Câu 15
Recently, the debate of whether students should be asked to evaluate their teachers or not has been put into public focus. This has raised serious concern about the evaluating system practiced in schools, and has caused serious problems due to students’ evaluation about their teachers.
Disillusionment with their teachers, however good and adequate they may be both as teachers and as individuals, is to some degree inevitable. Most students has such a high idea of their teachers, unless the teachers themselves have been unsatisfactory with themselves, that it can hardly hope to stand up to a realistic evaluation. Thus, some teachers might got a relatively low score, having no advantage for promotion. Students, with his passion for sincerity, always respect a teacher who admit that he is wrong ,or ignorant, regardless of the teacher’s teaching quality, even if the teacher can not solve students’ academic problem now and then, and tend to give such kind of teachers high grades. In such a case, it is unfair for teachers who have good teaching skills.
In addition, the higher the evaluation value, the more well-known the teacher is, which may lead to an unhealthy competition between teachers. This maybe illustrated by comparing the competition between teachers with that of players in a school football match. As soon as the question of prestige arises, as soon as the teacher feel that he and his team will be disgraced if he lose, the most savage combative instincts are aroused. There’s no way for teachers to create goodwill between themselves, let alone to discuss teaching problems frequently. In such cases, it goes against the purpose of education. If the teachers can not act in a loyal way towards his job, how can they expect students to behave well?
Last but not least, the evaluation has a great effect on the relationship between students and teachers. It is a good thing that some teachers would happily got a high score and develop himself fully to his job, while others who rank in the back would treat students badly, and students in turn hate their teachers,which is the last thing in the world we would like to see.
From what we have discussed above, we may safely draw the conclusion that there’s no good in asking students to evaluate their teachers.
The more modern the world is, the more complicated society is. It makes students have many changes, one of which is their behavior. Therefore, nowadays, student behavior is a severe problem at schools in many countries. I think there are some main reasons that cause this problem. First of all, students’ families do not really concern about their children. They usually spend all day working and earning money, so they hardly have time to talk and share with their children. These students surely feel lonely, bored, stressed and self-pity, which makes them not pay attention to their study and activities at school. They subsequently have some misbehavior with teachers when to be checked and asked many questions. Secondly, society, with the rapid development of technology, is so modern that students can easily neglect and be tempted by depraved cultural products such as adult films, violent games and wrong knowledge that are unsuitable and forbidden to them, especially by social evils. Thus, they will lose themselves, misbehave with some people, even fight at school. Last but not least, these problems may be from students themselves. They do not have a strong standpoint, can not realize the consequences of joining social vices, and their own misbehavior. They are too small and inexperienced to overcome the challenges and temptations of the life. However, there is no doubt that we have many solutions to minimize this. Certainly, solutions are suggested from the causes above. Students’ parents should take more time to listen and share their happiness, sadness and troubles at school or in the life, show them how to get along well with everyone to have suitable behavior. Besides, schools also need to educate their students with living skills, including how to behave with people in society more time through interesting activities. Moreover, students need to keep off the bad things above, obey, be polite with their teachers and get well on with their friends to have friendly as well as open relationship. To sum up, these causes are quite popular with students behaving incorrectly. And we can help them through sharing, educating and concerning about them more.
Thế giới càng hiện đại, xã hội càng phức tạp. Nó làm cho hocj sinh có nhiều thay đổi, một trong số đó là hành vi của họ. Do đó, hiện nay, hành vi của học sinh là một vấn đề nghiêm trọng tại các trường học ở nhiều quốc gia. Tôi nghĩ rằng có một số lý do chính gây ra vấn đề này. Trước hết, học sinh các gia đình không thực sự quan tâm đến con cái của họ. Họ thường dành cả ngày để làm việc và kiếm tiền, vì vậy họ hầu như không có thời gian để nói chuyện và chia sẻ với con cái. Những sinh viên này chắc chắn cảm thấy cô đơn, buồn chán, căng thẳng và tự thương hại, điều đó khiến họ không chú ý đến việc học và các hoạt động ở trường. Sau đó, họ có một số hành vi sai trái với giáo viên khi được kiểm tra và hỏi nhiều câu hỏi. Thứ hai, xã hội, với sự phát triển nhanh chóng của công nghệ, hiện đại đến mức sinh viên có thể dễ dàng bỏ bê và bị cám dỗ bởi các sản phẩm văn hóa đồi trụy như phim người lớn, trò chơi bạo lực và kiến thức sai lầm không phù hợp và bị cấm đối với họ, đặc biệt là các tệ nạn xã hội. Như vậy, họ sẽ đánh mất chính mình, cư xử không đúng mực với một số người, thậm chí là đánh nhau ở trường. Cuối cùng nhưng không kém phần quan trọng, những vấn đề này có thể là từ chính các sinh viên. Họ không có quan điểm mạnh mẽ, không thể nhận ra hậu quả của việc tham gia tệ nạn xã hội và hành vi sai trái của chính họ. Họ quá nhỏ bé và thiếu kinh nghiệm để vượt qua những thử thách và cám dỗ của cuộc sống. Tuy nhiên, không có nghi ngờ rằng chúng tôi có nhiều giải pháp để giảm thiểu điều này. Chắc chắn, các giải pháp được đề xuất từ các nguyên nhân trên. Phụ huynh học sinh nên dành nhiều thời gian hơn để lắng nghe và chia sẻ niềm vui, nỗi buồn và những rắc rối ở trường hoặc trong cuộc sống, chỉ cho họ cách hòa hợp với mọi người để có hành vi phù hợp. Bên cạnh đó, các trường cũng cần giáo dục học sinh kỹ năng sống, bao gồm cách ứng xử với mọi người trong xã hội nhiều thời gian hơn thông qua các hoạt động thú vị. Hơn nữa, học sinh cần tránh xa những điều xấu ở trên, vâng lời, lịch sự với giáo viên và hòa đồng với bạn bè để có mối quan hệ thân thiện cũng như cởi mở. Tóm lại, những nguyên nhân này khá phổ biến với các sinh viên cư xử không đúng. Và chúng ta có thể giúp họ thông qua việc chia sẻ, giáo dục và liên quan đến họ nhiều hơn.
The number of old people has increased steadily in recent years for many countries. Scientists have predicted that there would be fewer youth than old-ages in near future. This increasing has both negative and positive effects in one’s country. This essay is going to cite and discuss some of these effects.
