I fell in love with my English teacher.. (Nederlands)

2. Flirten is toegestaan

Ik loop richting de kantine waar ik Vera op zoek. Aangezien Engels een kernvak is, krijgen we het 3x in de week. 3x in de week, het hele jaar lang les van een superknappe leraar? Dit wordt een top jaar! Ik zie Vera al zitten bij een tafeltje en ga er naast zitten. “Hey Merel!” Ik kijk op van mijn telefoon. Het is Julia, mijn beste vriendin uit de vorige klas. Ik ben dit jaar afgestroomd. “Hey Juul! Heb je leuke nieuwe leraren?”vraag ik. “Nee.. niet echt. We hebben voor Frans, Nederlands en Engels nog steeds dezelfde leraren, dat zag ik op het rooster. De scheikunde leraar is echt raar. En ik pas zo ongeveer 3x in het lichaam van onze wiskunde leraar”zegt Julia “en jij?” “Die van Frans is super streng. Vera en ik zijn direct als te laat opgeschreven. En onze Engels leraar.. die is echt knap!”zeg ik. “Merel, het is een leráár!”zegt Julia. “Ja, dus?”zeg ik. “Hij is veel te oud voor je!”zegt Julia. “Er hoeft echt geen 2jaar tussen te zitten hoor. Tussen mijn ouders zit ook 17jaar verschil”zeg ik. “Dat is een uitzondering”zegt Julia. “Er zijn genoeg mensen die 10jaar verschillen”zeg ik. Ugh, ik weet toch ook wel dat ie een leraar is. Het was als grapje bedoeld, maar ze vat het veel te serieus op. Ik weet ook wel dat het niet kan, maar ik mag toch wel zeker fantaseren? Ik heb alleen maar gezegd dat ik hem knap vond, meer niet! De bel gaat. “Ik moet naar m’n volgende les, ik spreek je later nog wel”zeg ik tegen Julia. “Oké doei!”zegt ze. “Doei”zeg ik. En ik loop naar m’n les.

Als ik thuiskom, hang ik mijn jas op en leg m’n tas ergens in de woonkamer. “Hey Merel, hoe was het op school?”vraagt m’n moeder. “Goed hoor”antwoord ik. “Leuke leraren?”vraagt ze. “Ze zijn wel oké”zeg ik. Ik ga m’n moeder niet vertellen over mijn Engels leraar. Waarschijnlijk krijg ik dan precies te horen als wat Julia ook zei.  Ik pak mijn schoolboeken en leg ze op tafel. Tijd voor huiswerk… Nadat ik Frans en Geshiedenis heb gemaakt pak ik mijn Engels boeken. Ik maak mijn netjes met mijn roze pen en ga dan naar mijn kamer. Ik klap mijn laptop open en doe um aan. Toen ik vorig jaar naar Turkije ging heb ik een meisje ontmoet. En sindsdien zijn we vriendinnen gebleven. We schrijven elkaar elke week. Ik zet mijn skype aan. Hmm ze is niet online. Ik app haar wel even.

Even later komt ze online. Volgens mij heeft ze net gedoucht want ze heeft een handdoek op haar hoofd. “Heey, heb je je eerste dag overleefd?”vraag ik. “Jaa, we hebben echt coole leraren!”zegt Lise. “En jij?” “Jaa ik ook, en mijn Engels leraar.. pfoeh.. die is echt knap!”zeg ik. “Echt?! Omg ik wou dat ik een knappe leraar had”zegt ze. “Echt?”vraag ik. “Ja duuh, dan verveel je je tenminste niet in de les.” Ze lacht. “Julia begon direct over dat ie veel te oud is..”zeg ik. “Ach joh. Als hij knap is, is hij waarschijnlijk nog superjong!”zegt Merel. “Tja.. ik bedoel ik weet dat het een leraar is maar ik mag toch zeker wel fantaseren en zeggen dat hij knap is?zeg ik. Ik lach. “Ja duh, en wat kan een beetje flirten nou kwaad?” Ik moet lachen “Je hebt helemaal gelijk”zeg ik. “Go for it girl!”zegt ze. Ik lach. “Je bent gek!”zeg ik. “Tjaa..”zegt ze “Maar vertel hoe ziet die knappe leraar van je eruit?” “Half lang bruin haar, net over z’n oren, een klein baardje bij z’n kaak naar z’n kin. En z’n lach.. oh my god.. en z’n blauwe ogen.. om van te smelten!”zeg ik. Lise krijgt de slappe lach van mijn uitleg. Na een poosje zegt ze; “Poehh dat klinkt inderdaad lekker” Toen moest IK lachen. “Wat een fantastische woordkeuze Lise!”zeg ik. “Hahaha sorry..”zegt Lise. “Heb je lekker gedoucht?”vraag ik. Ik wijs naar haar handdoek bovenop haar hoofd. “Ik heb een kleurspoeling in m’n haar gedaan”zegt Lise. “Wat? Je had zo mooi blond haar.. Welke kleur?”vraag ik. “Donker rood”zegt ze. “Oh goddd”zeg ik. Ze pakt een flesje van haar tafel. “Oh, woeps, ik moet m’n handdoek er nu af doen en het laten drogen”zegt ze. Ik ben benieuwd.. Ze haalt haar handdoek voorzichtig van haar hoofd en gooit het op de grond. Ze haalt haar handen door haar haar. Ik doen m’n handen voor m’n mond. “En?”vraagt ze “wat vind je ervan?” “Het ziet er beter uit dan  ik had verwacht. Het staat je goed!”zeg ik. “Ja? Ik was ook wel benieuwd maar ik ben er superblij mee!”zegt ze. Ik hoor voetstapen op de trap. “Hey, ik ga het m’n moeder even laten zien, ik sluit um af hoor!”zegt Lise. “Ja is goed, ik ook. Laterszz”zeg ik. “Adioss”zegt ze. Ik sluit de laptop af. De deur gaat open en m’n moeder stapt naar binnen. “Hey Merel, kom je eten?”vraagt ze. “Ja is goed, ik kom eraan”zeg ik. Ze loopt naar beneden. Ik klap mijn laptop dicht en loop ook naar beneden. Onder het eten denk ik alleen maar aan hém..

