(1.2)

630 93 5
                                    

Unicode

1.2 - စနစ် : ကျေးဇူးပြုပြီး မင်းရဲ့ကျောင်းသားတွေကို မပြစ်မှားစမ်းပါနဲ့။

___________________

ဒုတိယနှစ် အတန်း၇မှာ အရမ်းချောတဲ့ ဆရာတစ်ယောက်ရှိတယ်။ ထိုသတင်းက တစ်ကျောင်းလုံးကို လျှင်မြန်စွာပျံ့နှံ့သွားခဲ့သည်။ ကျောင်းခေါင်းလောင်းသံမြည်လာတာနဲ့ များစွာသောကျောင်းသားတွေဟာ စာသင်ခန်းပြင်ပတွင်စုရုံးလျက် အိမ်သာသွားချင်သည့်ဟန် အမျိုးမျိုးအကြောင်းပြကာ စာသင်ခန်းအတွင်းသို့ ချောင်းကြည့်နေကြ၏။

ပိုင်ရှုယန်က မြေဖြူခဲကိုချလိုက်ပြီး ပြောသည်။

"ဒီနေ့အတွက်သင်ခန်းစာကတော့ ဒီလောက်ပဲ....အတန်းဆင်းလို့ရပြီ"

"နှုတ်ဆက်ပါတယ် ဆရာ..."

ပိုင်ရှုယန်ဟာ စင်္ကြံက ဆူဆူညံညံအသံတွေကို သိပ်ဂရုမစိုက်ပေ။ အတန်းထဲက ကျောင်းသားတွေမှာ အတော်လေးစိတ်လှုပ်ရှားတတ်ကြွနေကြပြီး အတန်းပြီးတာနဲ့ အသံကျယ်ကျယ်ဖြင့် အော်ဟစ်ပြောဆိုလာကြသည်။

ပိုင်ရှုယန်လက်ထဲက စာအုပ်တောင် ဖတ်လို့မပြီးသေးခင်မှာပဲ သူ့အနားပတ်ဝန်းကျင်တွင် ကျောင်းသားတွေဝိုင်းအုံနေလေပြီ။ အများစုမှာ မိန်းကလေးတွေဖြစ်ကြပြီး အဆက်မပြတ်အသံကျယ်ကျယ်ဖြင့် ပြောဆိုနေကြ၏။ တစ်ချို့က မေးခွန်းတွေမေးတယ်၊ တစ်ချို့က အချိန်ပိုအတန်းတွေ တတ်ခွင့်ရနိုင်မလားဆိုတာအပြင် သူ့ရာသီခွင်နဲ့ ဝါသနာတွေအကြောင်းပါ မေးမြန်းလာကြသည်။

မေးခွန်းအနည်းငယ်ကို ရွေးဖြေပေးပြီးနောက် အချိန်ပိုသင်ပေးဖို့ ငြင်းပယ်လိုက်သည်။ ရုတ်တရတ်ဆိုသလို ပိုင်ရှုယန်ဟာ တစ်ခုခုကို သတိရသွားပြီး အတန်းနောက်ဘက်က ရှန်ယွီရှိရာဆီ လှမ်းကြည့်လိုက်သည်။

"စကားမစပ်....အခန်းထဲမှာ တစ်ခြားအတန်းကိုယ်စားလှယ်တွေလည်း ရှိနေတယ်မဟုတ်လား......ဘာကြောင့် ဆရာ့ဆီလာပြီး မင်းဘယ်လိုခံစားရလဲဆိုတာ လာမပြောတာလဲ"

(Note - ဘာသာတစ်ခုချင်းဆီတိုင်းမှာ အတန်းကိုယ်စားလှယ်ကျောင်းသားတစ်ယောက်ဆီရှိပါတယ်။ ရှန်ယွီက သင်္ချာအတန်းကိုယ်စားလှယ်အဖြစ်ရွေးချယ်ခံခဲ့ရတာ)

သင်ကြားခြင်းကအန္တရာယ်များတဲ့အလုပ်တစ်ခုပဲ [Translation] Where stories live. Discover now