делается в обстановкестрожайшей тайны. Материалом расследования могут стать проституция и участие в этомбизнесе милиционеров, коррупция на самом высоком уровне, спекуляция театральнымибилетами или добыча полезных ископаемых - выбор подобных тем огромен. У нас в странеесть целый холдинг - «Совершенно секретно», основанный в свое время известнымжурналистом Артемом Боровиком. Холдинг не только производит различныепрограммы-расследования для федеральных каналов, но и растит журналистов самойвысшей пробы для работы в этом жанре. Сегодня этим холдингом руководят две женщины -Вероника Боровик-Хильчевская и Этери Левиева. Им удалось сделать специализированныйспутниковый канал «Совершенно секретно». И все же рискну сказать, что программы подобного жанра и подобного уровня - редкость для нынешнего ТВ. Говоря о причинахподобного явления, можно услышать слова-штампы: «не дадут!», «не позволят!», «убьют!»или «дорого!!!». Но мне кажется, что истинная причина отсутствия расследований на экране,не в опасности, а в элементарной лени. Журналисты интуитивно открещиваются отскрупулезности, от тщательности, от необходимости сидеть в засаде и «работать сдокументами». Мы как бабочки летим к огню, где мы все знаем заранее. Мы знаем, чтокриминал и «паркет» всегда пойдут, мы знаем, что «шпилька» конкуренту понравитсяхозяину канала. Но примеры интересных телевизионных расследований все же есть. Помнюнесколько работ, просмотренных мной на конкурсе «ТЭФИ-Регион». ¦ Одна из них -расследование Дениса Шевченко из Уссурийска про старый дом. Дом стоит в центре городаи, к несчастью, является каким-то памятником. По этой «уважительной» причине домнельзя отремонтировать, а потому торчит он как гнилой зуб во рту. У ста ринногодома есть и новейшая история: когда-то при разборе стены на кирпичи здесь погибчеловек... Есть в сюжете и опрос жителей. Есть вопросы чиновникам. Есть позицияжурналиста. Прекрасные съемки. И в результате простая, на первый взгляд, историяимела в Уссурийске большой резонанс. ¦ 125А почему? Да потому, что дом, мимо которого люди ходят каждый день, не замечая,вдруг стал очевидной проблемой культурного наследия и государственнойбесхозяйственности. В любом городе можно найти такие дома. ¦ Другая программа - озолотодобытчиках-нелегалах. Автор про шел с ними весь путь отмывки золота,показывая нам сам процесс и скрывая лица участников. В программе не было вывода, носмо треть было безумно интересно. Потому что жизнь всех этих золотодобытчиков подвергается ежеминутному риску. Потому что журналист непобоялся пройти весь путь сам и при этом не подста вил людей, которые взяли его ссобой... ¦ Можно снимать расследования и без криминала. Любая строка в городском,районном или поселковом бюджете может стать материалом для журналистскогоисследования. ¦ Вот вам еще один замечательный пример. Журналисты из Том скарешили посчитать, сколько в городе пострижено деревьев. А еще они решили сравнить,сколько деревьев пострижено на бу маге и что будет дальше с «оболваненными»тополями. Первым оппонентом «озеленителей» был биолог, который «охал и ахал»рядом с тополями-обрубками и говорил о том, что все сделано не правильно. Поговорив сначальником зеленхоза и выяснив места, где должны были работать «парикмахеры»,ребята отправились по адресам. Многие журналисты не стали бы этого делать,ограничившись простым оглашением списка заявок. Почему? Потому что мы пересталисомневаться. А что, казалось бы, проще: пойди и проверь! Нет, у нас не доходят руки. Мызабываем проверять депутатские программы. А сколько бы интересного можно былоувидеть, сравнив предвыборные обязательства о повышении пенсий с настоящимположением дел! Это было бы прекрасным телевизионным расследованием, а чтобы не былообвинений в ангажированности, можно проверить программы всех депутатов... Так вот, всюжете про зеленхоз ни в детском саду, ни в школе, где якобы проводилась обрезкатополей, ничего, кроме берез, отродясь не росло!!! ¦ На разборе этого сюжета аудиторияаплодировала. Как жаль, что подобных сюжетов так мало на телевидении! На мой взгляд,именно такие журналистские расследования - тот поплавок, который может спасти новости.Потому что серия астральных лиц на экране надоела, скоропалительная речь дикторов,читающих телетексты, вызывает зрительскую глухоту. Спорт и культура в конце, а на шквалкриминала уже никто не реагирует. И если через новости мы сделаем серию 126расследований, рассказывающих о жизни в нашем городе, то это может вернутьзрителя. Это должна быть система, а не разовая акция. Жанр расследования особенно любимзрителями, так как принцип жесткой драматургии как бы вшит в него изнутри. НО!!! Многиезаинтересованы «потопить» конкурента с помощью заказного расследования. Это самоеопасное - оказаться исполнителем чужой воли, игрушкой в чьих-то грязных руках.Настоящий журналист-расследователь всегда должен быть готов к ответственности за каждое слово и за каждый обнародованный документ. И еще он должен понимать, чторасследование - жанр почти детективный, потому что в глубине его скрыта тайна, к которойнас не допускают, а мы к ней все же добираемся! Как сказала одна моя студентка в Школе«Останкино»: «Расследователь - это археолог или кладоискатель в условиях тотальногозапрета на исследования». Хорошо сказано! Каждый факт и каждый документ должны бытьтрижды перепроверены в различных достоверных источниках. Иначе нельзя. Елена Масюк,неоднократный лауреат «ТЭФИ», рассказывала мне, как много и насколько глубокоприходилось ей «закапываться» в различные документы, переводить книги с разных языков,сидеть в архивах и заводить переписку с огромным количеством незнакомых людей. Это тотсамый случай, когда «единого кадра ради тысячи тонн различной руды»... Я уверена, чтосамый редкий тип журналиста - это именно журналист-расследователь. Но ирония жизни втом, что именно в этом жанре работают и самые уважаемые, и самые не уважаемыежурналисты, так как громкие заказные сюжеты и статьи за деньги тоже кто-то делает. И впоследнее время, к сожалению, настоящих расследований по заказу редакции (а только так идолжно быть!) осталось очень и очень мало. Драматургия сюжета Завязка,кульминация, развязка. Эти понятия известны всем со школьной скамьи, но почему-томногие авторы информационных сюжетов либо забывают о необходимости особым образомстроить сюжет, либо просто не умеют делать этого. Есть легкий способ проверить,существует драматургия в сюжете или нет. Если вы свободно можете поменять местаминачало и финал или просто выкинуть середину, значит, сюжет разваливается на глазах и неможет держать внимание зрителя. Ружье, которое висит на стене (то есть ваш ввод в сюжет изавязка), должно все же выстрелить 127в финале. Нельзя повествовательно, друг за другом выкладывать факты - надообязательно выстроить закономерную цепочку. Надо уделять особое внимание тому сумеливы «зацепить» зрителя в самом начале или нет. И финал зритель тоже должен запомнить. Этокак печать и подпись на последнем листе документа (не случайно после последней фразыавтор называет свое имя и имя своего оператора). Часто при просмотре сюжета становятсяочевидными ошибки в его построении, то есть его слабая драматургия. ¦ В качествепримера вспоминается один сюжет о пожаре. Репор терам повезло: съемочная группаприехала вовремя, кругом дым, ма шины «Скорой помощи», работают пожарные. Закадром зрителям сообщают, какая группа сложности присвоена этому пожару, сколь колюдей пострадало и т. д. На эту информацию уходит первые пол торы минуты. А потомна экране возникает маленькая девочка, ко торая прижимает к себе своего кота иговорит прямо на камеру: «Я сама его спасла!» Забыть этот кадр невозможно. ¦ Насамом деле для зрителей именно с этого момента начинается сюжет, потому что это, какговорится, цепляет. Картинки и полторы минуты текста про машины, категорию пожараможно и нужно давать после эпизода с девочкой, потому что градус восприятия после фразыребенка - «Это я его спасла!» - становится совсем другим. Эмоции другие. Элементарнойперестановкой эпизодов иногда можно сильно улучшить сюжет. СОВЕТЫ КАКПРАВИЛЬНО ВЫСТРОИТЬ ДРАМАТУРГИЮ СЮЖЕТА? Во время написаниясинопсиса обязательно думайте о первой фра зе , первомэпизоде и драматургии сюжета в целом . И тогда во время съемоксюжета первый эпизод или первая фраза сразу становятся очевидными. Это отлично! Потомучто, имея в руках этот клубок, вы невольно начинаете его разматывать. Появляетсяопределенная логика, понятная вам и зрителю. Если вы просто набираете картинки иинформацию, вы рискуете не найти ключевой эпизод и ключевые картинки потом вмонтажной. Избегайте стереотипов . Случай с девочкой на пожаре хорошоиллюстрирует этот вариант. Казалось бы, вот оно, самое главное: машины, сирены, дом вклубах дыма и огня, пожарные, которые поднимаются по лестнице. Но если внимательноотсмотреть материал, то становится ясно: начинать надо именно с девочки. Это сложно -суметь абстрагироваться от принятых стереотипов и от собственных предыдущих решений.Учитесь отсматривать материал глазами зрителя, как будто это снимали не вы. 128 Не старайтесь вместить в сюжет как можно большеинформации . Как правило, ошибки в драматургии сюжета связаны именно с этим.Лишний раз спросите себя: «О чем мой сюжет?» Ответ, как вы помните, должен состоятьвсего из одной фразы. Сюжет не может быть «о том-то и о чем-то еще». Чистота и ясностьмысли - ваш гид и помощник, когда вы строите драматургию сюжета. • Ищитеудачный финал , думайте над ним , снимайте разные варианты и выбирайте лучшие . Это может быть остроумный стендап, илиотличная журналистская реприза, или гениальный синхрон. Можно придуматьафористичнуюпоследнюю фразу, которая продемонстрирует ваше понимание темы и владение хорошимлитературным языком. Как неоднократный членразличных жюри фестивалей и конкурсов ямогу свидетельствовать, что авторам часто отдают победу фактически за последнюю фразу.Удачному финалучлены жюри аплодируют, мгновенно забыв про все недостатки сюжета. Намастер - классе для участников фестиваля «ТЭФИ-Регион»-2008 главный редакторпрограммы «Время» Первого канала Кирилл Клейменов демонстрировал несколько сюжетоводного из ярких корреспондентов Первого канала Анны Нельсон с целью показать, кактщательно работал журналист над драматургией и особенно над финалом каждого сюжета.Давайте рассмотрим некоторые из этих отличных примеров. «БРОДСКИЙ. НОРЕНСКАЯОСЕНЬ», АВТОР - АННА НЕЛЬСОН (ПРОГРАММА «ВРЕМЯ», ПЕРВЫЙ КАНАЛ)Корреспондент (за кадром): Коноша - последняя узловая стан ция на развилке дорогна Воркуту. В этой точке Земного шара од нажды остановился поезд, из вагона вышелчеловек. Вышел на пол тора года. Его звали Иосиф Бродский. Статус «ссыльный»,статья - «тунеядство». Снимал угол в глухой деревне Норенское. В изоляторе временногосодержания райцентра готовы водить экскурсии. Пока зывают камеру, где Бродскийвстретил свое 25-летие за отказ со бирать камни с колхозных полей. А если видят, чторассказ вызыва ет трепет, сразу ведут в отделение милиции, чтобы усилить впечатление коридорами, которыми ссыльный поэт ходил отмечаться дважды в неделю.Новое поколение людей в погонах пытается из жить чувство вины. Василий Кокарев, зам. начальника УВД Коношского района : Может, кто-то и груб был.Естественно. В первую очередь попро сил бы, конечно, прощения. Корр. з/к : Всеначалось несколько лет назад. Не то чтобы стихи Бродского были близки чиновникамместной администрации, просто 129однажды пришло понимание - фамилия ссыльного, ставшего впо следствиинобелевским лауреатом, спасение для района. Придума ли открыть музей Бродского,привлечь туристов. Но планы рухну ли: пятидесяти тысяч рублей, которые могли бывыделить из бюд жета власти, чтобы выкупить дом у его владельцев, оказалось недостаточно. Сергей Серов , глава администрации муниципального образования Коношское: Если бы это не было связано с именем Бродского, то надо было бы имдоплатить, чтобы этот дом снесли. Корр. (з/к): Он ничего не стоит? С. Серов:Он не стоит ничего. Корр. (з/к): Предположение о том, что «не зарастет к нему народная тропа», здесь кажется спорным. К дому Бродского нуж но идти по пояс в снегу.Впрочем, из чужих никто сюда и не ходит, а свои и без того еще помнят, как в 64-м гадали:что за тип к ним приехал из Ленинграда? Как кто-то услышал по вражескому голосуАмерики, что-де в ссылке в деревне Норинское находится в ужасаю щих условияхизвестный поэт Иосиф Бродский. Корр. (в кадре): Имя и место деревенскиерасслышали в точ ности. Слова «известный поэт» затерялись в эфирном шуме, и, поскольку источник информации был вражеским, решили, что Брод ский этот - шпион. Нопотом поняли что нет, совсем не шпион. И тогда решили по-другому: что он за верупострадал. Ему при шлось объяснять, что и это не совсем так. А потом в деревне к немупривыкли и очень быстро потеряли всякий интерес к выяснению при чин и следствия.Корр. (з/к): Некогда секретарь парткома местного совхоза Дми трий Марышевможет поделиться воспоминаниями о том, на ка кие работы «бросали» Бродского:уборка навоза, выпас скота, а од нажды они вместе ворочали мешки на одном картофельном поле. У Бродского тогда не было фуфайки... Д.Марышев: Дак, он был водном, этом, демисезонном пальто сереньком этом и полуботинках. Корр. (з/к):Бывший почтальон Мария Жданова рассказывает про его забинтованные руки после того,как без перчаток рубил од нажды жерди для забора. И еще как на почте, отвернувшисьлицом к окну, сказал... М.