Câu 6: Ý nghĩa của việc nghiên cứu học tập tư tưởng Hồ Chí Minh.

59.7K 38 5
                                    

Câu 6: Ý nghĩa của việc nghiên cứu học tập tư tưởng Hồ Chí Minh.

Trả lời:

  Tư tưởng Hồ Chí Minh là tài sản tinh thần vô giá của dân tộc Việt Nam; là nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho hành động của cách mạng Việt Nam. Đồng thời, tư tưởng của Người cũng phản ánh khát vọng thời đại, tìm ra các giải pháp đấu tranh giải phóng loài người.

a)      Nâng cao năng lực tư duy lý luận và phương pháp công tác

-          Tư tưởng Hồ Chí Minh soi đường cho Đản và nhân dân Việt Nam trên con đường thực hiện mục tiêu: dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh. Thông qua việc làm rõ và truyền thụ nội dung hệ thống quan điểm lý luận của Hồ Chí Minh về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam, làm cho sinh viên nâng cao nhận thức về vai trò, vị trí của tư tưởng HCM đối với đời sống cách mạng VN; làm cho tư tưởng của Người ngày càng giữ vai trò chỉ đạo trong đời sống tinh thần của thế hệ trẻ VN.

-          Thông qua học tập, nghiên cứu tư tưởng HCM để bồi dưỡng, củng cố cho sinh viên thanh niên lập trường quan điểm cách mạng trên nền tảng chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng HCM; kiên định mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội; Tích cực chủ động đấu tranh phê phán những quan điểm sai trái, bảo vệ chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng HCM, đường lối chủ trương chính sách của Đảng, Nhà nước ta; Biết vân dụng tư tưởng HCM và giải quyết các vấn đề đặt ra trong cuộc sống.

b)      Bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cách mạng và rèn luyện bản lĩnh chính trị

-          Tư tưởng HCM giáo dục đạo đức, tư cách, phẩm chất cách mạng, biết sống ở đời và làm người hơn đạo lý, yêu cái tốt, cái thiện, ghét cái ác, cái xấu; nâng cao lòng tự hầo về Chủ tịch HCM kính yêu, về dân tộc, về Đảng Cộng sản VN, tự nguyện “Sống, chiến đấu, lao động và học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại”; tự giác và tích cực thực hiện: “học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.

-          Trên cơ sở kiến thức  đã được học, sinh viên vận dụng vào cuộc sống, tu dưỡng rèn luyện bản thân, hoàn thành tốt chức trách của mình, đóng góp thiết thực và hiệu quả cho sự nghiệp cách mạng, con đường mà chủ tịch HCM và Đản ta đã lựa chọn. Đối với sinh viên, giáo dục tư tưởng, văn hóa, đạo đức cách mạng HCM là giáo dục lý luận sống, đạo làm người, hoàn thiện nhân cách cá nhân, trang bị cho tuổi trẻ trí tuệ và phương pháp tư duy biện chứng để trở thành những chiến sỹ đi tiên phong trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ một nước Việt Nam “đàng hoàng hơn, to đẹp hơn” như mong muốn, khát vọng của Chủ tịch Hồ Chí Minh.

Bạn đã đọc hết các phần đã được đăng tải.

⏰ Cập nhật Lần cuối: Jun 13, 2012 ⏰

Thêm truyện này vào Thư viện của bạn để nhận thông báo chương mới!

Câu 6: Ý nghĩa của việc nghiên cứu học tập tư tưởng Hồ Chí Minh.Nơi câu chuyện tồn tại. Hãy khám phá bây giờ