🦋~лживый ангелочек~🦋

(серия 1)

^от лица парня^

отец: что за бездарность?!
- кричал мужчина сжимая в руке плётку из которой выбегала молния.
упав на землю я со слезами обхватил бока руками.

отец: вставай!
вытерев белоснежные градины с лица я шатаясь поднялся.
я: о.. отец...
- прошептал я.

^удар^

закричав от боли я сжался. с крыльев хлынули свежие капли крови, которые кипятком проливались по засохшим кускам.
отец: ты должен быть лучше других! сильнее! а ты? тряпка!

кружа надо мной крис плевал в мою душу гадостями.

^удар^

снова упав на землю я не вытерпев жгучей боли провалился в хладнокровное безличие, где кругом один мрак.

^17 лет спустя^

учитель: и именно поэтому ангелы должны творить добро. только благодаря нам в этом мире существует равновесие!

учительница стояла возле диаскофа и показывала нам историю происхождения мира ангелов и демонов.
слушая её я с удовольствием понимал новый материал, что-то помечал и пытался не упускать моментов для сдачи экзамена по истории.

гейдж: пэй, ты слышал, что она сказала до равновесия?
- стукнув меня по плечу спросил друг.
я: да, она говорила о...
учитель: мальчики, вы можете не разговаривать? вы же мешаете!
- хлопнув по столу грозно проговорила женщина.

гейдж: извините.
- виновато опустив глаза сказал парень.
учитель: так о чём же мы говорили до равновесия? м?
блондин умолк, а взрослый ангел так и осталась стоять в небывалом шоке.

учитель: для кого я объясняю? между прочим завтра вы будете сдавать экзамен, как ты себе представляешь это? опять завалить хочешь?
смахнув платочком пот женщина посмотрела на меня.

учитель: пэйтон, о чём мы говорили?
закрыв волшебный планшет я встал из-за стола.
сделав глубокий вдох я ответил.
я: мы говорили о вето, правило, которое ни ангелы, ни демоны не должны нарушать.

учитель: хорошо, чем это может грозить?
облизнув губы я задумался.
я: изгнанием, казнью...
учитель: верно. в чём заключается это правило?

оперевшись от волнения о край стола я нервно улыбнулся.
я: ангелы и демоны не должны вступать в сексуальный контакт, ибо если произойдет сношения и девушка, ангел или демон окажется в положении, оба умрут.

женщина довольно улыбнулась.
учитель: очень хорошо пэй, почему детей нельзя оставлять в живых?
я: это может привести к разрыву миров.

осмотрев меня ангел села за стол.
учитель: садись пэйтон, молодец, я горжусь тобой.
улыбнувшись я вернулся на место.

учитель: помните какой день вас ожидает?
я вместе с классом не думая ответили:
все: первый полёт на землю!
учитель: отлично. такие молодые, и уже в этот зловещий мир...

гейдж: мы справимся)
- сказал вдруг друг.
учитель: зная тебя, это завал.
я: сейчас нам нужно идти за камами, можно мы уйдем пораньше?

кивнув женщина отвернулась от нас.
собрав свои вещи мы с гейджем вышли из класса.
гейдж: как думаешь, мне красотка попадётся?
- улыбаясь спрашивал парень.

я: не забывай, что дают не только девушек, но и парней. тебе бы лучше позаниматься.
гейдж: ай, потом.
пожав плечами я не мешая ангелу мыслить о земных девчонках отправился в кабинет эрнеста, учителя сипалогии.

в кабинете были толпища учеников. как только прозвенел звонок все расселись по свободным местам.
авани: привет, я сяду?
неуверенно кивнув я выложил вещи на карту.

эрнест: вас ожидает нелёгкий путь в мире людей. каждый из вас сейчас получил соперника и человека, который каждый из вас должен переманить его на путь добра, или же зла.

в этот момент мужчина начал раздавать подопечных. кому-то доставались парни, кому-то девушки, и вот наконец-то очередь дошла и до меня.

эрнест: пэйтон, твоей подопечной станет т/и т/ф, 16 - летняя девушка, которая потеряла себя и ищет помощи в других. твоим соперником станет кристиан.

мой взгляд перешёл на парня сидящего на самой последней парте. это был один из самых могущественных демонов из нашей школы, его отцом являлся сам сатана...

сглотнув ком, я..
～～～～～～～～～～
как вам? мне почему-то кажется, что на секрет небес похоже, но ничего, в голове свои идеи)
^^^^^^^
поясненитель:
1. диаскоф - летающая доска с видеоизображениями/фото - всевидящее око.
2. кама - книга с жизнью человека, иным словом хранитель действий, поступков, увлечений и тд.