Жданова: «Ничего, - говорит, - будет время, что мир обо мнеузнает». «Мир об нем...» - подумала. Как-то еще удивилась, думаю: 130«Как это - тунеядец, да еще мир о нем будет знать?» А ведь так по лучилось,что действительно мир-то о нем узнал. Корр. (з/к): Любовь Красавина, которой отдальних родственни ков по наследству досталась изба ссыльного, дверей своего дома неоткрыла, только бросила по телефону пару фраз о том, что для нее Бродский был и естьтунеядец, а если кому-то очень нужно, гото ва продать четыре его стены, но не за 50тысяч, а за несколько мил лионов, а если нет миллионов, то пусть пропадает. Замка надоме Бродского нет. Реставраторы говорят, что следующую зиму он уже не переживет. Аместные в растерянности, они никак не ожи дали, что этот вежливый, спокойныйтунеядец сначала возьмет их деревню с собой в историю мировой литературы, а потом неоста вит под их северным небом от себя и следа». Обратите внимание на синхроны,которые выбрала журналист для своего сюжета. Короткие, эмоциональные,подтверждающие каждое слово журналиста. Добиться таких синхронов - большоемастерство. Но особенно мне нравится финал сюжета - это настоящий образ, которыйзапоминается: поэт «сначала возьмет их деревню с собой в историю мировой литературы, апотом не оставит под их северным небом от себя и следа». На фоне картинок севернойубогой деревни, плохо одетых и удивленных людей, старого развалившегося дома - пафос иточность последней фразы врезается в память, становится фактом настоящего искусства, таккак вызывает подлинные эмоции, давным-давно названные Аристотелем мудреным словом«катарсис». В качестве удачного финала в сюжетах Анны Нильсон Кирилл Клейменовприводил не только финал сюжета о Бродском, но еще один, действительно выдающийся.Речь в сюжете шла о тяжелобольной таджикской девочке, мать которой через Интернетобратилась к людям с мольбой о помощи. В Интернете развернулась встречная дискуссия:зачем эти люди приехали в Москву и почему мы должны им помогать? Все же добрых людейоказалось больше, девочку спасли, но последняя фраза журналиста Анны Нельсон поставилаобществу диагноз: «Они собираются уехать из Москвы, из города, где национализм даетпостоянные метастазы...» Потрясающе точно, не правда ли? Лучше не скажешь. МОЖНОЛИ НАУЧИТЬСЯ ЧУВСТВОВАТЬ ДРАМАТУРГИЮ И СЛЕДОВАТЬ ЕЙ? Можно иобязательно - нужно! Сегодня можно найти немало хороших книг по драматургии, в томчисле зарубежных авторов (в последнее время издано немало удачных переводов). Есть,например, замечательная книга одного из классиков и новаторов советского киноАлександра Митты «Кино между адом и раем», в которой даны 131определения драматической ситуации и очень понятно объясняется, как держатьзрителя в напряжении и почему это необходимо. Есть простые упражнения, которые я даюсвоим студентам на занятии, посвященном драматургии. Приведу пример одного из них.УПРАЖНЕНИЕ «ТРИ ПЛАНА» Задание: написать на листе бумаги трипоследовательных пла на (без закадрового текста), которые станут маленьким интересным фильмом, содержащим все необходимые компоненты: завязку, кульминацию и финал.К примеру, если на первом плане куда-то движутся ноги в мужских ботинках, на второмплане навстречу семенят женские туфельки, то третий план в виде жарких объятий нам неподходит - уж слишком предсказуем и тем самым неинтересен финал. А вот варианты,придуманные студентами. 1-й вариант. Первый план: Женщина, тревожно озираясьпо сторонам, за ходит в какую-то дверь. Второй план: Мужчина, так жетревожно оглядываясь, вы ходит из этой двери. Третий план: Крупно виднавывеска на двери - «СЕКС-ШОП». Или другой, лиричный, философский «мини-фильм»студента из Казахстана. 2-й вариант. Первый план: Следы зверя на снегу в горах:один, второй, вверх и вверх к солнцу. Второй план: По этим следам осторожно, с ружьем напере вес идет пожилой охотник. Тихо, спокойно, размеренно. Третийплан: С трудом, старательно, из последних сил, след вслед за дедом идет маленькийказахский мальчик. Будущий охот ник. Ему не хватает длины ног, но он сквозь снеги боль идет след вслед за дедом, за зверем... Вы увидели эти картинки? Выулыбнулись над первым вариантом, задумались над вторым? Так же, по принципутрехактной структуры пьесы, написаны большие романы и короткие анекдоты. Так жедолжна развиваться и ваша идея, если вы хотите написать интересный сценарий или снятьяркий сюжет. Думайте, пробуйте, но самое главное - пишите свои варианты. Иначе ничего неполучится, поверьте мне. 132Закадровый текст О значении картинки говорится так много, что кто-то можетподумать, будто текста не должно быть вообще. На самом деле текст, конечно, нужен, нотолько следует уточнить: какой текст; в каком жанре; на какую тему. Как это понимать?Призывы писать текст как можно короче и точнее - абсолютно верны. Мне близка позицияавтора известной книги «Теленовости, радионовости» И. Фэнга, который пишет, что«процесс написания текста - это процесс сокращения теста». Прекрасно о правилахнаписания текста пишет Виктория Кэрролл в книге «Новости на TV». Удивительно, чтоформулы: «писать коротко», «писать точно», «писать разговорным языком» знакомыкаждому журналисту, редактору, режиссеру, но почему-то не только начинающиерепортеры, но и маститые журналисты порой забывают о них и наступают на одни и те жеграбли снова и снова. Если говорить о региональном телевидении, то главная его болезнь -это многословие в эфире, ложная пафосность и многозначительность . Откуда это беретсяи как это победить? Часто люди попадают на региональное ТВ, как они сами признаются,случайно. Кто-то кому-то посоветовал, кто-то кого-то пригласил, и вот уже завтра эфир.Новичок едет на съемки, затем начинает писать текст. Он делает это так, как привыкслышать в качестве телезрителя. Пафосность и многозначительность передаются по цепочкеи образуют порочный круг. Он это видит каждый день, считает, что так надо, и в результатеначинает делать так же. Самый досадный случай, когда новичок талантлив и хочет сломатьтрадицию, пытаясь по-другому писать тексты, работать в иной стилистике, взяв за образецпрограмму одного из федеральных каналов. Почему досадный? Да потому, что его сразуначинают «бить по рукам» и заставлять делать так, как принято. Особенно много такихгоре-учителей в государственных компаниях среди ветеранов телевидения, которые живутпрошлым и не хотят, да и не могут что-либо менять. Обычно новичку говорят, чтомногословие и эмоциональность - это особая специфика регионального ТВ, потому что «мыблизки к зрителям» и т. д. Казалось бы, что тут возразишь? И вот уже наш новичок начинаетсомневаться: «А может быть, и правда в Кургане (или в Туле) на местном телевидении надо"разжевывать" информацию и призывать к добру?» Призывать и разжевывать очень приятно,так как в этот момент журналист чувствует 133себя чуть ли не пророком. К тому же таким текстом можно запросто залатать явныепрорехи в самом сюжете, когда не хватает картинки или нет ярких синхронов. ¦ Длянаглядности обратимся к теме ЖКХ. За кадром звучит голос журналиста (возможныварианты): Как может жить человек без тепла? Тепло души. Тепло сердец. Теплочеловеческого дома. Это рав нозначные понятия. Когда в доме нет тепла, человекутрудно быть добрым. Далее начинается сам сюжет. Звучит голос автора: «Наулице Моховой в доме номер 12 тепла нет уже три месяца. Люди одеты в шубы и валенки иустали ходить по начальству». Что, казалось бы, плохого? Справедливые слова.Никакой лжи. Отлич ное вступление к теме. Но дело именно в том, что не нужноникаких вступлений. Если зритель сам не сделает подобных выводов после про смотрасюжета, то никакими призывами ситуацию вы не спасете. Недавно мне пришла в головумысль, что лишние слова в начале огромного количества сюжетов - это дань школьнойпривычке, когда каждого ученика заставляли в любом сочинении писать сначала «вводнуючасть» с общими понятиями и словами и только потом уже говорить о главном . Можноспорить: является телевидение искусством или нет? Но бесспорным остается тот факт, что любой сюжет, показанный по телевидению, воздействует на зрителя всеми средствами:картинкой, звуком, текстом. Мне возразят: «Фразы по поводу тепла сердец и тепла в домемож но показать на фоне замерзающих в доме людей». Можно и нужно, но гораздосильнее будет воздействие на зрителя, если за кадром до статочно спокойно журналистсообщит только один факт: «Вот так эти люди живут уже три месяца». ¦ Дайтезрителю возможность самому оценить (в том числе и эмоционально) тот сюжет, содержаниекоторого вы считаете важным и актуальным и поэтому предлагаете посмотреть его вновостях. Нельзя давить на психику человека и не доверять ему. Многословие - это всегданеуважение и недоверие к зрителю. Попробуйте сделать следующее. Когда послевозвращения со съемок и отсмотра материала вы сядете писать текст, напишите все, чтопридет в голову. Конечно, трудно отсеивать слова заранее и справляться с эмоциями,которые рвутся на бумагу. Но гораздо легче потом зачеркнуть лишнее из того, что вынаписали. Первый абзац почти всегда приходится зачеркивать, потому что в нем, какправило, больше эмоций, чем фактов. Но вы все равно его напишите, а потом прочтитетрезвым взглядом и зачеркните. Будет 134обидно - «слова такие красивые». Особенно сложно будет делать это тем, ктопоработал в газете и обладает хорошим слогом. Но законы написания текстов в газете и нателевидении разные. В газете надо описать ситуацию словами, а на телевидении слованужны только как необходимое дополнение к картинке. Бывают досадные случаи, когдаоператор по какой-либо причине не снял то, что нужно журналисту. И тогда журналистпытается за кадром описать то, что не снято. Иногда это совсем не эмоции, а очень важные иинтересные факты. ¦ В связи с этим вспоминается один сюжет о хореографическом училище. На экране - кадры репетиции, синхроны с юными танцорами и их педагогами.Хорошие синхроны, яркие кадры. Текст за кадром до полняет картинку необходимымисведениями: в каком году основано училище, кто там работает, сколько учеников и т. д.Хороший голос, короткие фразы - кажется, все на месте. Но вот журналист сообщает зрителю, что маленьких девочек отбирают особым образом и в первую очередьсмотрят на их мам: полные они или худенькие? Склонность к полноте можетпередаваться по наследству. Девоч кам полненьких мам нельзя идти в балет - могутпострадать здоро вье и психика. Очень важны и очень интересные сведения. Нокартинки под эти слова нет! Нет кадров экзаменов, нет вообще ни одной мамы: ни худенькой, ни полненькой. Слова как бы «провисают», и это уже непро фессионально. ¦Помните: «Нет картинки - нет сюжета»? В комнате редакторов новостей «4 канала»Екатеринбурга висит огромный плакат с такой надписью. Это имеет отношение не только ксюжету в целом, но и к сюжетным линиям внутри любого сюжета, как в нашем случае сучилищем. Но это вовсе не означает, что текст за кадром и картинка должны повторять другдруга полностью. Если под историю об отборе девочек мы покажем реальную маму сребенком, которого «забраковали» из-за маминой комплекции, то это будет нарушениемэтики. Связь между текстом и картинкой очень условна, и здесь на первом месте всегдадолжна быть интуиция, причем даже не авторская, а режиссерская. Хотя автор в моментнаписания текста должен, как мы уже договорились с вами, прекрасно представлять тукартинку, под которую пишется текст. Но самое главное - этот текст надо проговоритьнесколько раз внутри себя. Как люди воспринимают текст с экрана? Ушами. Как мы егопишем? Рукой, читаем глазами. А надо писать УШАМИ! Проговаривать внутри себя,убирать неудобные и сложные слова, оставлять главное. Прочитайте еще раз текст АнныНельсон про Бродского - это прекрасное учебное пособие. Короткие, четкие фразы. Каждоеслово - на своем месте. Легко запомнить и пересказать. 135СОВЕТЫ КАК НАУЧИТЬСЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ПИСАТЬ ЗАКАДРОВЫЕТЕКСТЫ? • Подбирайте особый язык . Есть формула: «Пишем, какговорим. Говорим,как пишем». Это означает, что закадровый текст должен быть написан встиле разговорного литературного языка. Как это понять? В обычной разговорнойречи мы недоговариваем фразы, употребляем много сленга и вводных слов.В общении мы учитываем конкретного собеседника и разговариваем с мамойодним образом, а с другом - совсем иначе.Разговорный литературный языкобращен к самым разным зрителям одновременно. Ондолжен быть достаточно разговорным, чтобы легко «ловиться на ухо», и достаточнолитературным,чтобы быть понятным всем и каждому и сохранять традиции русскогоязыка.Разговорность и суперкраткость не означают косноязычия. Еще раз повторюсь, чтожурналистский текст должен быть написан для восприятия на слух. Проговаривайте текствнутри себя и проверяйте: Все ли ловится на слух? Что на слух трудно понять? Нельзя лиобъяснить это же более простыми словами? Но помните, увлечение излишней«разговорностью» тоже опасно. Надо избегать вводных слов, таких как «вот», «итак»,«впрочем», «кажется», «например», «кстати». Чаще всего они бывают лишними, так как ненесут никакой смысловой нагрузки. Каждое слово журналистского текста должно быть, какговорится, на вес золота. Надо избегать и слишком категоричных определений, таких как«никогда», «навечно», «навсегда», «ни один человек» и т. д. Вы рискуете оказатьсянеточными, так как мир очень непредсказуем. Не берите на себя лишней ответственности.Как говорится: «Никогда не говори "никогда"». • Умейте ставить точки .Существует правило: в одном предложении должнобыть не более 12 слов. Почти каждоедлинное предложение можно превратитьв несколько коротких. И опять вспомним фразу:«Краткость - сестра таланта».Это правило тесно связано с первым. ¦ Приведу пример.Журналист пишет: «Осенью этот водопровод уже однажды ремонтировали, но затемотложили дело до вес ны, и только по специальному распоряжению мэра летом началисьстроительные работы, которые в свою очередь растянулись до сле дующей осени».Важные сведения? Наверное, да. Но воспринять это на слух невозможно. Сплошнаяпутаница. 136А теперь об этом же, но другими словами: «Ремонт водопровода на чалсяпрошлой осенью. Не успели. Летом по специальному распоря жению мэра снова взялись задело. Опять осень. Опять не успели». ¦ Сказано то же самое, только более короткимифразами. Их гораздо легче и произносить, и воспринимать. Иногда это может быть всегоодно слово. Но такое слово надо найти, оно должно быть очень точным. Емкиевысказывания, как я уже говорила, особенно хороши в начале и в конце сюжета. ¦Вспоминается последняя фраза корреспондента программы «Ве сти» в одном изрепортажей о Чечне: «У этой войны нет тыла. Стреляют в спину». ¦ Надо заметить, чтов последние годы наши коллеги, которые работают в газетах, взяли на вооружениеразговорный литературный стиль. В таких популярных изданиях, как «Коммерсантъ»,«Комсомольская правда», «Аргументы и Факты», самые серьезные политические иэкономические статьи, аналитические обозрения пишутся понятным, местами даже веселым,«стебным» языком. Я уверена, что здесь не обошлось без влияния телевидения. Оченьрекомендую прочитать любой репортаж Андрея Колесникова о поездках Путина в газете«Коммерсантъ». Весело, доходчиво, иногда дерзко, но всегда по делу. Иногда кажется, чтоАндрей ведет живой репортаж с места событий по принципу: что вижу, о том рассказываю.