စာသင္ခ်ိန္ေတြထဲ ရိေပၚအမုန္းဆံုးျဖစ္တဲ့ အဂၤလိပ္စာခ်ိန္က အေတာ္မွပ်င္းရိစရာေကာင္းလြန္းတယ္။ အတန္းေ႐ွ႕က ဆရာမက ဖတ္စာအုပ္ထဲက အဂၤလိပ္စာေၾကာင္းေတြကို တ႐ုတ္လိုဘာသာျပန္ျပရင္း ေျပာေနတယ္။
ရိေပၚက သံုးေနက် အနီေရာင္ေဘာပင္နဲ႔ ျပဌာန္းစာအုပ္က လူပံုေပၚ ဖြဖြကေလး ျခစ္ရင္း နားေထာင္ေနတယ္။
နီရဲသြားတဲ့ လူပံုရဲ႕ ေအာက္ဘက္မွာ bold letter နဲ႔ေရးထားတာက Charles Perrault ။
" Charles Perrault က ျပင္သစ္ စာေရးဆရာတစ္ေယာက္ ... ေနာက္ၿပီး နာမည္ႀကီး ပံုျပင္တစ္ပုဒ္ျဖစ္တဲ့ Sleeping Beauty ရဲ႕ မူရင္း စာေရးသူ ျဖစ္တယ္ "
ရိေပၚက ကိုင္ထားတဲ့ ေဘာပင္ကိုခ်လိုက္ရင္း ျပတင္းေပါက္ဘက္ကို တစ္ခ်က္ေငးရင္း အသက္ျပင္းျပင္း ႐ႈထုတ္လိုက္တယ္။
ဘာမ်ားအထင္ႀကီးစရာ႐ွိလို႔ ျပဌာန္းစာအုပ္ထဲ ထည့္သင္ရတာလဲ ...။ အခ်စ္စစ္အနမ္းနဲ႔ ဇာတ္သိမ္းသြားတဲ့ ခပ္ေၾကာင္ေၾကာင္ ပံုျပင္ကေကာ ဘာမ်ား စိတ္၀င္စားစရာေကာင္းလို႔လဲ။ ရိေပၚ တကယ္ နားမလည္ဘူး။
အဆိုးဆံုးကလူတိုင္းသိေနတဲ့ ပံုျပင္ကို ႐ွင္းျပေနတဲ့ အတန္းေ႐ွ႕က ဆရာမ။ ရိေပၚ ခပ္တည္တည္ စိုက္ၾကည့္ရင္း နားေထာင္ေနလိုက္ျပန္တယ္။
" Melificant က မင္းသမီး Aurora ကိုတိုက္ခဲ့တဲ့ က်ိန္စာက ဗိုင္းငင္တဲ့စက္ရဲ ့အပ္ေခ်ာင္းနဲ႔ မင္းသမီးရဲ႕ လက္ေခ်ာင္းထိသြားရင္ ေသမယ္ လို႔ ... "
ဆရာမဆီက ဆက္ေျပာတဲ့ စကားကို ရိေပၚ အာရံုစိုက္မေနေတာ့ဘူး။ သိၿပီးသားအေၾကာင္းအရာတစ္ခုက ဘယ္ေတာ့မွ ဒုတိယအႀကိမ္ စိတ္၀င္စားစရာမေကာင္းေစဘူး။
ပံုျပင္က ယုတၱိမ႐ွိဘူး။ အပ္နဲ႔ လက္ေခ်ာင္းနဲ႔သာထိလို႔ ေသမယ္ဆို မင္းသမီးရဲ႕ လက္ေခ်ာင္းေတြကို ဖ်က္ပစ္လိုက္ခဲ့ရင္ ပံုုျပင္က ပိုလွခဲ့မယ္လို႔ ရိေပၚထင္တယ္။
....
