2 апреля, 2023.
предыстория
меня зовут Лилея, и я прямо сейчас опаздываю на алгебру!
кто вообще додумался ставить её первым уроком?
с самых малых лет я страдаю астмой, и моя проблема в том, что из-за этого меня сравнивают с Ванькой, у которого на шее шрам, ведь в детстве он упал на не совсем ржавый нож, но все обошлось. мать говорила, что он моя судьба еще с первого класса.
- мама, я опаздываю, какие блинчики?
- обычные, алгебра подождёт.
натягивая старые берцы, я хватаю зубами тёплый блин. моя мама всегда была доброй женщиной, все потому что хотела чтобы я была счастливым ребёнком. отца у меня нет, и хуй с ним! матушка говорила он тот еще нарцисс и разгельдяй, сама она работала на двух работах, дабы обеспечить комфортные условия жизни, но сейчас работает на какой-то крутой работе и хорошо зарабатывает, я ей горжусь.
сейчас, бежа в школу по мягкой весенней травке, я радуюсь что скоро конец учебного года, выпускной из одиннадцатого класса и мой день рождение, после уроков мы репетируем вальс, кто-то бегает от репетитора к репетитору. а я стараюсь просто учить и не заваливать себя книжками, которые были созданы в пятом веке до нашей эры.
×××
забегаю в класс, ровно тогда когда прозвенел второй звонок. открываю дверь кабинета и подняв руки вверх улыбаюсь математице.
- Алла Семёновна, здрасьте!
в ладошке крепко держу ингалятор, дабы не выпал. женщина мне тепло улыбается, ведь я хорошая ученица, но сама училка капец строгая.
- привет Лилечка, садись вот за третью парту, одна свободная.
я киваю, и иду к третьей парте около окна. осторожно кладу учебник, достаю ручку с тетрадью и сажусь, записывая материал, который подготовила Аллка.
в классе подозрительно тихо, поэтому оглядываясь замечаю, что в классе все кроме Кислова. сразу после этого все становится ясно, и слегка ухмыльнувшись, я дописываю дурацкое правило.
на задних партах как обычно дружки Ваньки, они все также тихо шушукались, даже не привлекая к себе внимания.
в один момент, дверь распахивается.
- Алла семе-
- Кислов! ты где шлялся? быстро сел куда-то, чтобы я писка не слышала, он, к Лилее!
крик заставляет уши свернуться в трубочку. я недовольно смотрю на то, как Ванька цокает языком и идет комне, поправляя рюкзак на плече.
он падает на стул, и явно не собирается делать хоть что-то по уроку. ни тетради ни ручки. мерзко смотреть на это отродье, но ради приличия тихо здороваюсь, аккуратно выводя двойку.
слушая спокойный и монотонный голос Семеновны, стараюсь писать все, что она говорит. сейчас идет большая нагрузка, поэтому мои пальцы болят уже сейчас, хотя прошло всего 20 минут урока.
слева слышу тихий шёпот.
- слыш, Лилейка, тетрадь есть?
поднимая взгляд на Ваню, который сел слишком близко, я думаю о том, какой же он наглец.
киваю, но даже не лезу в рюкзак, ведь нормально меня не просили.
- ну и не надо, сам возьму.
Кислов лезет в мой рюкзак, и забирает единственную чистую тетрадь. были бы мы на перемене, я бы давно дала ему по затылку и заставила вернуть все на свои места.
- ты дебил? положи обратно.
- да господи, что тут такого.
он снова цокает языком, но быстро замолкает когда видит что на нас пялится Алла. забирая еще и ручку с моих рук, тот все же усаживается и пишет что-то по теме. мне приходится взять новую ручку в пенале.
×××
- все, идите.
урок заканчивается, и Семёновна с гордо поднятой головой отпускает нас, ведь знает что научила новому материалу.
- Лилея, подойди сюда солнышко.
я слегка приподнимаю уголки губ, и киваю женщине. подходя к учительнице, становлюсь рядом с ней.
- можешь мне чая сделать? вы меня уже так замучили все.
старый компьютер начинает гудеть, когда ручка Аллки падает на учительский стол.
я что-то тихо говорю, и иду к шкафу, где электронный чайник и прочая хрень.
в класс забегает компашка из четырёх недоразвитых парней, Ванька в главной роли. стараюсь не замечать их, молча устанавливаю чайник и заливаю в него воду, уже готовя любимый чай учительницы.
- ну Алл Семёновна, мне нужно выучить! возьмите меня.
- да, возьмите его.
без стеснения они о чем-то громко умоляют. я жду пока закипит чайник, чистая ленту инстаграмма.