А рассказчик он блестящий. По слухам, премьер-министру Путину нравится такая вольность.Вероятно, он понимает, что скучные отчеты о поездках никогда не были бы с интересомвосприняты широкой аудиторией. • Не перегружайте зрителя фактическойинформацией . Помните, человеческая память небезразмерна. Особенно труднозапоминать на слух цифры, имена, должности, названия фирм. Прежде чем писать это набумаге или на экране своего компьютера, хорошо подумайте, насколько это необходимо,особенно в случаях с цифрами. Например, мы слышим: «Завод перерабатывает 50 тысячтонн нефти за год». Отлично! Но спросите у зрителей: «Это много или мало?» Никто неответит. Для ответа нужно знать хотя бы, сколько перерабатывалось нефти в прошлом году,как обстоит дело на других заводах с такой же мощностью и т. п. Цифры обязательнодолжны быть понятными настолько, чтобы их можно было, как говорится, потрогать руками,осознать разумом. Они должны вызвать реакцию зрителя, любую: от возмущения доабсолютного счастья. Или такое сообщение: «Миллион людей сидит в тюрьмах в России». Цифра большая, но мы в состоянии понять, насколько это 137много, только тогда, когда появляется возможность узнать, что реально в тюрьме сидитодин из ста взрослых людей России и по количеству заключенных мы идем впереди планетывсей. Сама по себе цифра «миллион» не дает возможности среагировать на нее. ¦ Помнюслучай из своей педагогической практики, когда я дала слу шателям заданиерастолковать несколько цифр на выбор. Одна из цифр касалась так называемоголенинского субботника, на который раньше выходило несколько тысяч человек, а теперь -десятки. Одна студентка взяла и подсчитала, какую именно территорию надо реально убрать людям в своем микрорайоне. И оказалось, что одному взрослому человеку,жителю данного микрорайона, надо подмести метлой площадь, равную однокомнатнойквартире. Всего-то! Это было очень интересно. На основе несложных арифметическихдей ствий получилась прекрасная тема для сюжета, а сам сюжет - яр ким,нестандартным. Вот мужчина и женщина убирают свою ма ленькую квартиру. А вотулица, где грязно и неуютно. Если каждый житель выйдет на улицу и приберется так,как прибирается у себя дома, - город станет другим. При этом расчеты выводились наэкран и арифметика стала не проблемой и сложностью для журналиста и зрителей, а,наоборот, интересным компонентом сюжета. ¦ Помните о значении первойи последней фразы в сюжете . При написании закадровых текстов на этовсегда надо обращать внимание. Психологически зрителю надо «войти» в сюжет и«включить» полное внимание. На это всегда уходит какое-то время. Первая сильная фраза,всегда короткая, иногда парадоксальная и жесткая - это дверь, открытая в сюжет. Последняяфраза -это почти всегда вывод, квинтэссенция сюжета. Ее зритель должен запомнить.Выбирайте главное . Желание сказать как можно больше - распространеннаяошибка многих тележурналистов. Если человек популярен, хорошо знает тему и владеетлитературным разговорным стилем, ему кажется, что он все делает правильно. На самомделе так и есть. В одном ошибка - слишком много сведений, слишком много «начинки впироге, где повидло оказывается вперемежку с мясом и капустой». При написании текстанадо проверять себя тем же вопросом: «О чем сюжет?» Выбор бывает мучительным,особенно если тема интересная и оператор - профессионал. Но лучше разделить эту тему нанесколько разных сюжетов, чем стараться сделать два или три в одном. ¦ Предположим, к1 сентября администрации района не удалось за кончить ремонт школы. Вы делаетесюжет об этом. Вам повезло, и оператор успел «подхватить» на камеру эмоцииродителей, кото рые вынуждены водить своего первоклассника в школу через квартал. Он снял на камеру и директора школы, и строителей, которые работаюткруглосуточно. Синхроны эмоциональные, убедительные. 138Вы даже нашли виноватых (департамент финансов перечислил деньги на ремонттолько в августе). И вот 1 сентября, в День знаний, зритель в программе новостейполучает в качестве самой главной новости подробный репортаж о последних дняхремонта школы со многими сюжетными линиями, в том числе с пространным интервьючиновника департамента фи нансов об экономической ситуации в регионе. Интервью,повторяю, интересное и яркое, так как чиновник пойман, что называется, с по личным.Но надо ли было давать все это именно 1 сентября? Не луч ше ли, собрав весь материал,подготовить специальное телевизион ное расследование или серию репортажей об этомгоре-ремонте? ¦ Приведу простое сравнение, понятное каждому. Вы приходите в магазин,у вас есть три тысячи рублей. На эти деньги вы можете купить пиджак, который вам нужендля эфира. Но только один. Можете на эти же деньги купить пять кофточек, вполнеприличных, только в эфире нельзя работать в этих кофточках. Если вы идете покупатьодежду для работы, значит, вам нужен пиджак. Тогда забудьте о других товарах, которыевам нравятся и нужны, но совсем для других целей. Вопрос «О чем я делаю сюжет?» долженстучать у вас в висках все время, пока вы пишете текст. Вот почему я настаиваю нанаписании синопсисов. Хорошо бы, чтобы ответ на этот вопрос вы искали не после съемок, аеще перед выездом на съемки. Вполне вероятно, что будет намечено несколько вариантов ответа, это допустимо, на съемках всякое бывает и иногда невозможно предположитьзаранее, кто именно станет героем и какая проблема выйдет на первый план. Но продуматьтему сюжета заранее, зафиксировать все на бумаге и перед выездом обсудить сшеф-редактором и оператором - просто необходимо! • Вырабатывайтеиндивидуальность и узнаваемость своего стиля . Часто творческие людиприкрываются словом «стиль» в те моменты, когда работа сделана откровенно плохо. Правона индивидуальность и свой стиль надо заслужить прежде всего яркой, профессиональнойработой и признанием у зрителя. Действительно, есть журналисты на центральном ирегиональном телевидении, которых можно узнать с первой фразы. Они могут себепозволить нарушить жесткие профессиональные требования, такие как, например, краткостьи точность. Они могут быть разговорчивы и цветисты, иногда даже пишут тексты в стихах.Но их знают и любят... Как отличить истинный стиль от профанации? Сложный вопрос. Иуспех у зрителей - только один из показателей наличия собственного стиля, причем не всегдаубедительный. Настоящий стиль всегда опирается на прекрасное знание языка, эрудицию,огромную работоспособность. У вас все это есть? Тогда поздравляю. 139Примером особого стиля можно назвать стиль Гордона, Дибро-ва или Парфенова. Кактолько я называю эти имена, вы сразу представляете манеру говорения и стиль этихпрекрасных журналистов. Не правда ли? • Используйте в закадровом текстесуществительные и сказуемые . Прилагательные, деепричастия, причастныеобороты порой бывают совсем не нужны. По сути своей прилагательные описываюткартинку, а не дополняют ее. Если оператор не снял теплую, домашнюю атмосферу семьи, товаши слова за кадром о том, что «в данной семье царит теплая, домашняя атмосфера»,положения не спасут. Деепричастия всегда делают фразу длинной и плохо воспринимаютсяна слух. Учитывайте это. • Избегайте канцеляризмов и прочих лишнихслов . Вслед за многозначительностью и пустословием на региональном ТВ (кнесчастью, на федеральном зачастую тоже) есть еще одно опасное и весьмараспространенное заблуждение - употребление канцелярских слов. Почему я говорю:«заблуждение»? Потому что многие журналисты считают, что выступление по телевидению(в том числе их собственное) - дело ответственное и серьезное. Поэтомуони невольнопереходят на официальную дистанцию и соответствующий тон,невольно употребляяобороты: «в настоящее время», «эта проблема является»,«в свете предстоящих событий» и т.д. Казалось бы, всего несколько слов закадром, а уже сразу создается атмосфера доклада,пресс-релиза, отчета, ноникак не разговора со зрителем . Опять повторю:пишите все, что придет в голову, все, что хочется написать, но потом безжалостновычеркивайте лишние фразы и заменяйте официальные слова на простые. «В настоящеевремя» не является неправильным выражением, если рассматривать смысл, заложенный вэтих словах. Но это штамп, не имеющий отношения к разговорному стилю, поэтому ищитезамену. Часто эти слова можно просто вычеркнуть без всякого ущерба для смысла! У меняесть один секрет, которым могу поделиться. Когда на семинарах идет речь о текстах и моислушатели упорно обращаются к привычным оборотам, я предлагаю провести эксперимент.Он называется «Звонок другу» (как в известной телеигре). Например, журналист предлагаеттакую фразу для закадрового текста: «Сегодня распахнула свои двери новая школа, котораяявляется в настоящее время лучшей в районе по техническому оснащению». Я прошу авторапредставить себе, что во время съемок ему на мобильный телефон звонит друг или подружкаи спрашивает: «Что ты снимаешь?» «А теперь прочитай нам свой ответ в том варианте, какты это написал», - прошу я. И опять звучит: «Я снимаю сюжет о том, что сегодня распахнуласвои двери новая школа, которая является в настоящее время лучшей в районе потехническому 140оснащению». Несмолкаемый хохот в аудитории, и сам автор выглядит несколькоозадаченным. Все потому, что он никогда не задумывался о возможности пообщаться созрителем напрямую. Чтение текста за кадром - процесс, который многие журналисты ложнопонимают как процесс самовыражения: «Я добыл информацию, обработал ее и зачитал». Процесс усвоения этой информации зрителями не учитывается абсолютно. Упражнение«Звонок другу» сильно меняет ситуацию, потому что при зачитывании своего текстажурналист собственным ухом чувствует ложь, фальшь и неоправданность выбранного стиля.Попробуйте сделать это, когда появляются сомнения. Я всегда говорю, что многимжурналистам требуется перевод их текста с русского на русский, то есть с русскогописьменного, канцелярского на русский литературный разговорный язык. Как же можно«перевести» текст про новую школу? Вариантов много, например: «Наконец открылась внашем районе новая школа. Школа на уровне требований XXI века». Кстати повтор одного итого же ключевого слова - это хороший прием, который можно использовать при написаниизакадрового текста. Объяснение простое - ухо улавливает текст совсем не так, как глаза.Полезно читать книги и делать упражнения по ораторскому мастерству. Очень многиесоветы из этих книг помогут вам при написании текстов. То, что я уже называла - «короткиефразы», «живой слог» и т. д., - имеет прямое отношение к искусству «говорения». Отличиямежду оратором и журналистом, который пишет закадровый текст к своему сюжету, есть имного. Оратор выступает перед определенной аудиторией и видит слушателей глаза в глаза.Журналист обращается ко всем вместе и к каждому в отдельности. Надо уметь думать надкаждым словом и не увлекаться эмоциями. Эмоции должны возникнуть у зрителя после того,как он посмотрит ваш сюжет. Желательно, чтобы результат оказался именно таким, накоторый вы рассчитывали. И все же если журналист не владеет мастерством хорошегорассказчика - вряд ли он сможет проверить свой собственный текст « на ухо». •Приводите факты , а не мнения . Для закадрового текста есть жесткоеправило: журналист сообщает факты и только факты. Мнения могут высказать эксперты илиучастники сюжета. Задача журналиста - разобраться в проблеме, вычленить главное,проверить информацию и донести ее до зрителя. Нет у нас права использовать служебноеположение для того, чтобы демонстрировать свое собственное отношение к проблеме!Местоимение «я» надо забыть. Такие сочетания слов, как «я надеюсь», «я думаю», «мнехочется верить» (иногда журналисты предпочитают «я» заменять на «мы», отчего лучше нестановится), - недопустимы в информационных сюжетах. 141• Приводите разные точки зрения о проблеме , затронутойв сюже те . Хорошая информация предполагает стремление к объективности.Полной объективности нет и быть не может, потому что слишком много факторов влияют нажурналиста. В том числе воспитание в семье, общий уровень культуры, наличиесобственного опыта, наконец, личная неприязнь к кому-либо. Объективности не бывает, нопрофессия требует некоторой отстраненности личности журналиста от того события,которое будет показано на экране. Рецепт придуман давно - надо дать высказаться всемучастникам события, тогда возникнет ощущение правды и благодарность журналисту,который постарался собрать максимум информации из разных источников, доверив зрителюсамому делать выбор, на чьей он стороне. Возьмите те же проблемы ЖКХ, тему, котораяволею судьбы оказалась самой упоминаемой на региональном телевидении. Десятки, если несотни, сюжетов об этом делаются с участием только одной стороны - самих жильцов.Конечно, несчастные начальники ЖЭУ и главы районных администраций нередко самиуклоняются от встреч с журналистами. В таких случаях надо дать зрителю возможностьубедиться в том, что журналистом были предприняты все попытки дать слово и той, идругой стороне. А теперь предлагаю вам на примере конкретного сюжета, взятого мной изэфира реальной телекомпании, разобрать его достоинства и недостатки. Внимательно читаемтекст. Ведущий: Здравствуйте, вы смотрите «Новости». 18 тысяч жителейКстовского района сегодня пользуются водопроводом по следний день. Уже завтра нигорячей, ни холодной воды в их кранах не будет. Сколько это продлится - неизвестно.Корреспондент: 18 тысяч человек без воды - это ЧП федераль ного масштаба. Впрошлом году кстовчане это уже проходили. Ад министрация района - хроническийдолжник «Водоканала», и у по следнего нет другого выхода, кроме как отключать.