Magia

Capitulo Único

Aquella era una gran, gran estatua, tres jóvenes adolescentes se alzaban a lo alto mirando el horizonte bañados en oro líquido; un Harry Potter (uno mucho más delgado del que se mostraba en las imágenes de los libros de Historia de la Magia), en compañía de sus inseparables amigos, empuñaban las varitas con mirada sagaz a un enemigo invisible en el centro de uno de los jardines del viejo castillo Hogwarts de Magia y Hechizeria.

Se mostraban verdaderamente imponentes, después de todo, ahora eran considerados una leyenda. Esa magnífica imagen era el vivo recuerdo del esfuerzo, sacrificio y dedicación que habían tenido que realizar para poder vencer al que ha sido llamado el último gran villano del siglo: Lord Voldemort.

Han pasado cerca de ochenta y nueve años desde aquella épica batalla, Hogwarts parecía intacto como si no hubiese sido remodelado después de aquel desgastante y fatídico encuentro. Si bien era cierto que el epicentro de aquella guerra había tenido lugar mayormente en continente europeo, estaba claro que sus repercusiones habían sido de alcance mundial.

El Ministerio Británico fue duramente criticado por la Confederación Internacional de Magos (C.I.M), quienes realizaron un llamado urgente a cada nación mágica pidiendo su intervención ante cualquier situación que pusiera en riesgo el Estatuto Internacional del Secreto, el cual, como era evidente, se basaba en cuidar y mantener la ocultación de sus integrantes al resto de las comunidades no mágicas.

Uno de los principales cambios fue que cada escuela mágica del mundo iba a ser regida en conjunto con la Oficina Educativa y el Jefe Supremo del C.I.M. El principal objetivo era conseguir la unión entre la comunidad educativa buscando así la disminución de la discriminación entre comunidades mágicas.

El primer paso era inaugurar el P.I.I.E, el Programa de Intercambio Internacional Estudiantil, el cual garantizaba que un grupo de cada colegio pudiera integrarse y vivir las tradiciones en cualquiera de sus semejantes durante un ciclo escolar.

Ese era el principal motivo por el que en ese momento varios estudiantes de la Escuela de Magia Japonesa miraran embelesados, una vez más, aquella maravillosa estatua.

Sasuke Uchiha, sin embargo, rompía el patrón, su mirada se tornaba oscura y hasta cierto punto hastiada, quizás era normal, después de todo, él no había crecido admirando a un par de muchachos extranjeros que casi no contaban con ningún conocimiento concreto (a excepción de la actual Jefa Suprema, Hermione Granger, claro está) y que, prácticamente habían sobrevivido a base de suerte y con ayuda de una organización ya extinta: La Orden del Fénix.

Para el joven Uchiha heredero de una de las más grandes familias mágicas de Japón había una frase que lo representaba: El conocimiento es poder, y era debido a eso que su admiración total estaba única y completamente destinada a su hermano mayor Uchiha Itachi...

El primogénito de la familia Uchiha había sido considerado una eminencia en todos los campos; un hijo ejemplar, un estudiante prodigio y un mago sobresaliente.

Hasta que este había decidió jugar con magia oscura

Hogwarts había diseñado ese jardín para que pareciera un pequeño museo, como si cada alumno necesitara mayor información, en todo el mundo se habían conocido las hazañas de los tres Gryffindor, ahora la casa más admirada del colegio.

En Mahoutokoro, la escuela japonesa, no contaban con casas, como lo era en Hogwarts o Ilvermorny, todos los alumnos estaban integrados y únicamente se dividían por el conocimiento; desde el ingreso al colegio a los 7 años, la túnica, que en esa edad temprana era de un rosa pálido, iba evolucionando por sí misma según su propio aprendizaje y experiencia.

Sasuke por ejemplo contaba con una túnica color negro que le garantizaba ser miembro del grupo élite, sin embargo, aquello no era suficiente.

Nunca sería suficiente.