13: Задницы ученика нельзя трогать

Start from the beginning
                                    

«Я закончил писать это». Выражение лица Гу Юньцзюэ быстро изменилось. Он послушно вытащил свои письменные упражнения из космического кольца. Штрихи его слов были настолько кривыми, что напоминали ростки фасоли. Они совсем не были хорошенькими.

Му Чен посмотрел на слова, которые написал Гу Юньцзюэ, и сразу вспомнил письмо, которое Дан Янцзы оставил для него. Когда он снова посмотрел на своего маленького ученика, в его глазах было пренебрежение. Это было действительно некрасиво! IQ его Учителя и Гу Юньцзюэ должны быть одинаковыми, поскольку их письма были одинаковы в своем уродстве.

Улыбка Гу Юньцзюэ стала немного жесткой. Его маленький Учитель не был склонен скрывать свое настроение. Презрение его Учителя не могло быть более очевидным.

Выражение лица Му Чена стало холодным, когда он держал Гу Юньцзюэ на своей ноге. Затем он приказал кому-то во дворце принести чернила, кисть и бумагу. Затем он отдал кисть, смоченную чернилами, Гу Юньцзюэ. Он отрегулировал позу своего ученика так, чтобы ученик правильно держал кисть. Он положил свои большие руки на меньшие руки Гу Юньцзюэ и написал три символа Гу Юньцзюэ (顾 云 玦).

Персонажи Му Чена выглядели точно так же, как и его персонаж - стройными, сильными, отчетливыми и суровыми. В нем был какой-то высокий и непреклонный характер, который трудно описать.

«Это ваше имя. Теперь напишите его еще раз». Му Чен считал, что он должен быть очень строгим как Мастер.

Гу Юньцзюэ снова послушно написал персонажей. Хотя он по-прежнему намеренно писал это криво, это все равно было лучше, чем символы, которые он написал раньше. Му Чен потер голову ученика, чтобы показать свое удовлетворение. «Это довольно хорошо. Пока вы добиваетесь прогресса».

Му Чен слышал, что лучший способ взять с собой ребенка, который может легко покоробиться в результате несчастного случая, - это терпение. Как и ожидал Му Чен, его маленький ученик радостно прислонился к его груди после того, как он похвалил его. Хотя спина его ученика все еще была тонкой и слабой, она не была такой хрупкой, как раньше. Му Чен не знал, было ли это причиной того, что он хорошо воспитывал своего ученика. Однако он чувствовал, что его ученик получил немного лишнего мяса, особенно в области ягодиц.

Му Чен потянулся, чтобы потереть ягодицы своих учеников. Он подтвердил, что его ученик выращивал мясо на своих костях. Завтра Му Чен продолжит его кормить.

Ежедневная задача по предотвращению перехода моего ученика на темную сторону Where stories live. Discover now