Елена Курникеева, начальник службы реализации МУП «Во доканал»: Из-за постоянных больших неплатежей мы не можем за платить налоги. Уже начинаютарестовывать счета в банке. Мы не можем расплачиваться. «Водоканал» будетотключать устрой ства для подачи воды. Корр.: В прошлом году вода в домахкстовчан появилась после вмешательства МЧС. В этот раз на такое надеяться неприходит ся. Все формальности соблюдены заранее, и право на отключение у«Водоканала» есть. Причем кстовская администрация представите лями «Водоканала»была предупреждена за 2 недели. Однако никакой реакции не последовало. А между темдвухгодичный долг Кстовско го района составляет уже 9 миллионов рублей. Послепрошлогоднего 142конфликта никаких выводов сделано не было, долг не только не пога сили, но инакопили новый. Курникеева: Знаем, что жители-то платят. Мы неоднократнопредлагали руководителям жилищных управлений, которые заклю чают с намидоговоры, чтобы «Водоканал» нижегородский сам со бирал деньги с жильцов. Но ониотказываются. Видимо, на чужие деньги жить очень хорошо. Корр.: Так что в этомгоду компромиссов не будет. Подклю чение - только после проплаты всех 9 миллионов.Как говорится, «утром деньги - вечером стулья». «Водоканал» действительно на ходитсяв отчаянном положении. Налоговики арестовывают счета, а должники не платят в общейсложности 67 миллионов рублей. На эти деньги предприятие могло бы безбедно жить 3-4месяца. Среди должников - АО «ГАЗ», АО «Термаль», администрация Борского района. Причем в этом последнем случае отключение невозможно. «Во доканал» здесьобеспечивает утилизацию промышленных отходов и канализацию. Курникеева: Еслимы отключим свои устройства от приема стоков, то может возникнуть экологическаякатастрофа на реке Волга. Стоки, особенно химические, пойдут напрямую в Волгу.Корр.: В арбитражном суде уже лежит исковое заявление к Борской администрации. Неисключается даже возможность на числения пеней. Впервые в практикеводоснабженцев. Что самое лю бопытное, ни Бор, ни Кстово не относятся к сфереобязательного обслуживания Нижегородского МУП «Водоканал». Видимо, в оче реднойраз практика подтверждает, что ни один добрый посту пок не остается безнаказанным.Так что заложниками возникшего конфликта стали простые кстовчане. Они, кстати,считают, что сейчас главная задача администрации Ктовского района - не допу ститьотключения воды. А значит, любыми путями найти средства для погашения долгов.Кстовчанка: У нас же Боляк (бывший мэр г. Кстово. - Авт. ) го ворит, что ондля народа все делает. Пусть он и сделает, чтобы не отключали воду, заплатит. Корр.:Столь категоричное мнение разделяют почти все жи тели домов, обслуживаемых ЖЭУМУП «Ждановский» и «Друж ный». Это, кстати, значительный жилой массив поселковАфони- но, Дружный, Ждановский и Селекция. В большинстве своем люди не знают, даи не хотят знать, где оседают деньги за водоснабжение, 143которые они платят регулярно. Для них ясно одно: без воды, тем бо лее летом,жить нельзя. Кстовчанки: Без воды как можно жить? Маленькие дети. Надо их кормить, мыть. Тем более сейчас лето. У нас дети и скотина. Нам вода нужна каждыйдень. Если у нас воду отключат, я тогда не знаю... Не платить за квартиру, что ли? Мыже платим за нее! Корр.: Вообще-то кстовская мэрия, так же как и «Водоканал»,весьма сожалеет о том, что заложниками ситуации остаются ря довые кстовчане. Приэтом продолжает настаивать каждый на своей правде. «Водоканал» говорит озадолженности кстовской мэ рии в 9 миллионов рублей. Кстовская мэрия - о том, чтоденег все равно нет и не будет. Вера Григорова, директор департамента ЖКХКстовской ад министрации: Жители нам возмещают только 40%, а основное возмещение идет из бюджета. Корр.: В соответствии с принятым областнымбюджетом до ходная часть бюджета района сильно сокращена. И ни область, помнению кстовской администрации, ни «Водоканал» не хотят понять ситуацию, пойтинавстречу району. Григорова: Мы должны более 30 миллионов Нижновэнерго. Мыдолжны более 2 миллионов Облгазу. То есть долги не только перед «Во доканалом». Не потому, что мы не хотим платить, а нет возможно сти платить. Однимиотключениями это положение не исправить. Корр.: Интересно, что кстовская мэриянастолько уверена в своей правоте, что о возможности отключения воды даже не поставила жителей в известность. Григорова: Ели они нас предупредят, как положено,что они дей ствительно отключают, и будет четко сказано, что они конкретноотключают, где конкретно отключают, какие населенные пункты, какие жилые дома,мы будем принимать меры, и тогда я вам скажу свое решение. Процедура предупрежденияоб отключении ими прове дена не полностью. Корр.: «Водоканалу», например,вменяется в вину то, что с 13 июня, как это было сказано в уведомлении, подача водысокраще на не была. Без этой подготовительной процедуры, по мнению мэрии Кстова,отключить воду теперь нельзя. По крайней мере в ближай ший четверг. Таким образом,кстовская администрация большие на дежды возлагает на повторение ситуациипрошлого года, когда «Во доканал» вынужден был включить воду уже спустя несколькочасов 144после ее отключения. И кстовская мэрия полностью задолженность так и непогасила. Как будет развиваться ситуация в этот раз, по кажет время. «Водоканал»намерен отключить воду уже в четверг. Вы внимательно прочитали текст? Попробовалиего на слух? Какое ваше общее впечатление? Поделюсь своим. Естественно, надеюсь насовпадение наших оценок, хотя это вовсе не обязательно. Достоинства сюжетаСобран обширный материал, и автору удалось разобраться в проблеме. Показаны двеглавные стороны конфликта. Каждая сторона получила в эфире равные возможности длявысказывания своей позиции. Закадровый текст написан коротко, ясно, четко без лишнихэмоций и канцеляризмов. Взяты хорошие, эмоциональные синхроны у жителей городаКстово. Без них сюжет остался бы спором одних начальников - это было бы грубой ошибкой.Синхроны начальников короткие, точные, явно эмоциональные. Это редкость, когда, посути, мы имеем два в одном: синхрон - свидетельские показания и эмоциональный синхрон.Недостатки сюжета Сразу бросается в глаза, что сюжет слишком длинный. Более того,в этом сюжете явно есть лишняя сюжетная линия - экология Волги. Тема важная и нужная,но журналист должен был ее оставить для других материалов. Далее нарушено правило«один синхрон - одно появление в кадре». Я понимаю автора сюжета, синхроныответственных лиц редко бывают столь убедительными и удачными, как это получилось вданном случае. Но все равно надо выбирать. Тем более что ясна и позиция «Водоканала», ипозиция мэрии. Вы обратили внимание на огромное количество цифр, которые нельзязапомнить и оценить на слух? В этом смысле этот же сюжет дает нам хороший образец, какнадо и как не надо. Когда в подводке ведущего сказано, что «18 тысяч жителей Кстовскогорайона сегодня пользуется водопроводом последний день» - зритель вряд ли среагирует, чтоназывается, сердцем. (Конечно, если он сам не живет в Кстовском районе и не являетсяодним из потенциальных пострадавших.) 18 тысяч - это много или мало? Первая же фразакорреспондента за кадром дает ответ на этот вопрос и подчеркивает проблему: «18 тысяччеловек без воды - это ЧП федерального масштаба». Действительно, есть определенныенормативы и ситуации, на которые 145власти реагируют уже на уровне МЧС. Зритель начинает осознавать остроту проблемы,и это хорошо. Но все дальнейшие цифры усваиваются с огромным трудом и вряд лиостанутся в памяти после просмотра сюжета. Попробуйте произвести редакторскую работунад сюжетом с таким условием, что ничего нельзя добавлять, только сокращать. Предлагаювам свой вариант. Корреспондент: 18 тысяч человек без воды - это ЧП федерального масштаба. Администрация района - хронический должник «Водоканала».Елена Курникеева, начальник службы реализации МУП «Во доканал»: Из-запостоянных больших неплатежей мы не можем за платить налоги. Уже начинаютарестовывать счета в банке. Мы не можем расплачиваться. «Водоканал» будетотключать устрой ства для подачи воды. Корр.: В прошлом году вода в домахкстовчан появилась по сле вмешательства МЧС. В этот раз на такое надеяться не при ходится. Все формальности соблюдены заранее. Право на отключе ние у «Водоканала»есть. Заложниками возникшего конфликта ста ли простые кстовчане. Кстовчанка:У нас же Боляк говорит, что он для народа все де лает. Пусть он и сделает, чтобы неотключали воду, заплатит. Кстовчанки: Без воды как можно жить? Маленькиедети. Надо их кор мить, мыть. Тем более сейчас лето. У нас дети и скотина. Нам воданужна каждый день. Если у нас воду отключат, я тогда не знаю... Не платить заквартиру, что ли? Мы же платим за нее! Корр.: Кстовская мэрия, так же как и«Водоканал», продолжа ют настаивать каждый на своей правде. «Водоканал» говорит оза долженности кстовской мэрии в 9 миллионов рублей. Кстовская мэ рия - о том, чтоденег все равно нет и не будет. В. Григорова, директор департамента ЖКХ кстовскойад министрации: Мы должны более 30 миллионов Нижнвэнерго. Мы должны более2 миллионов Облгазу. То есть долги не только перед «Водоканалом». Не потому, что мы нехотим платить, а нет воз можности платить. Одними отключениями это положение неис править. Корр.: Таким образом, кстовская администрация большие на деждывозлагает на повторение ситуации прошлого года, когда «Во доканал» вынужден былвключить воду уже спустя несколько часов 146после ее отключения. И кстовская мэрия полностью задолженность так и непогасила. Как будет развиваться ситуация в этот раз? «Водоканал» намерен отключитьводу уже в четверг». Как видите, текст стал короче более чем в два раза. Однакоинформация стала более понятной, более съедобной, если хотите. Ушли сразу две лишниесюжетные линии - экология Волги и проблема оплаты коммунальных услуг со стороныжильцов. Эти темы можно оставить для дальнейшей работы и использовать синхроны,которые не вошли в отредактированный вариант. Надо очень осторожно подходить к такойвозможности и беречь свое время и деньги компании. Я знаю много случаев, когдажурналист стирает запись на кассете, а потом ему приходится снова ехать и брать точнотакое же интервью. Некоторые фразы журналиста я разделила на две части, сделав их болеекороткими, а некоторые просто убрала за ненадобностью. Естественно, я не тронуласинхроны жителей. Они эмоциональны, убедительны и запомнятся зрителям. Сейчас сюжетпостроен так, что четко проводится только одна тема. Если спросить: «О чем сюжет?» - высразу скажете: «О возможном отключении воды для огромного числа жителей». Естьинтрига, актуальность, разные точки зрения. Если вспомнить требования к профессиональносделанному сюжету, то здесь выполнены все три: вода и ЖКХ - это, к сожалению, касаетсявсех и каждого (сегодня у них, завтра у нас), скандал, спор и эмоции - это всегдаинтересно , позиции сторон - абсолютно понятны . Я не берусь утверждать, что этолучший и идеальный сюжет на эту тему. Наверное, если бы автор нашел героя, интереснуюисторию или другой нестандартный ход, сюжет был бы лучше. После правки он осталсявполне рядовым, но уже грамотным. Это что касается текста. Но как же картинка? Какимобразом связаны текст и картинка? Должны ли они повторять друг друга? Мы уже говорили,что все творческие группы решают эту проблему по-своему. Интуиция должна подсказатьавтору и режиссеру, где надо подчеркнуть и усилить картинку текстом за кадром, а в какихслучаях достаточно просто живого звука, то есть интершума. Слово всегда должно бытьуместным. Это главное. Использование архивов Обратите внимание на ваш архив.Многие журналисты усложняют себе задачу, начиная каждый новый день «с чистого листа».Я уже говорила, что архив может подсказать идею интересного сюжета. Без 147архива невозможно сделать грамотное телевизионное расследование. Архив помогаетсоздать хорошую картинку. Во многих лучших студиях страны хранятся специальныеархивные кадры под условным названием: «молодые люди», «красивые девушки»,«старики», «дети» или по другому принципу: «наш город зимой (летом, осенью, весной)» -самые удачные планы как живые видеооткрытки, снятые с различных точек. Такие кадрыиногда снимаются специально, но чаще получаются по ходу съемок какого-либо сюжета, ибудет преступлением использовать их только один раз. Более того, удачные кадры из архивамогут стать фрагментом вашей программной заставки, или «межпрограммкой», как принятоговорить сегодня. Наличие архива дает возможность оперативно откликнуться на любоеважное событие, так как режиссер может запросто найти кадры с нужными вам политиками,заседаниями парламента, криминальными происшествиями и т. д. Стендап ипоявление в кадре Это очень важная тема. Должен ли журналист, который готовитматериал, обязательно появиться на месте событий, или можно обойтись без этого? Еслинельзя обойтись, то как сделать это профессионально? В одной американской комедииавторы замечательно посмеялись над современной манерой журналистов все объяснять«через себя». Влюбленная парочка (он - бандит, она - заложница) едет по трассе на огромнойскорости. Полиция начинает преследование. На вертолете, свесившись головой вниз,репортер с микрофоном в руке ведет прямой репортаж с места событий. Репортерконкурирующей телекомпании вещает с крыши полицейского автомобиля, накрепкопривязав себя к ней. Ветер и скорость мешают ему говорить, но он выполняет свойпрофессиональный долг, рискуя жизнью. В финале фильма, когда преступники пойманы иоказываются под объективами камер, самый крутой из журналистов ведет свой репортаж спожарной лестницы, которая раскачивается над головами героев. На самом деле это хорошаяирония над существующим стереотипом. Любые находки, как только становятся общимместом, штампом, стандартом, перестают быть находками. Надо срочно что-то менять. Длязападных журналистов чрезмерное увлечение этим прекрасным профессиональным приемомосталось в прошлом. Теперь там предпочитают прямые включения репортеров на местесобытий. Они дают точные ответы на конкретные вопросы ведущего в студии. Такой приемшироко используют и наши федеральные 148каналы. Но региональные журналисты, как это всегда бывает в России, только-только«открывают Америку». ¦ В качестве наглядного примера приведу документальный очеркЯкутского телевидения «Есть такая профессия» из цикла «Линия жизни». Очень яркаяработа о профессии бригады «Скорой помо щи». Здесь есть и экшн, и лайф. Естьконкретные случаи из практи ки врачей на выездах. И чувствуется, что журналист соператором провели с бригадой не одно дежурство вместе. Героем очерка ста ла всябригада: и врач, и медсестра, и фельдшер, и водитель. Это очень правильно. Кроме того,врач Наталья Харлампьевна Новикова своими историями о спасенных и не спасенныхжизнях запоминает ся сразу и навсегда. Я не понимаю, когда некоторые члены жюрителефестивалей говорят журналисту: «ты плохой, а герои твои хорошие». В этом естьглубокая неправда. Если герой сюжета хорош - это заслуга исключительно журналиста,который его нашел, сумел разговорить и расположить к себе. Публицистическая программа«Есть такая профессия» получилась! Я вообще воспринимаю публицистику как зеркало,которое ставится перед обществом, фокусируя некие важные проблемы этого самогообщества. После такой программы действительно может измениться общественное мнение.