Escribir bien es de guapas

«porqué» «por qué» «porque» «por que»

PORQUÉ

Sustantivo masculino que equivale a causa, motivo, razón, y se escribe con tilde por ser palabra aguda terminada en vocal. Puesto que se trata de un sustantivo, se usa normalmente precedido de artículo u otro determinante.

EJEMPLOS
No comprendo el porqué de tu actitud (la razón de tu actitud).

Todo tiene su porqué (su causa o su motivo).

Como otros sustantivos, tiene plural.

EJEMPLO
Hay que averiguar los porqués de este cambio de actitud (la causa o los motivos de ese cambio de actitud).

POR QUÉ

Secuencia formada por la preposición «por» y el interrogativo o exclamativo «qué» (palabra tónica que se escribe con tilde diacrítica para distinguirla del relativo y de la conjunción que).
Introduce oraciones interrogativas y exclamativas directas e indirectas.

EJEMPLOS (estilo directo)
¿Por qué no viniste ayer a la fiesta?
¡Por qué calles más bonitas pasamos!

EJEMPLO (estilo indirecto)
No comprendo por qué te pones así.

En estos ejemplos se puede apreciar como a diferencia del sustantivo «porqué», la secuencia «por qué» no puede sustituirse por términos como razón, causa o motivo.

PORQUE

Conjunción átona, razón por la que se escribe sin tilde. Puede usarse con dos valores:

1. (conjunción causal). Introduce oraciones subordinadas que expresan causa, caso en que puede sustituirse por locuciones de valor asimismo causal como «puesto que» o «ya que».

EJEMPLOS
No fui a la fiesta porque no tenía ganas (ya que no tenía ganas).

La ocupación no es total, porque quedan todavía plazas libres (puesto que quedan todavía plazas libres).

Cuando tiene sentido causal, es incorrecta su escritura en dos palabras.

2. También se emplea como encabezamiento de las respuestas a las preguntas introducidas por la secuencia por qué.

EJEMPLO
—¿Por qué no viniste?
—Porque no tenía ganas.

3. (conjunción final). Seguida de un verbo en subjuntivo, con sentido equivalente a «para que».

EJEMPLO
Hice cuanto pude porque no terminara así (para que no terminara así).

En este caso, se admite también la grafía en dos palabras (pero se prefiere la escritura en una sola).

EJEMPLO
Hice cuanto pude por que no terminara así.

POR QUE

Puede tratarse de una de las siguientes secuencias:

1. La preposición «por» + el pronombre relativo «que».
En este caso es más corriente usar el relativo con artículo antepuesto (el que, la que, etc.).

EJEMPLOS
Este es el motivo por (el) que te llamé.           

Los premios por (los) que competían no resultaban muy atractivos.

No sabemos la verdadera razón por (la) que dijo eso.

2.La preposición «por» + la conjunción subordinante «que».
Esta secuencia aparece en el caso de verbos, sustantivos o adjetivos que rigen un complemento introducido por la preposición «por» y llevan además una oración subordinada introducida por la conjunción «que».

EJEMPLOS
Al final optaron por que no se presentase.

Están ansiosos por que empecemos a trabajar en el proyecto.

Nos confesó su preocupación por que los niños pudieran enfermar.