فتيات القوة سترتفعن! البدايات

4

الفصل الرابع: مشكلة

جلس البروفيسور أوتونيوم في الكرسي في حرج ، و نظر في كل مكان ما عدا المدير كين. كان المدير رجلاً أقصر ممتلئ الجسم و شعره أشيب و وجهه لطيف. كان معروفًا أنه يستمع إلى الطلاب و يكون منصفًا معهم ، و نتيجة لذلك وثق الكثير منهم بما يكفي للذهاب إليه لحل مشاكلهم.

أخيرًا ، قام المدير بتنظيف حنجرته لجذب انتباه البروفيسور بعيدًا عن السقف.

"حسنًا ، بروفيسور ، يجب أن تعرف سبب اتصالنا بك هنا." هو بدأ. "الأمر يتعلق بفتياتك. الآن ، بقدر ما نشكره على تحذيرك ، كان بالأحرى ... غير مفيد حول نوع الحوادث التي سنواجهها."

تأوه البروفيسور فقط حيث تم تأكيد أسوأ مخاوفه و فرك عينيه بالتعب. "كنت أتمنى ألا يحدث هذا ، لكن ... ماذا فعلوا؟"

"حسنًا ، بشكل عام ، لم يكن الأمر خطيرًا للغاية. فقط عدد قليل من أبواب الخزانة الممزقة و مقابض الأبواب المكسورة. على الأقل حتى موعد الغداء. حسنًا ، هذا يحدث كل عام كما ترى ، دون أن تفشل ، و لكن بعض الأطفال اتصلوا مشاجرة طعام. و يبدو أن إحدى فتياتك تعرضت لبعض البطاطا المهروسة ، أو البودنج أو بعض من هذا القبيل ، حسنًا ..." نائبة المدير مارتن - امرأة عجوز رفيعة و طويلة ذات شعر أشقر تم سحبها إلى الوراء في كعكة ضيقة - جاءت إلى جانب البروفيسور من المكتب.

"لنقولها بصراحة يا بروفيسور ، بناتك الثلاث دمرن الكافيتريا بالكامل." أعطته نظرة صارمة. "الآن ، أنا أفهم أن فتياتك قد خضعن لبعض التغييرات نتيجة لحادث المختبر بالأمس ، و لا يعرفن قوتهن بعد الآن. لكن هذا لا يعفي سلوكهن اليوم."

جفل الأستاذ. "هل أصيب أحد؟" سأل ، على أمل أن يكون لديهم سيطرة كافية لمنعهم من قتل أي شخص.

تنهد المدير و اتكأ على كرسيه. "الحمد لله ، لا. و لكن وفقًا للشهود ، كان هناك أكثر من بضع مكالمات قريبة. وعدة شوك و ملاعق و صواني غداء مثبتة في الجدران."

تنفس البروفيسور الصعداء. "أوه الحمد لله. و آسف على الجدران. يمكنني أن أدفع ثمنها إذا كنت بحاجة إلى ذلك." مد يده ليسحب دفتر الشيكات الخاص به من جيبه ، لكن المدير رفع يده.

"ليست هناك حاجة لهذا الأستاذ. تمتلك المدرسة بالفعل ميزانية لهذا النوع من الأشياء. إنه ما هو ضروري عندما تضع ما يقرب من ألف طفل في مبنى واحد. كل ما نطلبه هو أن تأخذ الفتيات إلى المنزل لبقية اليوم ، ربما دعهم يهدأون قليلاً. كانت باتركاب على وجه الخصوص ... صاخبة ، عندما انتهى القتال."

"بالطبع ، المدير كين. و أشكرك على تفهمك جيدًا. أعلم أنه من الصعب محاولة إبقاء الأطفال في طابور عندما يكونون طبيعيين ، ناهيك عن صعوبة تمزيق أبواب مفصلاتهم و التحليق." وقف البروفيسور دون أن يفوت نظرات الشفقة التي تلقاها من الراشدين الآخرين.