А это и есть наша главная задача. Но сейчас речь идет о роли человека в кадре. Впрограмме якутской телекомпании этот человек - журналист Ирина Гоголева. Она, конечно, молодец, и отделять ее от программы нельзя. Но самое непри ятное, что всенедостатки программы связаны именно с появления ми журналиста на экране. Неподумайте, что Ирина плохо говорит или выглядит. Нет, у нее модное, восточного типалицо, с хорошим макияжем. Она грамотно работает на камеру. Ирина вообще умни цаи красавица. Но в течение 20 минут эфирного времени Ирина по является в кадре семьраз! И каждый раз сообщает зрителям про писные истины, чем каждый раз отторгаетот себя. В сюжете по стоянно нарушается тонкая грань между журналистом как представителем зрителя и журналистом-репортером. Журналисты НТВ появляются в кадретолько ради того, чтобы сообщить зрителям что-то очень важное прямо на той точке, гденаходятся. Можно привести множество примеров, когда нам показывается кусок золота,который добыт именно в этих местах, или именно та площадка, где недавно упал вертолет...В этом случае журналист сообщает нам очень важный факт, но не является главным. Онпомогает нам воспринять картинку. Но бывает журналист-резонер, журналист-проповедник,который демонстрирует нам свое лицо и рассказывает вещи, которые мы знаем и без него. И в этом случае программа останавливается, 149ритм сюжета разрушается и, более того, журналист вызывает негодование у зрителя. Вэтом смысле программа «Есть такая профессия» очень удобна для разбора. Тема сильная,герои удивительные... Но вот появляется кра сивая журналистка в регистратуре«Скорой помощи» и сама начи нает принимать вызов. Узнает по телефону температурубольно го, его возраст, адрес... и всем этим сразу вызывает страшное раз дражение узрителя. Все понимают, что она журналист. Почему же она здесь сидит? Как ей,непрофессионалу, доверили это важ ное дело?! В сюжете получается обвал. А почему?Потому что жур налист всегда должен чувствовать себя представителем зрителя ибыть очень аккуратным с каждым своим высказыванием. Он дол жен появлятьсятолько тогда, когда камера не может, как следует, показать какой-то важныйпредмет. Он должен появляться как че ловек разъясняющий. Маргарита Симонян - всвое время один из лучших репортеров теле канала «Россия» - в страшный моментзатопления Ставропольского края единственная объяснила мне, зрителю, почему вдругобрушились дома. Из сюжета было непонятно, почему чуть подтопленные домаскладываются как картонные. Маргарита показала мне глину, ко торая соединяет балкидомов. Она показала ее сначала в сухом виде, а потом намоченную. Под действием водыглина просто размылась... Маргарита была единственным журналистом, который безпафоса толком объяснил причину разрушений. Это тот самый случай, ког да журналистдолжен появиться в кадре. И первый посыл для это го - это желание объяснить. Посыл«Я должен призвать, показать себя» - неверный. Что же го ворить о семи появлениях вкадре?! К сожалению, сегодня это ста новится тенденцией. Я не думаю, что ИринаГоголева - суперамби циозная персона. Будь этот так, она бы просто не взялась за такойсюжет. По моему глубокому убеждению, журналист не должен по являться в кадресвоего сюжета больше одного-двух раз. И в данной программе это можно было сделать,но... В самом начальном кадре Ирина с чемоданчиком бригады «Скорой помощи»рассуждает о том, что «у каждого из нас есть своя ноша». Затем на другом планезвучит ее сентенция о том, что «есть люди, которые спасают нам жизнь». Тут же мысльо смерти, «которая пугает и притягивает». Дальше вопрос о том, «как жить, если сталкиваешься со страданием ежеминутно»... Давно доказано, что люди запоминают из речитолько последний пассаж. И, появляясь в кадре, журналист должен донести до зрителятолько одну мысль. В этой программе есть три начала, и все длинные. Но вот наконецпрелюдия закончена, и мы... снова видим Ирину, ко торая принимает вызов. Подняв накамеру глаза, она красивым, до статочно деланным голосом говорит, что «вот такпроисходит... вот здесь вот...». Но чтобы это сообщить, совсем необязательно самостоятельно поднимать трубку телефона. Было бы гораздо лучше 150показать реальную женщину, которая ежедневно принимает эти звонки, а нужныекомментарии мы услышали бы за кадром. Мож но и в кадре, но тогда мы должныуслышать что-нибудь важное: сколько вызовов в день, кто здесь работает, сколько онизарабаты вают, какие вопросы они задают, почему люди иногда по ошибке вы зывают«Скорую помощь». Все, что имеет отношение к проблеме, а не к эмоции! А журналистэтой программы появляется в кадре и призывает нас любить и уважать «Скорую помощь».В результате мы не любим «Скорую помощь» и еще больше не любим журналиста. Втретьем, четвертом, пятом и шестом выходе журналиста звуча ли сплошные штампы ирассуждения о том, что зритель уже давно понял из видеоряда. Тем более в этойпрограмме операторы (Роберт Набиев, Валерий Дегтярев, Александр Жуков) и режиссер(Иван Кри- вогорницын) сработали отлично. Много крупных деталей, оператив ныхживых съемок. И только в конце седьмого стендапа Ирина произнесла фразу, кото раяменя потрясла. Единственная фраза, которую я оставила бы в сюжете: «У меня просьба кводителям - уступайте дорогу "Ско рой помощи"».¦ На самом деле мужествожурналиста состоит в том, чтобы из всех своих гениальных высказываний оставить лучшее.А мужество и талант режиссера - в том, чтобы помочь журналисту выкинуть лишнее. Аталант оператора - подсказать журналисту, где он «зарылся» и начал говорить «красивости».Е Люди любят нас не за красивые глаза ифразы , а за то , что мы оказались в нужномместе , в нужный момент , показали нужных людейи подняли нужную проблему Умение свободно и грамотно вести себя вкадре является редким профессиональным даром, но люди, которые чувствуют в себе этотдар, почти всегда перебирают. То, что может быть украшением сюжета или репортажа,становится провалом и минусом. Как избежать неудачи, если ты, как говорится, и хочешь, иможешь? Как научиться вести себя в кадре грамотно, если ты всячески избегаешьпубличности и попросту боишься камеры? Делайте разные варианты. Просматривайте ихвместе оператором и режиссером и выбирайте лучшее. Пишите текст заранее и пробуйтеэтот текст «на ухо». Выбирайте правильный план и помните, что журналист в кадре - лишьчасть картинки, а самое важное и интересное - это то место, где он находится. Задний планважен чрезвычайно! За спиной пожар, наводнение - прекрасно! Дети шалят на переменке -замечательно, в сюжете про школу такой кадр будет смотреться гораздо более уместно, чемжурналист на фоне таблички с номером школы. Вообще 151любовь к съемкам на фоне табличек или центральных улиц или зеленых деревьев меняизумляет. У настоящего журналиста не может быть стремления сделать «красиво». Можетбыть только стремление сделать грамотно и точно. Зачем вообще нужен журналист в кадре?Вспомним наши три кита: касается всех и каждого, интересно, понятно . Появлениежурналиста на месте событий делает информацию более понятной и интересной. Репортеркак бы влезает внутрь картинки и начинает нам объяснять: «вот здесь на этом местепроизошло столкновение машин (или преступление)», «вот здесь в этом саду появилось нина что не похожее дерево с такими плодами» и т. д. Когда внутри картинки можно подойти иуказать на что-то, что-то взять в руки и обратить на это особое внимание зрителя - такуюзамечательную возможность нельзя упускать. Вслед за Ларри Кингом Леонид Парфенов сталпривозить в студию машины, шахтерские каски и даже живую лошадь. Сам ведущий в этотмомент становился как бы моделью, представителем всех зрителей и своими движениями икомментариями разъяснял нам проблему или ситуацию. Однако есть и другой вариант, когдапоявление журналиста становится некоторой пьесой, имеет драматургию и вызывает особыйвосторг и интерес у зрителя. Нельзя разные жанры называть одним и тем же термином.Преподаватель операторского мастерства в Центре «Практика» Михаил Сладков придумал,на мой взгляд, очень точное разделение работы репортера в кадре в зависимости от степенисложности задачи: появление в кадре и стендап . В чем же разница между ними? ¦Представьте себе крупный промышленный город. Сегодня в этом городе произошлаавария, и грязные стоки большого завода пошли из трубы прямо в реку, которая быламестом купания и отдыха горо жан. Две телекомпании, которые конкурируют междусобой, посы лают девушек-репортеров на срочные съемки. Одна девушка оказы ваетсяпервой на месте события. Она выбирает такую точку съе мок, что труба с грязнойжижей оказывается у нее за спиной. Де вушка говорит примерно такие слова: «Сегодня в9 часов утра про изошла авария. Отходы такого-то завода попадают прямо в нашуречку. Сейчас уже два часа дня. За это время столько-то кубоме тров грязи... » И далееидет репортаж о причинах аварии и о том, как идет ликвидация. Другая девушкаприезжает на то же место чуть позже. Она зна ет, что новости конкурирующейтелекомпании выходят раньше, значит, первая информация поступит не от нее. В такомслучае ей надо обыграть конкурентку если не в скорости, то в качестве. Она находитстарую лодку и объясняет задачу своему оператору. Они отплывают несколько метров отместа аварии вниз по реке. Что видят зрители? В лодке сидит репортер. Речка выглядиткак обычно. 152Репортер говорит: «Вы узнали это место? Это наша речка - люби мое местоотдыха. Сегодня здесь вряд ли можно купаться». Девуш ка опускает руку в воду, потомвынимает ее. Рука вся черная. Каме ра показывает крупным планом руку репортера. Далее идет репор таж об аварии и о том, как ее ликвидируют. ¦ Вы, как говорят вОдессе, почувствовали разницу? Первый вариант - это появление в кадре , второй -стендап . Появление в кадре не требует особой выдумки и тщательной сценарнойразработки. Важно показать журналиста на месте события для того, чтобы сюжет иинформация стали более понятными и интересными для зрителя (часто это бывает важносделать как можно быстрее). К сожалению, появление в кадре журналистов не всегдаоправдано. Многие журналисты любят показать себя. Это опасная болезнь. Если речь идет оконной школе - вот наш журналист уже на лошади. Если героем сюжета становится модныйпарикмахер - журналисту делают прическу. Если речь идет о криминале - журналистстреляет по мишени и только потом излагает суть сюжета. Этой болезнью - завышеннойсамооценкой («смотрите на меня, я вам сейчас все покажу на самом себе, я готов рисковатьради вас жизнью и здоровьем») давно переболело западное и лучшее российскоетелевидение. Обидно, когда на эти грабли наступает региональное ТВ. Тысячу раз надоспросить себя: «Зачем я нужен в кадре? Что нового получит зритель от моего появления вкадре?» Если у вас нет сомнений, тогда - вперед! Грамотное появление журналиста в кадре -это прежде всего возможность внутри картинки ткнуть указательным пальцем наопределенное место: будь то труба, дом, вывеска, котлован, место скопления беспризорниковили бомжей (хотя тыкать пальцем в людей я вам не советую). В любом случае альтернативойвашего появления в кадре всегда может стать хорошо снятая оператором важная деталь илиобраз сюжета. ¦ Например, горит свалка. Оператор снял на камеру гору отбросов и дым,уходящий за горизонт. Мы видим, как работают пожарные. Видим бомжей, которыестараются спасти свои норы, прорытые внутри свалки. Но вот в кадре появляетсяжурналист, который, при сев на корточки, показывает нам, что бывает дым без огня.Свалка тлеет, как тлеет уголь или торф. Специальной палкой журналист делает воронкувглубь, и после этих объяснений мы по-другому вос принимаем картинку в целом.¦Задача журналиста, появляющегося в кадре, - это необходимость все объяснить: коротко,точно и максимально наглядно. Совсем другое дело - стендап. 153¦ Вернемся к примеру с девушкой на лодке. Солнце, лодка, девушка, речка.Реакция зрителя понятна - «все хорошо, отдых, лето, красо та». И вдруг - эта чернаярука. Значит, все отменяется: и отдых, и лето... Из-за чего? Из-за аварии, котораятолько что случилась. Совсем другой посыл. Люди будут особенно внимательно слушатьи смотреть. Им теперь хочется узнать: кто виноват? что делать? когда они сновасмогут нормально отдыхать на любимой речке? ¦ Стендап требует четкой раскадровкии всегда имеет закон ченную драматургию, то есть включает завязку, кульминацию,развязку. Особую роль при придумывании и съемках стендапа играет оператор. Собственно,только оператор может точно сказать, получилось задуманное или нет. Как правило,настоящий стендап снимается тщательно и в несколько дублей. Оговариваются заранеекаждая фраза и каждый план: крупный, средний, общий. На игре слов и выбранных дляпоказа планах строится драматургия стендапа. Кстати, упражнение «Три плана» ( см.«Драматургия сюжета» ) - это и есть принцип написания сценария хорошего стендапа! Вкачестве наиболее ярких примеров попробую описать словами несколько стендапов одногоиз признанных мастеров этого жанра Михаила Дегтяря. ¦ Футбольные ворота.