【日文學習】菁英日檢補習班教你練習日文聽力的4種方法

1.確認單字發音

初級階段的日文聽力是以聽懂會話或句型當中的單字，技巧如下。

確定日文發音，並唸出來：如果只聽聲音很容易會弄錯長音、小「っ」、清音或濁音等發音，所以先確定日文發音之後並照著唸出來。

跟著教科書附贈的CD一起唸出聲音，可以學習正確的語調，習慣日語的發音。

2.注意助詞和句尾

注意助詞：逐漸聽得懂單字之後，接下來就是要聽懂助詞。助詞會出現在單字後面，可以讓我們區分單字在文章中所代表的資訊。 例：「私は日本人です。」的「は」，與「ご飯を」的「を」，如果弄錯助詞，文句的意思就會完全不一樣。

注意句尾：日文中的關鍵資訊都會出現在句尾，因此要特別注意聽到最後。 例：只聽到「私は教師」時還沒有辦法確定意思， 「教師です」→「我是老師」 「教師ではありません」→「不是老師」

3.習慣日語的語順

日文中的動詞句型中，相關的補充資訊通常會放在動詞前面，所以一旦稍微複雜或是長一點的文章，就會開始無法正確理解誰做了甚麼事。因此在平常的聽力練習時，必須要練習在還不確定動詞的狀態下整理「何時/誰做/在哪裡做/做了甚麼/如何做/」等資訊。

4.日常生活中多看多聽

看日劇或動畫等電視節目

事前了解日劇及動畫的劇情，有助於理解對話內容，並選擇自己有興趣的主題，可以增加學習的意願。

聽到不懂的單字先記錄下來，之後可以再查字典，單字量是增加日文聽解能力的關鍵！

隨時聆聽生活中的日語

多聽日本人的談話：即便不是在日本留學，也有機會在餐廳或觀光景點碰到日本人，仔細聆聽他們的對話，確認自己可以理解多少內容。

利用做雜事的時間，播放CD或打開日本的電視節目，不需要仔細聆聽內容，但可以讓生活中隨時充滿日文，習慣日文的語調。

和日本人交談

製造和日本人交談的機會 在台灣常有機會碰到日本觀光客，發現他們遇到困難時，就可以主動上前詢問。同時練習口說及聽力 透過跟日本人交談，提出問題時，可以練習口說；對方在回答問題時，就是練習聽力的機會。