Le lycée des Surnaturels (tome 2)

Chapitre 11

— Je sais. Mais, de toute façon, je n'aurais jamais réussi à avoir la moyenne.

Elle secoue la tête.

— Enfin ! Une fée ne peut pas renoncer à apprendre la magie féerique !

Je ne lui fais pas remarquer qu'elle a essayé de me dissuader de prendre cette matière à la rentrée de septembre, car elle ne le prendrait pas très bien.

M. Markovitch, notre professeur de mathématiques, débarque soudain avec une pile de feuilles à la main. Je me planque autant que possible derrière Auguste. Et s'il avait remarqué que j'avais triché dans sa matière ?

— Voici les emplois du temps individuels pour chaque d'entre vous, annonce-t-il. M. Kérébou, je vous charge de les distribuer.

Il remet son paquet dans les bras de Jérémie.

Je récupère le mien au bout d'un moment, avant Morgane et Auguste. Je grogne en voyant que je termine à 18 h le lundi et le jeudi. Et que j'ai cours tous les mercredis après-midi !

— Les cours de magie féerique sont tout de même inscrits dans mon emploi du temps, je remarque à voix haute. C'est une erreur, non ?

— Tu n'as qu'à poser la question à la prof, lance sèchement Morgane en me désignant du menton Mme Bihan qui, par malheur, passe justement dans le couloir juste à ce moment-là.

Ma jumelle suit des yeux Jérémie, visiblement impatiente de recevoir son propre emploi du temps.

Je tripote aussitôt mon bracelet d'âme sœur, ce qui semble être devenu ma nouvelle manie.

— Je ne voudrais pas la déranger, et...

Le regard menaçant de ma jumelle me fait comprendre que, si, je vais aller la déranger.

Je me dirige vers la vieille fée, les jambes un peu tremblantes. J'ai affronté le Grand Conseil. Parler à une professeure de magie féerique ne devrait pas se révéler plus effrayant.

— Euh... excusez-moi ?

Mme Bihan se retourne très lentement et me fixe, le visage sans expression.

— M. Guyonvarc'h. Que puis-je pour vous ?

Je tords mes doigts.

— Euh... Je me demandais pourquoi les cours de magie féeriques étaient inscrits dans mon emploi du temps, parce qu'il me semblait que... que... Enfin... Comme je n'ai pas eu...

La prof finit par avoir pitié de mes balbutiements. Elle me toise et lance :

— Sachez, jeune homme, que je n'avais pas la moindre intention de vous accepter à mon cours. Mais le proviseur a insisté. Selon lui, vous avez un besoin impératif d'apprendre à maîtriser votre côté féerique. Après avoir vu cette vidéo, je suis on ne peut plus d'accord avec lui.

Je m'empourpre. Bon sang ! Est-ce qu'il y a quelqu'un sur Terre qui n'a pas vu la fameuse vidéo ? Il faut croire que non.

— Eh bien... euh... merci ? je réponds en reprenant cette mauvaise habitude d'ajouter des points d'interrogation à chacune de mes phrases.

— J'attendrai de vous une grande assiduité, M. Guyonvarc'h. Et une ponctualité à toute épreuve.

Je hoche la tête de la manière que j'espère la plus convaincante et convaincue.

Elle pointe alors un index menaçant en ma direction.

— Et déterminez l'élément auquel vous êtes lié, M. Guyonvarc'h. Parce que ce n'est manifestement pas l'eau.

Elle tourne alors les talons sans faire plus attention à moi.

Je fronce les sourcils. Mon élément ? Cela sous-entend déjà que je fais de la magie féerique. Est-ce le cas ? Aucune idée. Et, si oui, pourquoi est-ce que j'ai développé des dons dans plusieurs éléments ? Je suis détraqué, voilà tout.

Je rejoins ma sœur et mon petit ami, encore un peu plus perdu qu'avant.

— Je suis autorisé à suivre les cours.

Morgane hoche la tête.

— Parfait.

De mon côté, je ne sais pas vraiment s'il s'agit ou non d'une bonne nouvelle.

Auguste compare nos deux emplois du temps avec une moue malheureuse.

— Nous aurons moins de cours communs, à partir de maintenant. Je suppose que tu vas suivre désormais les cours de vol, en sport ?

Je cligne des yeux. Je n'y avais pas vraiment réfléchi. Cela dit, rien ne m'interdit de continuer à suivre le même cours que les loups, non ? Même si je suis le plus nul. Quoique je sois nul en vol aussi, après tout. Un nul reste un nul.

— Bien sûr qu'il va suivre le cours de vol, répond cependant Morgane pour moi sur un ton catégorique. À quoi cela lui servirait-il de s'entraîner à courir s'il peut voler ?

Mon petit ami soutient le regard de Morgane sans se laisser démonter, ce qui est courageux de sa part.

— Nous allons faire du foot au second trimestre.

Ma jumelle émet un bref ricanement.

— Encore moins utile.

Je pousse un grognement, agacé de les voir se battre pour moi.

— Je n'ai pas encore décidé, d'accord ? Je ne suis pas certain d'avoir envie de suivre les cours de vol.

Pour être très honnête, je n'ai pas non plus la moindre envie de me retrouver au milieu d'une partie de foot disputée par des loups. Je les ai déjà vu jouer, et ils se transforment en vraies brutes dès qu'on leur met un ballon devant les jambes. Je me retrouverais instantanément bousculé et piétiné. Sans compter que j'ai effectivement besoin de m'entraîner au vol. Mais, d'un autre côté, le cours de sport était un moment où je pouvais être avec Auguste.

Au fond, j'ai horreur de faire des choix. C'est sans doute pour cela que j'ai toujours suivi les instructions que me donnait Morgane. Sauf que ma sœur ne sera pas toujours à mes côtés. La preuve, elle m'a fait la tête à vie pendant quelques jours.