Пидарасы опять спасают мир...

7.

Глава 7. Звездец один домой не ходит.

Можно ли сказать, что прошло около недели? Наверное. Я даже не заметила как она пролетела. В компании британских соседей дни не казались серыми и скучными.
С одной стороны это выглядит очень странно, два взрослых парня, которым можно смело дать лет двадцать-двадцать пять, возятся с пятнадцатилетней девочкой,но если посмотреть на все это от моего лица, то жизнь будет действительно яркой, что бы о нас не говорили люди.

Джоджо был достаточно добрым и отзывчивым, а на уроках всегда помогал нам, если было что-то непонятно.
Дио хоть и был строгим по требованиям учителем, но так же смело и активно помогал детям, объяснял непонятные темы, разбирал трудные вопросы. Сами уроки становились интересней от того, что проводились в необычной для всех нас форме. В доме он был полной противоположность Джонатана. При чем не в плохом смысле этой фразы.
Он был достаточно вредным и находил всевозможные способы подколоть братца, конечно, если ситуация позволяла.

Как ни странно мать изменила свое отношение ко мне. Я не знаю с чем это связано, скорее всего она действительно хочет воспроизвести на наших сожителей впечатление о себе, как о хорошей матери.
Но они не знают ничего что она сделала, чтобы наша семья окончательно распалась на две половины.

Эта истеричная женщина довела до горячки не только меня, но и моего отца. Они не развелись, но с каждым годом папа стал все реже и реже приезжать к нам в гости. Брат и подавно забыл о нашем существовании. О нем ни слуху, ни духу. Вообще не ясно что с ним, как он живёт, чем занимается...

Но как говорится, Звездец один домой не ходит и добра без худа опять же не бывает....

Один из наших уроков истории протекал вполне спокойно и мы наслаждались такой уютной атмосферой истинного Нового времени, так как вёл уроки самый настоящий представитель этого самого Нового времени. Ну, нам по крайней мере так казалось. Это добавлял ещё большего желания углубиться в историю.
Одним из заданий было ответить на вопросы к прочитанному на уроке параграфу, и естественно письменно. Все были заняты работой.
Я и многие наши "переводчики", выделенные классом, тоже занимались ответами и параллельно помогали Дио с переводом того, что писали на тестах другие дети.
Вдруг Дио облокотился на стол, закрыв лицо руками. Такого на уроках никогда не было, и если он чувствовал какую-то боль (обычно в плече показывало, так он сам говорил) то всегда терпел и не подавал виду. Затем он отвернулся к окну и пристально вгляделся вдаль.
Я решила не спрашивать что происходит и просто молча продолжила проверять работы пятиклассников.
Он выглядел очень напряжённым. Затем он встал и, приказав всем сидеть молча, вышел из кабинета.
Мы переглянулись. Все зашумели, но мы быстро их успокоили.
— Что происходит? — спросила я себя, посмотрев сперва в окно, а затем на дверь.
До звонка оставалось немного. Я посмотрела на время, а затем продолжила работу.
Мы дождались звонка и вышли из кабинета. Я сложила все работы в стопки и  разобрала бардачок, а затем вышла из кабинета.
Всегда сдержанный, сохраняющий спокойствие учитель так внезапно встал и весь не то кипя от злости, не то очень сильно нервничая, вышел из кабинета, несильно хлопнув дверью...
Выйдя из кабинета мы встретили Джонатана. Он тоже выглядел встревоженным, нет, он очень сильно нервничал.
Заметив меня, Джонатан  быстро зашагал в мою сторону, а затем окликнул. Я обернулась.
— Зайди ко мне в кабинет, живо. — он указал в сторону кабинета и я, совершенно не понимая что происходит направилась в кабинет.
Войдя, я села на свое место и стала нервно теребить ручку, которая лежала на столе.
Спустя примерно пять минут в кабинете появились Дио и Джонатан.
— Кать, есть две новости. Не знаю, будут ли они для тебя хорошими, но они тебя шокируют. — произнёс Джонатан, усадив Дио.
— Что случилось?
— Первое. Я буду учить тебя технике для борьбы с Дио. Отсюда возникает и вторая новость. Дио будет частенько нападать на нас всех в припадке ярости.
— Что?! Мистер Брандо... Что?! То есть как?
— Вот так. Он не человек, а ещё он... — Джонатан посмотрел на Дио, который всеми силами чему-то сопротивляется.
Он сидел, подперев голову руками и тяжело дышал. — Жестокий, алчный высокомерный столетий вампир, который жаждит лишь абсолютной власти и могущества.
— Что вы г-говорите?!
— Иными словами, старайся его избегать. Можешь прогуливать уроки, мы знаем почему ты так делаешь и на собраниях ругать за это не будем. Но! Помни что только ты в скором времени сможешь защитить свой класс. — Джоджо схватил меня за плечи. Я очень сильно испугалась.
— А что будет с Дио Брандо?
— Он либо умрёт от чьей-то руки, либо ситуация выйдет из-под контроля и у него  окончательно съедет крыша.
Все это звучало страшно, но не так правдоподобно. Но то, с каким лицом Джонатан все это говорил уже меня не на шутку перепугало. А сидящий рядом Дио, тихо рычащий и матерившийся себе под нос тоже не внушал особого доверия. Рядом с ним действительно становилось жутко.
— Я... Могу идти?
— Да и береги себя и... — Джоджо меня ободряюще обнял. — Прости что впутали тебя в наши семейные дела.
— Ничего страшного. Вы тоже себя берегите... — я обняла его в ответ.
Подойдя к двери, я посмотрела на Дио, а затем он яростно и властно зыркнул на меня. Этот взгляд. Я его помню.
От страха я закрыла дверь, ещё раз попрощавшись с Джонатаном и Дио и подбежала к друзьям.
— Катя! — Настя подбежала ко мне и посмотрела в моё едва ли не плачущее лицо. — Что случилось? Ты сама на себя не похожа. Что он тебе сказал?
Меня окружили девочки, с которыми я дружила больше всего.
Я села на подоконник и выдохнула.
— Ничего особенного. Просто буду оставаться после уроков. Заниматься дополнительно.
— Всё настолько плохо?
— Он хочет вытянуть меня на какую-то достаточно серьёзную олимпиаду, в которой надо знать английский фантастически хорошо, будто я родилась и всю жизнь прожила в Британии.
— Оу, а ты чего так перенервничала?
— Погоди, а что у вас делал наш историк?
— Он же тоже британец, он будет помогать с историей. По крайней мере так сказал.
— Всё настолько серьёзно... На тебя возлагают большие надежды.
— "Вы даже не представляете насколько мне страшно оплошаться." — я встала с подоконника и опять вошла в кабинет. Джонатан разбирал бумаги.
— Что-то случилось?
— Могу ли я сейчас пойти домой?
— А это какой урок?
— Четвёртый.
— А что случилось? Тебе плохо?
— Слишком много информации за сегодня. И из-за этого болит голова. Я даже не представляю что будет дальше. Все слишком сложно.
В кабинет вошёл Марсель.
Джонатан потрогал мой лоб.
— Жара вроде бы нет. Сходи в медпункт. Если все плохо, иди домой.
— Спасибо, мистер Джостар. — я кивнула и направилась в медпункт.
Буквально за пару минут я достигла кабинета медсестры и вошла.