«любовь или ненависть» Влад Череватый и т/и

Part title

Т/и:да это я,я так понимаю это дети с которыми я буду общаться?

Женщина:так и есть смотрите тут 10 детей,за ними всеми надо следить тут дети от 5-9 лет,сейчас я вам распишу график что вам надо будет делать за весь день)

Т/и:хорошо давайте

«Женщина пошла за листочком и ручкой, а ты пока подошла к детям они очень внимательно на тебя смотрели,и тут один мальчик что-то говорит»

Мальчик: привет тётя я вас где-то видел)

Т/и:и где же ты меня мог видеть малыш?)

«ты присела на корточки и посмотрела на очень милого мальчика»

Мальчик:по телевизору точно

Т/и:вот как

«И подбегает какая-то девочка и тоже говорит»

Девочка:я вас тоже видела

Т/и:это хорошо,теперь я буду ваш еще и воспитатель

«И женщина которая должна была принесли листочек с графиком уже пришла,и ты встала с корточек и подошла к женщине,и она протягивает тебе листочек,там было 9 пунктов»

«Листочек с графиком»
09:40 мы кушаем
10:20 играем либо во дворе либо в здании
11:30 лепим из пластилина либо что-то учимся писать или читать
12:20 мы опять кушаем
12:50 ложимся спать
14:30 просыпаемся
15:00 мы что-то делаем
15:40 кушаем
16:10 детей забирают домой

Женщина:на каждом ребенке есть бейджик с именем и возрастом,т/и удачи

Т/и: график достаточно сложный,но я думаю я справлюсь,спасибо до свидания

Женщина:до свидания

«Женщина только вышла из помещения,и тут у тебя зазвонил телефон ты достала его с кармана и посмотрела кто там,и это был Влад ты поставила телефон на беззвучный и положила обратно в карман,и подошла к детишкам,было уже 10:10 и скоро мы поймем гулять,ты седела на диванчике а детишки играли в разные игрушки,и через 10 минут мы пойдем во двор поиграть,но сначала надо посмотреть как кого зовут»

Т/и:мои хорошие что мы тут делаем,давайте познакомимся поближе я Т/и,можете меня так и называть и сейчас мы познакомимся и пойдем гулять во дворе

Мальчик:мы не хотим на улицу

Т/и:такие правила и их надо придерживаться,мы не долго поиграем не переживай вам еще и понравится))