Сны Джулии Адамсон//Julia Adamson's dreams

Глава 10.

- Чтооо? Твои родители разводятся? - удивилась Джессика.

- Да, а ещё, я точно знаю, что я приёмная.

- Офигеть... Ты с кем хочешь остаться?

- С мамой, конечно. С папой у нас не очень хорошие отношения. А мама сказала, что папа хочет забрать меня к себе.

- Ооо.. Даже не знаю, что сказать. - Джесс обняла меня. - А что насчёт твоих снов?

- Я так и не приняла решение. У меня есть неограниченное количество времени, поэтому, я могу думать, сколько захочу. Но мне нужна помощь.

- Хорошо, давай так.. - начала Джесс. - Ты хочешь, чтобы твои сны сбывались?

- Ну..только хорошие, если.

- Ну вот, а она сны твои контролировать не сможет. Поэтому тебе будут снится не только хорошие сны, ты это учитывай.

- Так а что мне делать? - Я взялась за голову. - Если я не соглашусь на предложение бабушки, то мне будут снится плохие сны! И я не буду выспаться... Вот и что мне делать?

- Мне кажется, будет лучше, если плохие сны тебе будут всего лишь сниться. Потому что, если они начнут сбываться - то ты этого никогда не исправишь.

- Я подумаю ещё. Мне нужно принять решение, от которого я никогда не откажусь.

Прозвинел звонок. Я села за последнюю парту, потому что, сегодня я не готова к урокам вообще. После того, как я пришла домой от бабушки, родители же начали ссориться, как вы знаете. Потом папа уснул, а я успокаивала маму, это вы тоже знаете. А что произошло дальше, я вам сейчас расскажу...

В общем, я успокоила маму и пошла делать уроки. Только я села за первый урок, как вдруг папа проснулся. И тут началось... Опять крики, слёзы, скандалы. Я побежала в комнату родителей, чтобы попытаться успокоить их, но папа послал меня куда подальше. В конце концов, папа ударил мою маму по щеке и ушёл из дома. Время было позднее, мама сказала ложиться мне спать, а с уроками не заморачиваться. Да и сама я уже не могла что-либо делать от такого шока. Мама была права, наша семья действительно рушится. А если бы папа не был пьяным, уверенна, всё было бы по-другому.

- Джулия, дорогая. - ко мне обратился учитель. - Что-то ты не на уроке. Повтори, пожалуйста, что я сказала.

Я встала и начала смотреть на весь класс глазами "Помогите". Мне начали шептать подсказки.  В итоге, у меня получилось воспроизвести то, что сказал учитель пару минут назад.