- нет, и еще раз нет! вот, могу тебе Лилею поручить в репетиторы, да?
- что? а, да-да.
даже не услышав вопрос, соглашаюсь. кажется, это было плохое решение, ведь испуганные лица друзей Ваньки были смешными.
- вот умница.
Аллка что-то пишет себе на бумажках, а чайник пикает. наливая кипяток в чашку, замечаю что комне подходит силуэт. подняв голову, вижу Кислова.
- ты че рил? типа, будешь моим репетитором терь?
- к сожалению.
послав воздушный поцелуй парню, я исчезаю из его полезрения. в кабинете физики меня уже ждёт любимая подруга - Ритка. единственное, я не могу с ней находиться из-за её тупых электронных сигарет. в кабинете как всегда пахнет каким-то спиртом.
- оо, Лилька, пошли на улицу, курить хочу, жуть.
- ну, пошли.
кинув книжку на край парты, я бегу следом за блондинкой. уже давно рядом со школой почти весь наш класс курит. учителя молчат, ведь мы выпускники.
добегая к старой детской площадке, вижу что все уже здесь. падаю на лавочку, где слава богу пусто. все стоят и выпускают ядовитый пар, заставляя меня кашлять в кулак.
- кто же это пришел!
гадкие руки Ваньки касаются моих щек, он играется с моим лицом как с кукольным. и так днем за днем.
- отьебись, а.
ударив того по запястью, он все же убирает руку, но жжение на пальцах остаётся. и пока все делают затяжку никотина - я пользуюсь ингалятором, перекидываясь словами с ритой.
а уже через десять минут все бегут на урок, пока я мечтаю о отдыхе. сейчас меньше всего хочется учиться - экзамены которые уже по глотку, аж тошнит! тупые учителя, которые говорят что мы ничего не сможем и вырастем дворниками.
×××
- слепой, слыш!
пихаю того в бок, ведь он мой официальный сосед по парте.
он поворачивается, поправляя свои очки.
- че это?
тыкая пальцем в какую-то формулу на конце доски, шепчу ему на ухо.
- как тебя на первую парту посадили? вот, две шестых..
записываю циферки, даже не понимая их сути. с седьмого класса не пошли дела с физикой, ведь я просто напросто не сильна в ней. радует только то, что учительница которая её ведёт, довольно добрая. не успев сказать последние пару слов, его вызывают к доске.
- илюшка, иди к доске.
он кивает Петровне, поднимаясь с места и ища в учебнике нужную формулу.
я даже особо не вникаю, просто переписываю все с доски и стараюсь не запороть.
×××
вот и заканчивается второй урок, и по правилам, как раз сейчас всё школьники идут в ближайший магазин. если честно, не особо люблю людные места, и это касается школы.
- Лилия, Лилея, как тебя там, стой!
мне на плече падает тяжёлая рука Хэнка.
он пытается отдышаться пока мы почти всем классом идем в магазин.
- че тебе?
- ты реально Кисе матешу преподавать будешь?
- ну да.
- ахуеть!
Боря отходит к своей компашке, а после с их стороны я слышу громкий смех. посмотрев в их сторону, вижу что насмехаются они над Ванькой.
доходя к магазину, меня за руку хватает Ритка, и мы уже заходим вместе.
проходя к стенду с вредной пищей, я хватаю какой-то протеиновый батончик, а уже около кассы подхватываю колу с кофе. может и будет странно, но я обожаю это сочетание.
стоя на кассе, жду своей очереди. толпа школьник постепенно рассасывается, и я ставлю покупку на кассу, оплачивая картой.
×××
так и прошли все семь уроков мучений. хотелось бы сейчас вновь попасть в первый класс, хотябы на секунду. тогда мы уходили после четвёртого урока, по возможности гуляли с родителями и ни о чем не думали, кроме кукол и машинок.
- детки, пойдемте готовить вальс.
- да ну, Ирина Александровна.
тяжело вздыхаю, раскидывая руки. до конца года два месяца, и я жалею что не ушла после девятого.
- без ну, Лилея!
потянув меня за щеки, отвечает та. я пытаюсь вырваться с такой крепкой хватки. Иринка всегда была со своим юмором, добрая и злая иногда. если считать то, что наш класс дерётся в кабинетах с средней школы, не знаю как она нас терпела.
все же, пока остальные идут домой, мы идем на задний двор школы, кто-то пытается подключить колонку с вальсом.
×××
- ну нет, Анжела, вот так, выходи с зоны комфорта.