Журналист в роли вратаря. Вот он ждет мяча и ловит его. Поймав мяч, журналистговорит: «Жизнь - это тоже игра, зачастую игра без правил. Но человек может самуста навливать правила своей игры и стать в ней победителем». Это по казано накрупном плане журналиста в спортивном костюме с мя чом в руках. Затем онвыбрасывает мяч на поле, камера делает рез кую, уверенную панораму направо, и мывидим, как мяч отбивает мо лодой человек. Из следующего кадра становится понятно,что этот молодой человек имеет только одну ногу. Он на костылях, как и все другиефутболисты. Так начинается программа, посвященная Пара- олимпийским играминвалидов. Другой стендап. В кадре люди. Они сидят, молчат. Панорама по лицам(крупные пла ны). Затем средний план. Мы видим, что люди разного возраста, но выражения лиц у них очень схожие, напряженно-тревожные. Камера движется отпервого ряда к последнему. За кадром звучит голос жур налиста: «Все эти люди больнысахарным диабетом. Сегодня в Рос сии их почти миллион. Без ежедневной дозы инсулинаони жить не могут». И только на последних словах в кадре появляется сам журналист, который сидит внутри этой группы на последнем ряду точно с таким жевыражением лица. За журналистом плакат с одним сло вом: «Помогите!» Последнююфразу Михаил Дегтярь произносит на крупном плане: «Запасов инсулина в России хватит на22 дня». ¦ 154По силе воздействия я считаю этот стендап одним из самых сильных. И знаете почему?Потому что журналист сам поставил себя в положение не перед своими героями, а заними, пропустив и людей, и проблему на передний план. Это здорово! Сам Михаил Дегтярьрассказывал, как вместе с оператором Юрием Ручкиным они предварительно придумывалистендап. Затем расписывали слова по каждой фразе. На каждую фразу журналиста оператордолжен был снять определенную картинку. Но и журналист не имел возможности нипеременить слова, ни изменить темп речи. Даже улыбку надо было согласовывать заранее.ПРИНЦИПИАЛЬНЫЕ ОТЛИЧИЯ СТЕНДАПА ОТ ПОЯВЛЕНИЯ В КАДРЕ В появлении вкадре все понятно с первого момента и ничего не меняется, кроме дополнительнойинформации, полученной от журналиста. Возможно лишь укрупнение и подчеркиваниекакой-то детали. В случае со стендапом всегда должна возникать реакция удивления, иногдавызывающая смех или слезы. Конечно, стендап всегда должен быть оправдан. Нельзя, чтобыпосле удачного стендапа шел невзрачный и непонятный сюжет. Но, по моим наблюдениям,он является если не самым ярким воспоминанием после просмотра сюжета, то обязательнозапомнившимся. Появление в кадре делать проще. Это гораздо быстрее, что бывает оченьважно при съемках экстренного события и при нашей общей спешке. Но иногда бываеточень обидно, когда журналист делает появление в кадре вместо прекрасной возможностиснять настоящий стендап. Стендап - фирменное блюдо профессионального репортера.Попробуйте, помучайтесь, сделайте несколько вариантов. В конце концов вы всегда можетезабраковать неудачный стендап во время монтажа. Не ошибается тот, кто не делает.Добавлю: ошибается тот, кто не делает. И это относится не только к стендапу. Лайф ,экшн , люфт - что это такое ? Еще совсем недавно - лет десять назад- можно было сделать отличный сюжет с хорошим закадровым текстом и точнымисинхронами. Камера на штативе. Оператор показывает в основном крупные (до 60%),средние (примерно, 30%) и общие (10%) планы. Все ясно, все понятно. Представим себе, чтотема касается всех и каждого. Добавим сюда же появление журналиста в кадре на том месте,где 155совершается событие. А теперь внимание: такой сюжет вам запро сто забракуют,если вы предложите его федеральным каналам! Даже если тема интересная и, какговорится, «ложится» в верстку. В лучшем случае возьмут несколько планов, если событиегорячее, или один-два синхрона. Но сюжет не покажут полностью. Почему? Потому что насегодня есть четкое требование к информационному сюжету: снимать современно, то естьиспользовать такие приемы, как люфт , лайф и экшн . Начнем с самогопростого. Люфт (от нем. luft - воздух) - это включение в сюжет живойкартинки с живым звуком без закадрового текста. Часто люфт бывает в начале сюжета,иногда внутри, реже завершает его. В качестве примера приведу сюжет на тему деревни. ¦Раннее утро. Слышно, как поет петух. А вот и он сам, краси вый, крупный, цветной.Задирает голову и выдает радостный клич. И только после этого возникает за кадромголос журналиста (или журналист появляется в кадре, или делает стендап - не стольваж но в данном случае). В середине этого же сюжета речь идет о тя желомкрестьянском труде в условиях, когда в деревне остались одни пожилые женщины. Вклассическом варианте до появления таких приемов, как люфт, на фразе журналиста«остались одни женщины, им приходится все де лать самим» мы видим, как старушкаколет дрова. Использование люфта предполагает другую композицию. Фраза журналиста оста ется, и на той же картинке пожилая женщина выходит из дома и идет кполеннице дров, но момент, когда топор с хрустом вреза ется в полено и охаетбабушка, показывается вживую, без всяко го текста . ¦ Вы представили себеэтот момент? У вас сжалось сердце? А если еще хороший оператор крупно покажетморщинистую руку с топором и усталые глаза из-под завязанного платка - любойкомментарий в это момент будет слабее того эффекта, который в течение нескольких секунд(всего-то!) потрясает зрителя и запоминается ему. Люфт - это умение журналиста чуть-чутьотойти в сторону, дать кусочек жизни как она есть. В этом случае живым звуком достигаетсягораздо большая достоверность. И все же люфт - это скорее краска, атмосфера, чем основноесодержание сюжета. Лайф (от англ. life - жизнь) - это живая картинка с живымзвуком, имеющая принципиальное смысловое значение. ¦ Вернемся к примеру состарушкой. Удар и звук топора в принци пе может остаться интершумом под текстыжурналиста. Я уже 156говорила, что эффект будет не таким сильным, но для содержания сюжетаразница не столь значительна. А теперь представьте себе, что наша старушка никак неможет разрубить «несчастное» полено и при этом говорит: «Когда жив был сынок, ядров сама не рубила. Но убили моего сыночка. Вот и осталась одна с котом. А позватького - деньги на бутылку надо. А где ж их взять-то?» ¦ Никогда она так не скажет, есливы будете специально задавать вопросы и подсовывать свой микрофон! А ведь эти ее слова -самые главные, ключевые для вашего сюжета. Уже к ним можно подверстать вашуинформацию о том, что русская деревня вымирает. Вот он - лайф, то есть «жизнь». Жизнькак она есть. Ваша камера ста новится не субъектом съемки, а почти случайнымсвидетелем со бытий. Возникает ощущение скрытой камеры. Лайф имеетпринципиальное содержательное значение. В монтажной при отсмотре материала надо уметьпоймать и увидеть живые моменты съемки и вставить их в сюжет, предварительнотщательно расшифровав. Интересно, что в связи с необходимостью работать современно напервый план сегодня при съемках сюжета выходят не журналисты, а операторы. Еслижурналист по старой привычке мечется с микрофоном около своих героев и пристает к ним свопросами, добиваясь эмоциональных синхронов, то потом вряд ли на пленке он будет иметь«кусочек жизни» то есть лайфа. Грамотный журналист сегодня работает лоцманом присвоем операторе, становится дополнительными глазами и ушами при видеокамере. Надотихонько уметь сказать: «Зайди к ней поближе. Поснимай с хорошим звуком. Онаобязательно что-то скажет». Иногда профессиональный журналист специально ведет себякак птица, которая уводит охотника от гнезда. С безразличным видом журналист отходит отоператора в сторону, и его герои невольно расслабляются. Для людей именно журналистявляется человеком, который будет их заставлять что-то говорить на камеру. То, что камераимеет всегда включенный микрофон, мало кто знает, и поэтому на камеру с оператором безжурналиста реагируют люди спокойнее и более открыто. Отлично, если ваш оператор станетнастоящим партнером и спровоцирует лайф простой просьбой: «Покажите мне, как вы этоделаете, а я поснимаю». Человек делает, показывает, объясняет. Причем прямо на камеру,что очень важно. Если к нему потом подойдет журналист с микрофоном и спросит то жесамое, он никогда не получит такой искренности и достоверности. Микрофон пугает людей,вызывает у них напряженность. 157Забавно, но часто глаза героев следят только за микрофоном, и зритель недоумевает:куда они смотрят? Люфт и лайф, как приемы съемок родились не сегодня и давноиспользуются в документальном кино. Хорошо известная в мире кино и телевидения МаринаГолдовская (автор многих нашумевших документальных фильмов) давно доказала, как имногие ее предшественники и последователи, что можно сделать прекрасные портретылюдей, когда автор выступает и как режиссер, и как оператор. Почитайте ее книгу «Женщинас кинокамерой» - найдете много полезных советов и примеров. Сейчас, кстати, многиеспециалисты говорят о возврате к авторскому ТВ, когда творческий человек находит контактс интересным героем и отказывается от услуг оператора, так как появление другого человека рвет тонкую и такую важную нить доверия между автором и героем. Цифровые технологии слегкими мобильными камерами позволяют работать в качестве оператора и женщинам, имужчинам. Лично я принадлежу к той категории журналистов, которые предпочитаюткомандный метод работы, и считаю, что две головы лучше, чем одна. Внесение втелевизионную профессию приемов документального кино требует особо тщательнойпредварительной работы со всеми участниками съемочной группы, включая водителей.Чувство локтя, умение обменяться говорящими взглядами, система специальных знаков(почесал нос журналист - значит оператору надо немедленно включить камеру или что-то вэтом роде) - все это очень важно. Можно ли на лайфах построить весь сюжет? Вспомнимрубрику "No comment". Это настоящий лайф без каких либо комментариев. Иногда этобывает очень интересно, потому что достоверно. Иногда это бывает сенсационно интересно.¦ Однажды в рубрике "No comment"я увидела, как после свержения президента ГрузииШеварднадзе ликовала оппозиция. Лица этих лю дей, наверное, испугали не только меня:радость была очень агрес сивной, и возникал вопрос: чего ждать от этих людей? Никоммен тариев, ни перевода. Но очень интересно и очень содержательно. Последующиесобытия в Грузии, включая военные действия против России, лишь подтвердили этиощущения. Потрясающие фильмы без закадрового текста снимает режиссер-документалист Тофик Шахвердиев. В них только лайф. Один его фильм о беспризорниках,где зрители погружаются в мир несчаст ных мальчишек, которые нюхают клей,попрошайничают, дерутся и строят себе норы в переходах метро. Другой фильм тоже одетях, но это другие дети. Они учатся в балетной школе при Большом те атре икаждый день, обливаясь потом, а иногда и слезами, тянут свои ножки и ручки успециальных станков. А суровые педагоги за ставляют делать одни и те же движениясотни, тысячи раз. ¦ 158Эти два фильма стоят рядом как дилогия: такие разные дети, такие разные судьбы,такие разные слезы. Съемки лайфа требуют особой тщательной работы оператора. Здесьважны не только детали и образ. Здесь всегда важен звук. Пишется-то все одновременно.Оператор при съемках лайфа становится автором, режиссером, оператором извукорежиссером в одном лице. Вот почему я настаиваю на том, что журналист ни на минутуне должен «бросать» своего оператора. Он просто обязан помогать ему во всем и не терятьего ни на секунду из поля зрения. Надеюсь, вы поняли, что скрывается за этими терминами.Люфт - это достаточно просто. Камера всегда пишет живой звук, и, поверьте мне, даже есливы специально не снимали люфт, он почти всегда есть на вашей пленке. Вот рабочийвключает станок, раздается характерный звук. Оставьте этот звук на несколько секунд,потом приглушите его и начинайте свой комментарий за кадром. Несколько секунд работыстанка - это уже люфт, но качество самих съемок, когда за кадром живой звук, должно бытьна самом высоком уровне. Если звук станка, то как минимум станок должен быть в кадре,иначе ничего не будет понятно. А вот лайф - это уже сложнее. Настоящий лайфвоспринимается зрителями так, будто на площадке нет и никогда не было ни журналиста, ниоператора. Есть жизнь как она есть. Но журналист и оператор не могут раствориться ввоздухе, значит, надо суметь полностью переключить внимание с себя и камеры на что-тодругое, что увлечет человека и заставит забыть обо всем. Самый лучший способпереключить внимание героя - дать ему возможность заняться делом. Особенно если этодело для него привычное и любимое. Тогда ему становится почти безразличны присутствиесъемочной группы и «страшная» камера в руках оператора. ¦ Однажды мы решили вутренний канал «Жаворонок» на нижего родском ТВ ввести новую рубрику: «Рецептыот бабы Гали». Герои ню нашли почти случайно после просмотра сюжета районной студии телевидения о замечательной, бойкой старушке, которая всегда рада гостям. Возниклаидея: пусть эта бабушка учит нас готовить простую русскую еду: блины, оладьи, щи,пельмени, холодец, соле ную капусту. Баба Галя быстро согласилась. Каков же был мойужас как продюсера, когда съемочная группа показала первый рабочий ма териал!Одетая в немыслимые одежды (что-то черное, кружевное, явно, по мнению героини, очень нарядное) с завитыми и начесанными волосами баба Галя перед камерой сталаневольно «играть Макаре- вича». Она очень длинно и скучно (в отличие от того жеМакареви- ча) объясняла, как выбрать муку, а затем неестественными движе ниямипринималась готовить. Это был брак. Баба Галя, как говорится, была нам нужна «живой». Но как этого добиться? Вторая попытка стала успешной. 159Оператор предложил героине месить тесто так, как это она дела ет обычно. Оннемного обманул ее, сказав, что просто репетирует, а не снимает, и специально заклеилкрасную лампочку на камере, на которую во время первой съемки баба Галя смотрела сужасом. Зая вив нам, что, когда она месит тесто, обычно поет, наша баба Галяначала мурлыкать свои любимые песни, а по ходу невольно объяснять прямо на камеру,почему тесто бывает хорошим, а почему нет. Это было замечательно! ¦ Иногдачеловеку достаточно занять руки, чтобы он расслабился. А иногда журналисту надодействовать методом провокации и предлагать показать что-то необычное в доме илипопросить достать альбом с фотографиями и разглядывать их с удивлением: «Как, это вы?