Изгои

Глава I. Я.

Внимание! Многие здания, события, адреса а так же ВСЕ люди, описывающиеся в книге, являются вымышленными.

Мы с Мариной сидим на уроке. Учительница что-то говорит, но мы не слушаем. Это, как и всегда, бред. Эмили Роузен, а именно она и ведет у нас историю, часто рассказывает нам придуманные ею истории, которые потом выдает за «истинную правду». В самом начале средней школы мы даже свято верили ей и даже запоминали то, что она нам говорит. Но мы уже не дети и понимаем, что ее рассказы отходят от истории и правдивыми быть не могут. Я ее немного понимаю. Она, в конце - концов, пишет рассказы, но ее работы никто не публикует. И для того, чтобы получать деньги и хоть как-то выжить, она становиться учителем истории в нашей голимой школе, где учатся только сироты.

Обучение в этой школе бесплатное, а еду и учебники оплачивает государство. У учителей большая зарплата, в два раза больше, чем у обычных, но тут их мало. Многие просто не выдерживают нас. Дети-сироты никогда не отличались послушанием и никогда не были примером для подражания.

Весь класс тихо переговаривается и не слушают учителя, записывают все на диктофон на маленьких телефончиках, которые нам выдают только чтобы не потерять нас. Сироты часто сбегают, но по телефонам нас находят. Или может случиться что-то, и мы сразу звоним воспитателям. Но я пользуюсь им меньше, чем покупаю новую одежду. Каждые два месяца нам выдают по сто долларов, если мы в последнее время не выделялись. Меня ставили на учет один раз, да и в милицейском участке я была два раза: когда подралась, и когда пропала Сьюзен, девочка из нашего дома сирот. Тогда допрашивали всех, кто знал ее. И хоть я общалась с ней раза два или три, но ненавидела ее. Она была высокой девушкой, метр и семьдесят восемь, упитанная и сильная. На голове ее красовались редкие рыжие волосы, а лицо было усыпано некрасивыми, жирными веснушками. Она вечно командовала и подлизывалась к учителям и воспитателям, а так же пыталась охмурить сына директрисы. А еще меня бесит то, что от нее жутко воняет, зубы она не чистит и они у нее какие-то корявые и неровные. Она не делает себе дырок в ушах, ссылаясь на то, что можно заразиться и получить какую-нибудь болезнь. Короче, будь я сыном директрисы, не полюбила бы ее. Не за что в жизни. Даже если бы она осталась последней на земле, не полюбила бы.

Марина выдает новую шуточку, и мы начинаем хихикать. У Марины всегда было чувство юмора, а я знакома с ней еще с первого класса. Я шучу как-то не смешно, если мои шутки можно назвать шутками. Хотя, если так подумать, то я особо не с кем, кроме Марины, и не общаюсь. А Марина любит говорить, не то что я. Я вечно молчу и не вставляю свое слово, но могу постоять за свою точку зрения.