အတန္းတြင္းစစ္ရမယ့္ စာေမးပြဲေၾကာင့္ ဆရာမ်ားရံုးခန္းထဲ ဆရာတခ်ိဳ႕က အလုပ္႐ႈပ္ေနၾကတယ္။ ေ႐ွာင္က်န္႔က အတန္းခ်ိန္မ႐ွိတာေၾကာင့္ ရံုးခန္းရဲ႕ စားပြဲေနရာမွာ ႐ွိေနတယ္။ နက္ခ္တိုင္ကို အနည္းငယ္ေျဖဟ ထားၿပီး ၀တ္ထားတဲ့ အျဖဴေရာင္႐ွပ္အက်ႌလက္ကို တံေတာင္ဆစ္နားထိ
ေခါက္တင္ထားတယ္။
" ဆရာေ႐ွာင္း... ဘာသာစံု ေမးခြန္းထုတ္ထားတာထဲက သခ်ၤာေမးခြန္းေလး တစ္ခ်က္စစ္ေပးပါအုန္း "
ေဘးစားပြဲက ဆရာမက ဖိုင္တစ္ခုကိုကမ္းေပးရင္း ေျပာေတာ့ ေ႐ွာင္က်န္႔က လွမ္းယူရင္း စစ္ေပးဖို႔ ျပင္တယ္။
တန္းခြဲအကုန္လံုးက ဆရာေတြေပါင္းၿပီး ဘာသာရပ္ဆိုင္ရာ ေမးခြန္းထုတ္ရတာေၾကာင့္ စစ္ေဆးေပးဖို႔ရာ လိုအပ္သည္မို ့။
" ဆရာ... "
အတန္းထဲ ၀င္လာတဲ့ ေက်ာင္းသားသံုးေယာက္ေၾကာင့္ ဖိုင္ကို ျပန္ပိတ္လိုက္ရင္း တပ္ထားတဲ့ ေရႊေရာင္မ်က္မွန္ကိုင္းေလးကို ခြၽတ္လိုက္တယ္။
မ်က္မွန္းတန္းေနမိတဲ့ အတန္းေအက Top 10 စာရင္း၀င္ ေက်ာင္းသားေတြမို႔ ေ႐ွာင္က်န္႔က ဘာမွျပန္မထူးဘဲ
ဆက္ေျပာလာမယ့္ စကားကိုသာ ေစာင့္ေနလိုက္တယ္။
" ကြၽန္ေတာ္တို႔ စာလာေမးတာ... ဆရာ "
" အင္း ေျပာ ဘယ္ဟာ နားမလည္တာလဲ "
" ဒီဟာ "
ေက်ာင္းသားသံုးေယာက္တည္းက တစ္ေယာက္က ပါလာတဲ့ စာအုပ္ကို ဖြင့္ျပရင္း ေျပာေတာ့ ေ႐ွာင္က်န္႔က ေဘာပင္ခြက္ထဲက ေဘာပင္တစ္ေခ်ာင္းကို ဆြဲယူရင္း ႐ွင္းျပဖို႔ ျပင္လိုက္တယ္။
" ဒီဟာက မသိကိန္းကို X ထားရမွာ .... "
ေက်ာင္းသားေတြက စိတ္၀င္တစားနားေထာင္ေနၾကတာမို္ ့ေရွာင္က်န္႔ ေသေသခ်ာခ်ာ႐ွင္းျပေပးတယ္။ ၁၀ မိနစ္ေလာက္ၾကာေတာ့ ႐ွင္းျပေပးတဲ့ ပုစာၦက ၿပီးသြားတယ္။
ေက်ာင္းသားသံုးေယာက္က ခါးကိုင္းရင္း ေက်းဇူးတင္ပါတယ္ ဆရာ ဆိုၿပီးေျပာလာေတာ့ ေ႐ွာင္က်န္႔ ႏွစ္ႏွစ္ကာကာ ျပံဳးရင္း ေခါင္းၿငိမ့္ျပတယ္။
စားပြဲေပၚက စာအုပ္ကို ေက်ာင္းသားက ျပန္ဆြဲယူလိုက္ေတာ့ စာအုပ္ေအာက္က ဖိုင္ေလးက ၾကမ္းျပင္ေပၚ ျပဳတ္က်တယ္။
" ေတာင္းပန္ပါတယ္ ဆရာ ကြၽန္ေတာ္ မျမင္လိုက္လို႔"
" ရတယ္ ဘာမွမျဖစ္ဘူး "
ၾကမ္းျပင္ေပၚက်သြားတဲ့ ဖိုင္ေလးကို ျပန္ေကာက္ေပးရင္း ေက်ာင္းသားက ေ႐ွာင္က်န့္္ကို ကမ္းေပးတယ္။ အမွတ္တမဲ့ဘဲ။ ေက်ာင္းသားက ဖိုင္ေပၚမွာ ကပ္ထားတဲ့ စာရြက္ျဖဴ
ေလးကိုျမင္တယ္။
" အတန္းတြင္းစာေမးပြဲ ဘာသာစံုေမးခြန္း "
....