Александровна берет бабич за руку, показывая как лучше танцевать. та громко возмущается и уходит назад, говоря что не может. пока сзади меня проходит вся эта суета, Мел поднимает меня на шею, и периодически специально пытается уронить, чтобы я испугалась.
- сука, Мел!
даю по бошке, когда меня перекидывают через прогиб. чуть не наебнулась, ей богу.
- прости.
тот лишь пожимает плечами и отходит. снова заиграла музыка с вальса, и мы все стаем по местам.
×××
мы стоим и паримся уже около тридцати минут, и все никак не получится выбрать друг дружке пару.
- ну нет, Илюшка, иди к рите, а Кислов к Лилее.
Ирина прикладывает руку на лоб, кажется ей тоже тяжело с нами.
- скоро помру с вами.
я усмехаюсь, но ухмылка исчезает с моего лица, когда вижу как комне приближается Ванька. снова он со своим недовольным лицом, как мина.
он молча становится рядом и ждёт своей смерти, наверное.
×××
- все, еще раз и домой.
наконец, музыка начинает играть снова. неразборчивый голос из колонки надоел еще с самого начала, и хочется упасть замертво на кровать.
к удивлению, с Ванькой реально лучше танцевать. он не как бревно стоит, и не наступает мне на ноги. и я бы думала так и дальше, если бы не заветное " закончили. " в ту же секунду отхожу от кудряша, и хватаю рюкзак с пола. Ирина говорит какие мы молодцы и отпускает домой.
×××
дома, делая очередную домашку по истории, вижу что мне пришло сообщение в инстаграме. Ванька.
^ слыш, а когда мы сможем встретиться? мать мозги долбит ^
^ любое время - я свободна. сам скажи когда можешь. адрес кину ^
кидая адрес, я выхожу из сети. не вижу смысла общаться дальше с этим недоумком.
×××
28 мая, 2023.
именно с этого началась " история " нашей дружбы с Ванькой.
и может он неплохой друг, но уж точно ужасный одноклассник!
сейчас, мы стоим в центре огромного круга который состоит из школьников и танцуем вальс. наш последний вальс.
и насколько радостным бы ни было это событие, но прощаться с школой я не хочу. сколько хороших и позитивных воспоминаний было связано с ней. помню, как в девятом классе все вместе поехали на шашлыки и бегали по лесу.
я даже не замечаю как мои глаза начинают слезиться, толи от солнца, а может от грусти. музыка заканчивается, нам все хлопают, а я лишь шмыгаю носом.
заплакала.
и сейчас, идя обратно я уже плачу как последняя плакса. правда, грустно прощаться с этими людьми, какой бы коллектив у нас ни был. весь класс радуется, что-то бурно обсуждает, а я молча плачу.
- ээ, ты че, ревешь?
Кислов пихает меня в бок. я поднимаю на его глаза, которые уже красные от слёз. тушь, которая была так бережно нанесена, потекла.
- лилея, куда плакать!
кудряш обнимает меня крепко, и своим черным пиджаком вытирает тушь, заставляя улыбнуться. никогда бы не подумала, что сдружилась бы с этим человеком. утыкаясь ему в плечо, окончательно падаю.
- отпусти, все когда-то уходят, мы вот во взрослую жизнь, так и тем более, может связь будем поддерживать.
он гладит меня по волосам, а от этих слов я плачу еще больше.
прощай, 11 класс.
×××
мы сидим в том же самом лесу, рядом горит мангал, а пьяные пацаны носятся как угорелые. отсаживаясь подальше от дыма, мы с девчонками поем какую-то старую песню. потихоньку темнеет, комары уже во всю летают около нас.
алкоголь валяется под ногами, но мы знаем что уберём, ведь старая биологичка так старанно учила нас экологии, и что мусорить нельзя.
закрыв глаза, я полностью погружаюсь в эту комфортную среду. духи давно перемешались с лесным запахом, и на утро мы все будем пахнуть костром.
чувствую как на плече ложится рука, и шёпот на ухо.
- я гитару нашёл, пошли.
открыв глаза, вижу довольно пьяного Ваню. осторожно убегаю от девчат, и мы садимся на старое, поваленное дерево.
Кислов укладывает гитару поудобнее, и старается сыграть какую-то мелодию. сперва у него не выходит, и он матерится.
- я бы сыграл тебе на гитаре.
закатывая глаза, он еще раз пытается все настроить, подбирает какие-то сложные аккорды и настраивает струны. он умеет играть, но явно на трезвую голову.
вот наконец, что-то да и получается, такое тихое пение птиц сюда отлично подходит.
- сыграй.
- что?
- сыграй мне на гитаре, Кислов.