Не может быть!?» «Разогревшись» и погрузившись в воспоминания, человек сам начнетлистать альбом и рассказывать свою жизнь. Очень хорошо обычно работает прием, которыйя называю «экскурсовод». Попросите вашего героя показать вам любимое место отдыха,любимое место в городе, за столом, любимую книгу на полке. Человек сам начнет говорить сяркими деталями, стараясь увлечь вас каким-либо предметом, любовью к городу или книге.¦ Невозможно забыть сюжет о мальчике-беспризорнике, который по принципу«экскурсовод» снял мой ученик Алексей Семенов (самый молодой обладательнациональной премии «ТЭФИ»). Он предложил 10-летнему Мишке показать свойНижний. Что мы увидели? Вокзал, «где нас гоняет милиция», люк, «где можно залезтьвниз и немного погреться», наконец дом, «где живет дядька, который вкусно кор мити покупает шмотки за "траханье"». Сюжет продолжался не более трех минут и былпоказан очень давно, но помнят его все, кто смотрел. ¦ У каждого журналиста есть своисекреты, как сделать удачный лайф. Надо искать, пробовать. Без этого на современномтелевидении вам не добиться успеха. Не случайно в последнее время так популярныреалити-шоу. Зритель хочет видеть жизнь как она есть. Ему не нужны наши комментарии,особенно интересно зрителю как бы подглядывать за людьми, оказавшимися в сложнойситуации: как они реагируют на проблему, плачут или, наоборот, замыкаются в себе. ¦Телешоу «Последний герой» имеет огромный рейтинг не толь ко у нас, но и во всем мире.А вы когда-нибудь думали о том, что все страсти и слезы записываются на камеру и на«необитаемом» острове рядом с героями находятся более десятка реальных и сы тыхтелевизионных операторов, которые крупным планом, то есть очень близко, записываютсупероткровенные диалоги героев. Если вы профессионал, вы должны задавать себетакие вопросы: поче му люди на острове не боятся камеры и не реагируют на нее? Лично мне кажется, что они слишком увлечены, чтобы отвлекаться на 160это. Объяснение тому - сама по себе необычная обстановка остро ва, голод илишения, игра и необходимость остаться последним ге роем, наконец привычка, котораяпоявляется уже на второй-третий день, ведь камеры повсюду. Все это воспринимается какнепременное условие и декорации игры. Думается, что мало кто из участников игры,будучи на острове, всерьез задумывался о телевизионной вер сии событий. К тому жекамеры снимают много, буквально все под ряд. Догадаться, что из этого останется, ачто уйдет навсегда, не возможно (редактор проекта «Последний герой-1» ИринаКемарская говорила мне, что результат три минуты полезного материала из одного часасъемок считался большой удачей). Конечно, нельзя сравнивать условия дорогостоящегошоу со съемками обычного информационного сюжета. Но кое-что из этого опыта полезноосознать. Например, тот факт, что игра увлекает людей полностью. Предложите вашимгероям какую-либо игру, и вы увидите, что это правило - для всех. ¦ Однажды я виделасюжет, где репортер предложил золотодо бытчикам поменяться с ним местами. Этобыла игра. Один человек из бригады, которого назвали самым разговорчивым, пытался с ми крофоном в руках рассказать нам, как добывается золото. В это вре мякорреспондент, засучив рукава, отмывал - в прямом смысле сло ва - золотой песок иделился своими впечатлениями. Зритель вздох нул с облегчением, когда в конце сюжетакаждый занял свое место и микрофон снова оказался в руках репортера. Во время показаэто го сюжета на фестивале «ТЭФИ-Регион» зал аплодировал, потому что идеябыла хороша, а прием, который мы называем лайфом, полу чился сам собой. ¦Особенно хорошо методом игры отвлекать от камеры детей. Здесь, как говорится, сам Богвелел. Чтобы окончательно увлечь вас идеей работы в стиле лайф, приведу еще один пример.¦ О ветеранах Великой Отечественной войны много говорят и сни мают. Чаще всегоподобные сюжеты появляются 9 мая, в День По беды. В другое время ветераны войныобычно используются в каче стве героев для проблемных сюжетов о пенсиях, ветхомфонде и дру гих социальных проблемах. В этих случаях медали и ордена участни кови ветеранов войны помогают журналистам заострить проблему и показать черствостьчиновников. Но меня в данном случае интересует День Победы. Вы вздрогнули? Вы тожепредставили себе огромное количество одинаковых сю жетов на эту тему, которыеповторяются из года в год? Бабушки и дедушки с орденами и медалями на парадныхпиджаках сидят на фоне ковров, висящих на стене (это всегда вызывает особое изумление иностранцев: почему ковры на стене?), и за чашкой чая, к кото рым они непритрагиваются, рассказывают нам в сотый раз о сол датской дружбе и фронтовыхподвигах. На самом деле они мало что 161помнят и этот рассказ - всегда повторение определенного клише, котороеоднажды было использовано, а теперь с некоторыми вариа циями повторяется из года вгод. Попытки самых активных и ретивых журналистов как-то повернуть разговор идобиться лайфа достойны уважения, но, как правило, обречены на провал, если это делаетсяради «живинки», а не всерьез. Тофик Шахвердиев пошел другим путем. Он узнал, чтонакануне празднования 50-летия Дня Победы в Москву приглашаются участ ники тогосамого первого Марша Победы, который состоялся в мае 1945 года. Пожилые людиприезжают в Москву из разных концов страны, причем их селят в загородном домеотдыха и в течение трех дней муштруют с целью добиться слаженности в колонне.Думаю, что такая информация вряд ли сильно заинтересовала многих тележурналистови документалистов. Что тут особенного? Что тут интересного? А вот Шахвердиевсрочно купил на последние день ги маленькую цифровую камеру Саnon. И не прогадал.Получился тро гательный и щемящий душу фильм «Марш Победы». Собственно, саммарш по Красной площади наших ветеранов занимает в этом филь ме не более 20 секунд.Еще столько же - военная хроника со взрывами и гибелью солдат. Еще столько же -Марш Победы 1945 года. Тоже хроника и тоже 20 секунд, что вместе всего одна минута.Но продолжительность фильма - 45 минут. Что же лежит в его основе? Почему зрителиплачут и, затаив дыхание, ловят каждое слово тех самых бабушек и дедушек, которые внаших информационных сюжетах говорят вяло и стандартно? Ответ прост: фильм даетощущение полной достоверности и трагикомизма ситуации. Смех и слезы - это не толькоГоголь, это высшая планка любого произведения искусства. Мы видим, как старательнопод дождем наши старики маршируют. Крупным планом камера показывает их дешевыеботинки, старо модные туфельки, которые уверенно вышагивают по команде тако гоже седого, как они, инструктора. «Левая рука, правое плечо» - ко мандует он, а они всепутают, сталкиваются, извиняются и сно ва старательно маршируют по мокройМоскве, рискуя подхватить простуду, которая может оказаться последней. А вечеромони тан цуют в доме отдыха. И как танцуют! Вкладывая всю душу, изящ но,галантно, страстно и невинно одновременно. А потом они под бирают себе костюмы дляучастия в марше и подтрунивают друг над другом: «Живот-то спрячь, лысину закрой».Ключевыми словами этого фильма стали две фразы, которые буквально вырвались из устстарика с лихими казачьими усами: «Почему мы должны перед ними маршировать? Этоони должны маршировать перед нами». ¦ Ну что тут добавить? Маленькая полубытовая камера, купленная в последний момент замечательным режиссером, сделала богатыми 162и зрителей, и самого режиссера. Фильм увенчан многими наградами, в том числе имеждународными. Получился портрет поколения, потому что точно были выбраны: герои,место и принцип съемок. Посмотрите этот фильм, и тогда вам не нужно будет объяснять, чтотакое лайф. Экшн (от англ. action - действие) - неожиданное действие, которое снято от начала и до конца в реальном времени. Самый простой и понятныйпример - когда вы проводите съемки криминального события, а должностное лицо подходитк оператору и закрывает камеру рукой, запрещая вам снимать. Вот оно, неожиданное и яркоедействие, снятое от начала и до конца. Ужасно, когда падает самолет или вертолет во времявыставок или показов, но наша профессия вполне цинична. Тот оператор, который заснялпадение вертолета от начала и до конца, имеет шанс стать знаменитым. Я уверена, чтопрофессиональный оператор имеет какое-то особое чутье на экшн. Он чуть-чутьпредвосхищает событие. Только в этом случае он сумеет снять это событие и снять егограмотно. Экшн - это не всегда кровь, смерть и криминал. В программе «Сам себе режиссер»на телеканале «Россия» многие любители домашней видеосъемки демонстрируютзамечательные варианты съемок в стиле экшн. Вот кто-то садится мимо стула, вот партнерроняет балерину, а вот собачка несется за кошкой, но вопреки нашим ожиданиям, догнав,начинает старательно вылизывать ей ушки. Запомните, экшн - это всегда неожиданность. ВГолливуде это, как правило, пистолет или выстрел, который подстерегает мирную парочку.А в жизни это такое событие, которое вызывает яркие эмоции: смех, ужас, восторг,возмущение. И чем лучше это будет снято и чем неожиданнее это будет для зрителя, темвыше цена успеха. Я не советую специально гоняться за экшном, но надо всегда бытьготовым снять это. Интершум и значение звукового ряда Помню,однажды в Центре «Практика» выступал известный журналист и продюсер АлександрЛюбимов и всех удивил высказыванием о том, что звук не менее важен, чем картинка. Онсказал, что ребята из телекомпании «ВИД» очень увлеклись этим открытием, и показалнесколько свежих работ, где действительно пронзительно точный и необычный звук всочетании с картинкой давал невероятный результат. Таким звуком может быть полнаятишина. Только имейте в виду: тишина - это тоже звук, образ тишины может создать скрипваленок по снегу или неожиданный стук дятла по дереву. Тишина воспринимается какантитеза внезапному звуку. Если вы хотите записать тишину 163просто как механическое отсутствие звуков в вашей монтажной комнате, то услышитешум магнитофонов, и это не будет тишиной. В хороших студиях вместе с архивом по видеовсегда есть архив по звуку. И это не только музыка в привычном понимании, это также шумветра, дождя, скрип половиц, журчание реки, пение птиц. Все то, что обычно хранится вархивах киностудий. Можно спросить: зачем? Как известно, камера имеет встроенныймикрофон, и это означает, что если оператор снимает ручеек, то мы автоматически имеемзвук журчания этого ручейка. А теперь представьте себе, что кто-то окрикнул оператора вмомент съемки, он что-то ответил или под ногами хрустнула ветка - и вот уже звук испорчен,а картинка осталась. Конечно, «родной» звук всегда точнее и лучше, чем записанный где-тои когда-то. Оператор всегда должен помнить, что одновременно он должен быть немногозвукорежиссером и звукооператором. ¦ Как-то мне довелось плыть на теплоходе по Волгевместе с гол ландской съемочной группой. У нас была с ними одна и та же задача:подготовить фильм об экологии Волги. Мы с оператором Михаилом Сладковым делали этопо заказу российского канала (включая серию репортажей для «Вестей»), а голландцы - длясвоего национального голландского телевидения. Так вот: нас было двое, их былошестеро. Мы с оператором вдвоем занимались всем сразу, у них - каждый делал свое дело.Звукорежис сер с огромной записывающей «метелочкой» и профессиональныммагнитофоном отдельно писал звук волны, шум сбросов и т. д. Асси стент оператораустанавливал штатив и готовил камеру, админи стратор договаривался об интервью ит. д. Мы потом видели этот фильм. Это был очень хороший фильм - убеди тельный,интересный, понятный. У нас получилось, может быть, и не хуже по эмоциям, но картинок было значительно меньше и чувствова лась поспешность и небрежность как в съемках,так и в монтаже.¦ К сожалению, до сих пор во многих региональных компаниях звук несчитается необходимым атрибутом качества телевизионного продукта. До сих пор можноувидеть, как едет трактор по полю под народную музыку в стиле балалайка. Даже интершумне всегда остается на пленке. Запомните, запись интершума на одной дорожке - непременноеусловие профессиональной работы. Станок должен гудеть, трактор - рычать, речка - шептатьволнами. Уровень интершума в момент сведения звука надо выбирать грамотно. Плохо, еслиинтершум забивает слова журналиста, и очень плохо, если его не слышно вообще. Неоставляйте все на усмотрение режиссера монтажа, говорите ему о своих предпочтениях.Если же вы думаете о звуке уже во время съемок, а не только в монтажной, то у вас вседолжно получиться. 164Телевидение создает картины реального мира. Реальный мир всегда имеет своюмузыку. Если вы полюбите работу со звуком, вам легко будет освоить люфт и лайф.Отдельно надо сказать о таких сюжетах и программах, в которых звучат музыкальныепроизведения: концерт с участием оркестра, выступление певца, или народного хора сисполнением частушек. Такая работа требует грамотного подхода со стороны журналиста иоператора. Камеру нельзя выключать - иначе не будет куплета частушки или цельногомомента мелодии песни, симфонии. Пусть звук пишется непрерывно, а оператор в это времявыбирает крупные и средние планы, нужные детали. Потом при монтаже прописывается звуки выбираются нужные картинки. Не выключайте камеру! Помните о звуке! Не делать этого -очень распространенная и серьезная ошибка. Рабочий материал Часто приходитсяотвечать на вопросы: каким по времени должен быть рабочий материал, если снимаетсяобычный информационный сюжет? Есть какие-либо стандарты или каждый раз бываетпо-разному? Я много лет работала собственным корреспондентом программы «Вести» ихорошо знаю, как дорого в прямом смысле этого слова приходилось платить Российскомутелевидению за перегон нашего материала из Нижнего Новгорода, если мы перегонялирабочий материал, а не смонтированный сюжет. Сейчас, в эпоху Интернета, стало гораздопроще, но требования к точности материала сильно повысились. Есть стандарт. Когда мыбыли в Германии, в Англии, я специально задавала этот вопрос, чтобы сравнитьтехнологические требования «Вестей» со стандартами Запада. Оказалось, что они примерноодни и те же. Рабочий материал информационного сюжета должен быть не более 15минут. Учтите: в эти 15 минут входят стендап, интервью (то есть синхроны) и всенеобходимые картинки. Может быть, многие, прочитав это, ужаснутся. Скажут: этоневозможно! Возможно, если не снимать все подряд и не разговаривать с людьми часами,когда надо задать всего один вопрос. Требование ограничить объем рабочего материала -хороший тренинг для корреспондентов новостей. Дело в том, что видеокамера расслабляет.