Características de los textos - UES21

condiciona en gran medida la manera de percibir el mundo de ese niño y  

futuro adulto. Ahora bien, el hecho de aprender el lenguaje de manera  

inconsciente y de que lo utilicemos cotidianamente, no implica que sea algo  

trivial y sencillo. Las múltiples facetas que posee el lenguaje lo convierten  

en un objeto de suma complejidad.

Ferdinand de Saussure en su Curso de Lingüística General (1945)1 advierte  

sobre la heterogeneidad2 del Lenguaje, es decir, el lingüista suizo empieza

1 Como se explica en la biografía del autor, la primera edición de la obra fue en 1916.

2 Según el Diccionario de la Real Academia Española (RAE), heterogeneidad es "la mezcla de partes  

de diversa naturaleza en un todo".

por reconocer que el lenguaje es un objeto que posee rasgos diferentes y  

aparentemente contradictorios. De este modo, por ejemplo, muestra que si  

se lo toma en su conjunto el lenguaje es a la vez:

• Físico (la voz que usa una persona al hablar o el oído para  

escuchar) y mental-psíquico (las ideas que están en la mente de  

los hablantes y que se transmiten a través del lenguaje).

• Individual (los sujetos de la comunicación hablan uno por vez)  

y social (la comunidad lingüística en la cual se usa una lengua  

determinada).

El lenguaje (como objeto de estudio) resulta un gran problema para la  

Ciencia del siglo XIX3, pues ¿cómo estudiar un objeto que tiene caras  

aparentemente opuestas? Ante este problema, Saussure sostiene que la  

solución es investigar la lengua y no el lenguaje. ¿Por qué afirma esto?  

Porque desde su perspectiva, el lenguaje es la totalidad que no se puede  

estudiar ya que posee rasgos contradictorios (físico y mental-psíquico,  

individual y social). En cambio, para él, la lengua es el conocimiento  

mental-psíquico (independiente de cada producción individual) que existe  

en una comunidad lingüística.

3 Si bien el Curso de Lingüística General fue editado en 1916, el pensamiento de Saussure es en gran  

parte deudor de las ideas del siglo XIX.

Lenguaje

(Totalidad  

heterogénea)

LENGUA (Sistema de signos.  

Homogéneo y social).

HABLA (Uso individual y físico del  

sistema).

Es decir, para Saussure el objeto de estudio de la Lingüística debería ser la  

lengua en tanto conjunto de palabras ordenadas según una gramática  

particular. El lenguaje no se pude estudiar por ser heterogéneo y,