" ႐ွင္းရဲ႕ ကားကို ကားသခ်ႋ ုင္းတစ္ခုမွာေတြ႔တယ္ "
စာသင္ေဆာင္ရဲ႕ ေကာ္ရစ္တာရဲ႕ ေထာင့္ခ်ိဳးေနရာမွာ ခ်န္းနဲ႔ ေ႐ွာင္က်န္႔ မတ္တပ္ရပ္လ်က္႐ွိေနၾကတယ္။ ေကာ္ရစ္တာဆီမွာေတာ့ ျဖတ္သြားျဖတ္လာ ေက်ာင္းသားတခ်ိဳ႕႐ွိေနတယ္။
" ႐ွန္ဟိုင္းဌာနက မို႔လို႔ ကိုယ့္ကို အခုရဲဌာနက စံုစမ္းစစ္ေဆးေရးေတြကို ျပည့္ျပည့္၀၀ မေပးၾကဘူး ..."
ခ်န္းရဲ႕စကားေၾကာင့္ ေ႐ွာင္က်န္႔သက္ျပင္း ညႇင္းညႇင္းေလးခ်မိတယ္။ ႐ွင္းကို ျပန္႐ွာေတြ႔ဖို႔ ႀကိဳးစားေနမွန္း သိသာတဲ့ ခ်န္းရဲ႕ မ်က္၀န္းေတြက ညိဳမႈိင္းမႈိင္းျဖစ္ေနၾကတယ္။
႐ွင္းကိစၥနဲ႔ ခ်န္းကို ဘာမွကူညီမေပးႏိုင္တာေၾကာင့္ ေ႐ွာင္က်န္႔ စိတ္ထဲသက္ျပင္းထပ္ခ်မိျပန္တယ္။ ကူညီေပးခ်င္ေပမယ့္လည္း ေက်ာင္းဘက္မွာလဲ ေသဆံုးသြားတဲ့ေက်ာင္းသူအမႈက မေပၚေသးတာမို႔ အေျခအေနေတြက တစ္ဖန္ မၿငိမ္မသက္ျဖစ္ေနတာေၾကာင့္ အဆင္မေျပ။
" ဆရာေ႐ွာင္း ... ေက်ာင္းအုပ္ေခၚထားတဲ့ အစည္းအေ၀း စေနၿပီ "
ေ႐ွာင္က်န္႔စကား ဆက္ေျပာမလို႔ုျပင္လိုက္ေပမယ့္ ေဘးဆီေရာက္လာတဲ့ ဆရာမေၾကာင့္ ရပ္တန္႔လိုက္ရတယ္။
ဆရာမိဘေတြ႔ဆံုပြဲအတြက္ အေရးႀကီးတဲ့ အစည္းအေ၀းျဖစ္တာမို႔ ေနာက္က်၍မျဖစ္။ သိပ္ၾကာမည္မဟုတ္ေသာ အစည္းအေ၀းတစ္ခုေၾကာင့္ ခ်န္းကို ရံုးခန္းမွာသာ ေစာင့္ေနဖို႔ ေျပာရင္း ခပ္ျမန္ျမန္ေျခလွမ္းေတြနဲ႔ အစည္းအေသးခန္းဆီ ထြက္လာခဲ့ရတယ္။
....