Оператор снимает, кассета крутится, журналист пробует записать один дубль стендапа,потом второй, третий и, чтобы разговорить трудного собеседника, задает на камеру вопросыо семье и погоде. Помните, вы тратите не только свое время и свои нервы. Вы тратите деньгисвоей компании и ставите в сложное положение оператора, потом монтажера, а прежде всего165самих себя. Вам придется все это отсматривать, расписывать по минутам, потомкрутить пленку вперед-назад в монтажной. Когда снято 15 минут рабочего материала, какправило, в работу идут все планы, все оказывается необходимым. Если же вы снимаетебольше, значит, что-то не так. Значит, вы плохо подготовились к съемкам и подсознательнозаставляете оператора и себя работать «про запас», чтобы потом в монтажной выбратьглавное. Не получится! Главного так и не будет, если вы заранее не сумели ответить навопросы: о чем сюжет? что нового я хочу сказать людям? кто конкретно должен ответить намои вопросы? зачем я должен появиться в кадре и где лучше это сделать? Хорошийоператор, прежде чем нажать на рычажок Rec (запись), несколько раз отрепетирует плансъемки, что называется, на глазок, без реальной записи на кассету. Плохой оператор не будетбояться снимать все подряд - авось что-нибудь выберут. Может оказаться так, что выбрать-то будет и нечего. Нужный кадр сначала надо увидеть и осознать, потом ужеснимать. То же самое касается репортера. Грамотный репортер может сразу с включеннойкамерой подойти к человеку с нужным вопросом, но в другой ситуации он три часа просидитв кабинете у начальника, чтобы уговорить его на интервью, и уже потом на камеру задаст тотсамый важный один вопрос. Нет рецептов на все случаи жизни. Разные темы, люди, разныесюжеты и репортеры. Но требование к съемкам информационного сюжета - не более 15минут рабочего материала - для профессионалов обязательно. В случае если вы работаетенад телевизионным расследованием или готовите спецрепортаж, правила меняются. Вполневозможно, что рабочего материала будет очень много, а вы возьмете из него совсемчуть-чуть, и это нормально. ¦ В качестве иллюстрации к своим словам хочу рассказатьисторию из своей журналистской практики в те далекие времена, когда я впер выепознакомилась с видеокамерой. Это было в 1985 году. Молодеж ная редакцияЦентрального телевидения пригласила меня в качестве репортера для работы наВсемирном фестивале молодежи и студен тов в Москве. В то время я уже былаавтором отдельных программ и сюжетов, которые были показаны по ЦТ, но снимала я их вГорь ком. Все интервью мы могли записывать только на кинокамеру. Это былстрашный аппарат, который шумел во время съемки, требовал огромного количествасвета, но самым неприятным было то, что мы были ограничены самой пленкой.Существовал коэффициент пленки - 1,5:1, в лучшем случае - 2:1, то есть на три минутыэфирного мате риала мы могли снять не более 4,5-6 минут рабочего материала. Коэффициент 2,5 был возможен только при съемках детей и живот ных, поведениекоторых непредсказуемо. Многие журналисты, чтобы 166не попасть впросак, заранее говорили своим героям нужные ответы. Можетесебе представить качество таких «интервью»! Я старалась задавать те вопросы,которые меня волновали, но в этот момент испытывала жуткий стресс, потому чтопленка крутится, время идет, а человек говорит что-то не то. Еще хуже была ситуация,когда после записи удачного интервью пленка «запа рывалась» в проявке. Я подробноописываю все это, чтобы было понятно, какой восторг я испытала, увидев видеокамеру иузнав, что тихо и беззвучно этот чудо-аппарат запишет на видеоленту все, что я сочтунужным. Тут- то я и расслабилась. И, как потом выяснилось, абсолютно зря. Первоезадание мне дал сам Сагалаев: сделать для дневника фести валя короткий репортаж оприбытии делегаций Украины и Белорус сии. Тогда, во времена СССР, организаторовфестиваля гораздо боль ше волновали делегации Америки, Англии, Германии и т. д. Мыпоеха ли с оператором Сережей (молодым парнем из Ленинграда, который третий разв жизни держал в руках видеокамеру) на Белорусский вок зал. Там спокойно, не торопясьон снимал вокзал, затем выход делега ций из вагона, теплые объятия. Потомподключилась я и поговорила практически с каждым, кто приехал. Несколько фразоказались очень удачными. Мы поспешили назад, так как уже вскоре начиналось монтажное время. С удивительной кассетой в руке (такой маленькой!) я влетела ваппаратную и наткнулась на Эдуарда Сагалаева. Он радостно улыбнулся: Ну как,сняла? Да! - не менее радостно ответила я и не удержалась, чтобы по хвастаться: -Есть хорошие интервью. Видимо, слово «интервью» его насторожило, и он довольнорезко спросил: Сколько минут рабочего материала? 50! - гордо ответила я. Теперьпредставьте мой ужас, когда он взял кассету из моих рук и отложил ее в сторону сословами: Мы не будем это смотреть, мы не будем это монтировать. Почему? - чутьне заплакала я. Это непрофессионально, - сказал Сагалаев. - Твой сюжет должензанять в дневнике не более полутора минут. На монтаж всего днев ника мы имеем шестьчасов. Неужели мы будем терять время, что бы отсмотреть 50 минут каких-торазговоров? И тут в полном отчаянии я предложила дать мне всего 15 минут монтажа.Я надеялась на свою тренированную память. Я примерно помнила, какие именно фразы и накакой минуте мне сказали на вок зале. Я видела, как Сережа снимал объятия, и примернопредставля ла, где это можно найти на пленке. Сагалаев ничего не сказал, но шанс мнедал. Я сделала сюжет почти вслепую. Он не был хорошим, но вполне пристойным и вышелв эфир. ¦ 167Это был настоящий урок телемастерства. С тех пор я всегда учу своих студентовотноситься к видеокамере с тем же трепетом, с каким мы относились к кинокамере.Коэффициент полезности съемки вам никто не устанавливает, но вы должны устанавливатьего сами. Не снимайте лишнего! Пишите синопсисы! Готовьте тексты стендапов! Каждыйли может стать репортером ? Я уже говорила о том, что любойобразованный человек должен уметь грамотно изложить информацию на бумаге. Сделатьсюжет в новости - это задание, с которого, как правило, начинается жизнь на телевидениидля новичков. И это хорошо. Тот, кто прошел через новости, больше начинает понимать имногому учится. Бывает так, что руководство канала приглашает хорошего журналиста изгазеты для ведения авторской программы на телевидении. В таких случаях бывает многоказусов и много мучений для самого приглашенного и для всей творческой группы. Есличеловек талантлив, востребован обществом и готов учиться телевизионной специфике, то всепреграды можно преодолеть. Но таких преград не будет, если автор-публицист «вырос» изрепортера и знает всю телевизионную «кухню» изнутри. Он пишет разговорный текст, ондумает о картинке, он помнит о значении звука и вникает во все детали тех сюжетов,которые готовятся для его программы. Многие могут стать грамотными репортерами. Ноесть особая категория людей, которые имеют чутье на информацию и всегда почему-тооказываются в нужный час в нужном месте. Иногда возникает ощущение, что им кто-тосвыше сообщает о новостях, особенно если это какие-то катаклизмы и происшествия. ¦ Вкачестве примера хочу упомянуть Александра Цирульникова. Дол гие годы он работалсобственным корреспондентом Первого кана ла в Нижнем Новгороде. Он поражал своихколлег чисто репортер ским талантом, потому что никому и никогда не удалосьприбыть на место события раньше Цирульникова. Однажды в городе сошел трамвай срельсов. Погибли люди. Мы даже не удивились, когда узна ли, что именно в это время помосту навстречу трагедии ехал Ци рюльников и самые первые кадры были сняты на егокамеру. Он всег да знал, где и что происходит. Всегда следил за всеми событиями,читал газеты, общался с чиновниками всех мастей. Можно было лю бить или не любитьего репортажи, но не признавать удивительно го дара оказываться первым на местесобытия невозможно. ¦ У меня, например, такого дара нет. Я хорошо это понимала в тотмомент, когда приняла предложение работать собкором «Вестей». На место события, еслипроисходило что-то типа пожара или аварии, мы 168всегда приезжали чуть позже Александра Цирульникова. Но я знала, что могу«переиграть» конкурента в умении собрать и проанализировать информацию. Показатьразные точки зрения. У каждого свой конек. Репортеры - разные люди. Конечно, тот, ктоприезжает на место событий первым, и есть настоящий репортер. Настоящим репортеромнадо родиться. Я уверена в этом. Вы и ваш оператор На любом семинареЦентра «Практика» чаще всего со стороны журналистов и репортеров звучит вопрос: как мненаладить отношения с моим оператором? Или жестче: как заставить оператора работать?Мне повезло в жизни, в том числе и с партнерами-операторами, но я не смогу сказать, чтотакое творческое партнерство - простое дело. Были и конфликты, и споры, и непонимание, ивсякие досадные недоразумения (забыл снять нужный кадр, не вовремя выключил камеру,что-то сказал герою, смутив его навсегда). Но, как водится, в случае хорошего результата иудачного сюжета хочется похвалить себя, любимого и талантливого, в случае любой неудачи- свалить вину на ближнего, то есть прежде всего на оператора. На основе многолетнегоопыта удачного партнерства с оператором хочу дать журналистам несколько советов.Особенно эти советы будут полезны тем журналистам, которые понимают, что работа вкоманде требует жертв и усилий, как жизнь в семье, как воспитание ребенка, как работакосмонавтов в условиях обязательного тесного общения, не всегда желанного. СОВЕТЫКАК НАУЧИТЬСЯ РАБОТАТЬ В КОМАНДЕ С ХОРОШИМ ОПЕРАТОРОМ? Уважайтеоператоров , цените их работу наравне со своей , а может быть , даже и выше . Ведь картинка и все, что с ней связано, чрезвычайноважно для успеха! Это означает, что работа оператора не менее важна, чем ваша собственнаяработа. В эфире окажется только то, что снято вашим оператором, и снято именно так, какэто сделал он, а не так, как вы себе это придумали. Учитесь смотреть вокруг«через камеру» . То есть помогайте оператору находить правильные монтажныепланы, подсказывайте их. Например, вы находитесь в школе и ждете интервью с директором.Ваш сюжет о недавней драке в этой школе и все нужные синхроны уже отсняты. Звенитзвонок, начинается перемена, и в коридор влетает стая детей, которые прыгают, бегают,задевают друг друга. В этот момент ваш оператор перекуривает на улице. Надо немедленноего позвать и указать на шаловливых детей, так как именно этих 169кадров вам потом может не хватить на монтаже. Картинки - это общая заботажурналиста и оператора, и никак иначе. «Втягивайте» оператора впредстоящий сюжет . Чем больше информации о сюжете будет известно оператору,тем лучше он подготовится к съемкам, тем старательнее и ответственнее будет снимать. Немолчите, пока едете в машине, не молчите, пока идете к месту съемок, рассказывайте,советуйтесь с оператором. Это может очень хорошо мотивировать его и поможет найтиправильный ракурс. Прислушивайтесь к оператору во время съемокстендапа . Стендап -это прежде всего работа оператора, его зона ответственности, и онпонимает в этом лучше журналиста. Во время съемок стендапа журналист как быпомещается внутрь телеэкрана, становится моделью, и чрезвычайно важно, куда и как этамодель идет, как открывается кадр, как делается панорама. Все это может видеть и знатьтолько оператор, поэтому лучше с ним не спорить и сделать все так, как он говорит. Если увас есть другие идеи, то лучше записать несколько вариантов, а потом представить их на судрежиссеру монтажа или шеф-редактору и выбрать лучший вариант. Мой опыт говорит о том,что в четырех случаях из пяти вариант стендапа, предложенный оператором, был точнее, чеммой. Надо понимать, что оператор учитывает те компоненты, на которые мы просто необращаем внимания: как падает свет, лезет ли в кадр провод, как одет журналист и т. д. Небойтесь спорить с оператором и отстаивать свое мнение . Этонормально, но только не за счет качества сюжета. Споры с оператором занимают время иотнимают силы, поэтому в случае принципиального расхождения надо знать ответ навопрос: кто главный? Вопрос непростой. Это как в семье: кто главный - папа или мама? Засюжет в целом и его качество отвечает журналист, и именно журналист является директоромсъемочной группы. Это аксиома. Не может быть двух начальников, а то будет как впоговорке: «где два украинца, там два гетмана». Бывают съемочные группы, в которых идутсплошные споры вместо работы и выяснение отношений на радость зевакам. Однакоруководить группой не означает приказывать, командовать и заставлять. Таким методом выникогда не получите хорошего результата. Операторы - люди творческие и независимые. Ито, что они в большинстве своем молчуны, ничего не означает. Внутри истинногооператора-художника кипит буря страстей и амбиции не ниже ваших. Для того чтобывыстроить хороший кадр, им действительно требуется время. Это не прихоть и не каприз.Надо понимать законы этой профессии и уважать операторов как истинныхтворцов-художников. Никогда не забуду, как Вадим Такменев грустно и терпеливо выжидал,пока его замечательный оператор ставил всякие лампы и занавешивал окна в комнате радитого, чтобы снять ровно 10 секунд незначительного эпизода. На подготовку к съемкам ушлооколо часа, но кадр получился восхитительным. Жаль, что в сюжет он так и не вошел. Зато вдругой раз одна деталь, снятая так же безупречно, может сделать сюжет интересным иярким. 170В приложении к этой книге на странице 255 вы найдете наш диалог с операторомчленом Академии Российского телевидения, мастером и педагогом Михаилом Сладковым, скоторым мы вместе работаем свыше 20 лет (восемь из которых - собкорами программы«Вести»). 171
YOU ARE READING
ШКОЛА ТЕЛЕЖУРНАЛИСТА
RandomО книге "Школа тележурналиста" «Школа тележурналиста» является переизданием первого учебника Нины Зверевой «Школа регионального тележурналиста» (Москва, Аспект-Пресс, 2004) Адресованный прежде всего работникам региональных телекомпаний, этот учебник...
