Олег Вікторович стояв біля білої дошки. На ньому була картата сорочка, поверх неї сірий кардиган; окуляри, які він завжди носив під час уроків. Триденна щетина виглядала доглянутою, а на щоках були помітні ямочки, за якими учениці на нашому курсі втрачали розум.
Моя сусідка Ната Мельник прочистили горло і тільки тоді я помітила, як у класі стало тихо, а я знову занурилася в себе, відгородившись від навколишнього світу. Я прикрила підручником хімії свій блокнот, в якому було що завгодно, тільки не замітки з цього предмету і повільно підняла голову.
На мене дивився вчитель:
- Ласкаво просимо назад на урок, Олександро.
Всі засміялись.
- Впевнений, Ви записували відповідь, - сказав вчитель.
- Звичайно, - головне вести себе незворушно, наче у мене немає почуттів.
Як я і сподівалася, Олег Вікторович залишив мене в спокої і перейшов до пояснення майбутньої на наступному тижні лабораторної роботи і того, що потрібно прочитати для підготовки до неї.
Оскільки він так легко дозволив мені зіскочити з гачка, я вирішила, що зможу непомітно вислизнути після уроку, однак, коли продзвенів дзвінок, учитель покликав мене до себе:
- Саша Кравець? Приділіть мені хвилинку свого часу. - Я кинулась придумувати хороший привід, щоб піти з усім класом. - Ви повинні мені щонайменше одну хвилину, адже останні п'ятдесят п'ять ви явно приділяли не мені.
Останній учень покинув клас і я підійшла ближче до вчителя.
- Вибачте, Олег Вікторович, ми з хімією не в ладах.
Він зітхнув:
- Це вулиця з двохстороннім рухом, і ви зі свого боку нічого не зробили.
- Знаю, але я намагатимусь виправити ситуацію.
- Так, виділіть на це час. А якщо я ще раз побачу на своєму уроці цей блокнот, то заберу його.
Я ледве стримала стогін. Як щодня витримувати п'ятдесят п'ять хвилин тортури, ні на що не відволікаючись?
- Але мені потрібно робити нотатки, - пробурмотіла я. - По хімії. - Навіть не пам'ятаю, коли останній раз робила хоч одну замітку з хімії, не кажучи вже про декілька.
- Вам цілком вистачить одного листка, і його Ви будете показувати мені в кінці кожного уроку, - сказав вчитель.
Я притиснула до грудей свій синьо-фіолетовий блокнот. Він був моїм рятувальним кругом.
- Це занадто жорстоке покарання. - Я похнюпилась.
Олег Вікторович хохотнув:
- Допомогти вам пройти мій предмет - моя робота. І ви не залишили мені іншого вибору... - я могла б запропонувати йому цілий список інших варіантів. - Думаю, ми дійшли згоди.
Я б не стала називати це згодою. Угода має на увазі спільне рішення, а це швидше розпорядження, наказ... указ...
- Ви хочете ще щось сказати? - запитав вчитель.
-Що? Ой ні. Я зрозуміла. До завтра! - крикнула я.
- Жодного блокнота, - крикнув він мені вслід.
Коли двері за мною зачинилися, я знову відкрила блокнот і на куточку записала «наказ».
![](https://img.wattpad.com/cover/159448740-288-k941264.jpg)
CZYTASZ
Любов дається лише сміливим
Dla nastolatkówАле в любові не буває винних. Не буває причин, щоб закохатися або розлюбити. Якщо ти любиш когось, завдаючи йому біль, ти завдаєш болю собі. Якщо ти дійсно любиш когось, тобі обов'язково доведеться пожертвувати і власним життям. По іншому ніяк. "Ней...