глава 7 - (эпизод 2)

1.5K 12 0
                                    

***

Конференц-зал с круглым столом посредине был погружен в полумрак. Лица сидящих за столом людей находились в тени. За прошедшие десятилетия многие претендовали на место за этим столом. И лишь самые хладнокровные и терпеливые удержали свои позиции.

Если бы сюда случайно забрел простой человек, то среди присутствующих узнал бы политиков и общественных деятелей, лица которых уже много лет смотрят на простых смертных с экранов телевизоров. Некоторые лица, наоборот, показались бы абсолютно незнакомыми. Но доступ сюда был заказан простым людям. Даже личная охрана осталась по ту сторону двери. Таким было правило, и оно никогда не нарушалось.

На столе перед каждым из сидящих лежал включенный планшетный компьютер.

Один из присутствующих, в очках без дужек и с сединой на висках, начал монотонным и холодным, как лед, голосом:

— На сегодня имеется несколько дел, требующих нашего незамедлительного вмешательства. Всем вам известно о недавних событиях, произошедших в Институте им. Ломоносова, он же Западный филиал «Института начальной стадии». Обычно мы редко вмешиваемся в работу ИНС, так как нас интересует только конечный результат, а не то, какими методами он достигается. Но на этот раз нам придется обратить наше внимание на то, что там происходит.

Он сделал небольшую паузу, сверяясь со своими бумагами, затем пристальным, изучающим взглядом посмотрел на лица присутствующих и продолжил:

— С момента учреждения Института наша с вами организация является его единственным источником финансирования. Бывший ректор шел нам навстречу, не задавал лишних вопросов, при его руководстве практически не возникало серьезных проблем. Регулярно, каждые несколько лет, для дальнейшего обучения к нам поступали выпускники, которые обладали необходимыми для проекта качествами. Так было всегда. Институт только выбирал нужных кандидатов из массы претендентов. Под прикрытием бесплатного образования такие кандидаты проходили полное обследование на наличие скрытых качеств и способностей. Сотрудники Института помогали этим студентам выявить подобные качества и определить границы их способностей. После окончания обучения самые одаренные поступали в наше распоряжение. И с этого момента дальнейшее использование их способностей переставало быть компетенцией Института. А теперь откройте на ваших планшетах «файл Досье №5712».

Проект "Kinesis"Место, где живут истории. Откройте их для себя