De volgende morgen gaat de wekker. Ik doe de gordijnen open en kleed me aan. Ik doe wat make-up op en loop dan naar beneden. Op de tafel ligt een briefje van mama. Goedemorgen Merel, ik moest vanmorgen weer vroeg naar werk ik zie je vanmiddag naar school weer. Kus mama. Ik eet wat brood en fiets dan naar school. Vera stond me weer op te wachten bij het schoolhek. “Zozo”zei ze ”wat ben jij op tijd!” “Eerste uur Engels”zei ik. Want ja dat was voor mij echt een excuus. Ik had er gisteravond al op verheugd om hem weer te zien. Vera was nog niet zo bezig met jongens dus ik had niet tegen haar gezegd dat ik hem zo ontzetten knap vond. We liepen samen naar binnen. Ik deed mijn jas in mijn kluisje. “Oh sh*t, ik moet ook nog een kluisje hebben”zei Vera. Dus liepen we naar de balie waar we 10 minuten in de rij moesten staan die er stond.. Toen we aan de beurt waren vroegen we om een kluissleutel. “Naar welk lokaal moeten we?”vraag ik. “118 volgens mij”zegt Vera. “Daar hebben we toch altijd Nederlands?”vraag ik. Vera trekt haar schouders op. Dus lopen we de trap op richting 118. “Eh, dames.. Volgens mij moeten jullie hier naar binnen.” Ik hoor zijn stem en draai me om. En daar staat ie, met een grijns. Ik glimlach en loop dan het klaslokaal binnen. Alleen vooraan bij het bureau was nog een plek. Vera en ik gingen zitten. “Oké dames en heren, we gaan eerst een luisteroefening doen dus laat je tekstboek dicht en doe je werkboek open. Je moet invullen wie wat heeft zegt”zegt de leraar. Vera en ik kijken allebei naar zijn werkboek die hij voor zich op tafel heeft liggen, met de antwoorden. Hij kijkt ons glimlachend aan en neemt dan z’n werkboek in z’n handen. “Let op, hij begint nu” Ik pak mijn roze pen en maak de oefening. Als de luisteroefening is afgelopen bespreken we de opdracht. Dan geeft hij het huiswerk op. “Jullie maken opdracht 2 als huiswerk voor morgen”zeg de leraar. Iedereen gaat aan de slag met het huiswerk. “Hoe was het in Schotland, Merel?”vroeg meneer Johnson (de leraar). Ik keek op van mijn werkboek en keek in z’n hemels blauwe ogen.. “Nou het was niet zo heel mooi weer..”zei ik. “Nee, dat is meestal zo daar”zei hij. “Ja.. en onze 2 huisjes waren verkeerd gegaan”zei ik. “Oh, das balen!”zei hij “hoe komt dat?” “De tussenagent had het niet goed geregeld”zei ik. “En wat heb je gedaan?”vroeg hij. “We zijn het binnenland in geweest, we zijn naar Edinburgh geweest en naar Glasgow”zei ik. “Leuk!”zei hij. Toen ging de bel. Ik glimlachte. Hij glimlachte terug. Toen liep ik de anderen achterna. Hoe moet ik het weekend in hemelsnaam uithouden zonder zijn prachtige glimlach en ogen?