အခ်ိန္ေ႐ွ႕တိုးလိုက္တဲ့ေက်ာင္းခ်ိန္ေၾကာင့္ ေက်ာင္းဆင္းခ်ိန္က မူလထက္ တစ္နာရီခြဲေစာသြားတယ္။ ၀ါက်င့္က်င့္ ညေနအေစာပိုင္း ေနေရာင္က အတန္းျပတင္းေပါက္က တဆင့္ ၀င္ေရာက္ေနတယ္။
တစ္ဦးတစ္ေယာက္မွ မ႐ွိေတာ့တဲ့ စာသင္ခန္းထဲ ပံုမွန္အ႐ွိန္နဲ႔ ေလ်ွာက္လွမ္းလာတဲ့ ေျခေထာက္တစ္စံုက အတန္းေ႐ွ႕နားက စားပြဲခံုတစ္ခံုနားမွာ ရပ္တန္႔တယ္။
စားပြဲေပၚမွာ ေရာင္စံုစာရြက္တစ္ခ်ိဳ႕နဲ႔ ပန္းစည္းေသးေသးေလးေတြ႐ွိတယ္။ ပန္းပြင့္အမ်ားစုက အ၀ါေရာင္ေတြျဖစ္ၿပီး
က်န္တခ်ိဳ႕ကေတာ့ အျဖဴလြင့္လြင့္ကေလးေတြ။
ဒီေန႔က အဲ့ဒီေက်ာင္းသူရဲ႕အေလာင္းျပန္ေတြ႔တဲ့ေန႔က စေရတြက္ရင္ တစ္လတိတိျပည့္တဲ့ေနျဖစ္တာေၾကာင့္ ေက်ာင္းဆင္းခ်ိန္မွာ အတန္းထဲက ေက်ာင္းသားေတြက စားပြဲခံုေပၚ စာေတြ ပန္းေတြ လာထားၾကတယ္။
လြမ္းဆြတ္သတိရေၾကာင္း အမွတ္တရဆိုလား....။
ရိေပၚ ေသခ်ာေတာ့မသိဘူး။
ေက်ာပိုးအိတ္ကို တစ္ဖက္တည္းလြယ္ထားတဲ့ ရိေပၚက လက္ထဲမွာ ပါလာတဲ့ ဖန္ပုလင္းေလးကို ခံုေပၚခ်လိုက္တယ္။ ခပ္ရဲရဲႏွင္းဆီ တစ္ပြင့္ကို ထိုးစိုက္ထားတဲ့ အဲ့ဒီ ဖန္ပုလင္းထဲ ေျမႀကီးစေတြက သိုသိုသိပ္သိပ္႐ွိေနတယ္။
အျမင္အားျဖင့္ တကယ့္ကို ႐ိုး႐ိုး႐ွင္း႐ွင္းနဲ႔ လွတယ္။ အျဖဴေရာင္နဲ႔ အ၀ါေရာင္ပန္းေတြၾကား ႏွင္းဆီပန္းတစ္ပြင့္က ရဲရဲကေလး ထင္းလို႔။
" မင္းလိုအပ္ေနမယ္လို႔ထင္တယ္ ... အိပ္မက္ေတြထဲ ငါ့ကို ခလုတ္လာမတိုက္နဲ႔ေတာ့ "
.............................
ေစတန္ကတဲ့ အနီေရာင္ပံုျပင္က
အိပ္ရာ၀င္ပံုျပင္တစ္ပုဒ္ ဒါမွမဟုတ္
အိပ္မက္ဆိုးတစ္ခု ျဖစ္ေကာင္းျဖစ္ႏိုင္တယ္ ။
ေစတန္က နတ္သမီးပံုျပင္ေတြကို အယံုအၾကည္မ႐ွိခဲ့ဘူး။
.............................