Los exámenes no evalúan realmente, durante toda la historia existen situaciones adversas que prueban nuestras capacidades para resolver problemas, al principio eran vitales, con el paso de los tiempos se ablandó a meramente conocimiento, ya no es cosa de vida o muerte ya que no se pone a prueba el conocimiento aplicado, solo el teórico y a este conocimiento teórico siempre hay formas de copiar el conocimiento, recordemos a nuestros compañeros de secundaria, prepa o universidad, incluyendo a primaria, las respuestas se pasaban de boca en boca, papeles, notas, siempre se ha copiado, entonces, ¿Qué evalúan realmente los exámenes?
Falacias:
• Conclusión irrelevante - Introducir una afirmación válida en si misma pero que nada tiene que ver con el asunto en discusión
Explicación: Aunque bien es cierta la afirmación, las pruebas de antaño no justifica si las actuales son o no válidas.
• Adantiquitatem - Afirmar que algo es cierto porque siempre ha sido así
Explicación: Que algo siempre sea así, no significa que sea la verdad
Los exámenes no evalúan realmente, puesto que hay tantas formas de copiar, a nivel mundial e incluso internacional, se sabe que en existen muchas formas de hacer trampa, por lo cual no se evalúa realmente el conocimiento de los alumnos.
A la par que no es conocimiento aplicado y es meramente teórico, en el día a día hay muchos factores que harán que un resultado teórico no sea igual a un resultado práctico, por lo que si bien los exámenes ponen a prueba el conocimiento de los alumnos, realmente no prueban que el alumno sepa poner en práctica este conocimiento.
