𝐂𝐚𝐩𝐢𝐭𝐮𝐥𝐨 𝟮

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—Buen día Nott— no dijo mas y se puso a desayunar mientras observaba su horario, a pesar de tener libre los viernes sabia que era por los Timos y eso no era algo bueno que digamos.

Sus primeras tres materias transcurrieron con normalidad, historia de la magia con el profesor Bins con Malfoy y Zabini haciendo chistes sobre que el profesor no puede morir de aburrimiento y que sea mas transparente con sus alumnos, pociones con ...

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Sus primeras tres materias transcurrieron con normalidad, historia de la magia con el profesor Bins con Malfoy y Zabini haciendo chistes sobre que el profesor no puede morir de aburrimiento y que sea mas transparente con sus alumnos, pociones con Snape quitándole puntos a Potter hasta por respirar e ignorando a Granger cuando el profesor preguntaba sobre alguna poción y dándole la palabra a Anne para llevarse todos los puntos que daba, sin duda pociones era una de sus materias favoritas seguida de astronomía. 

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Cuando entraron en la clase de Defensa Contra las Artes oscuras todos permanecieron sentados mientras que unos jugaban con pajarito de papel que volaba por los aires, otros repasaban su libro de DCAO ( por otros me refiero a Granger), muchos se preguntaban como seria la profesora ya que era aun una desconocida, y nadie sabíalo estricta y disciplinaria que podía llegar a ser.

—Bien ¡Buenas tardes! —dijo cuando toda la clase estuvo sentada. Algunas personas contestaron vagamente buenas tardes.—No, no, no — dijo La profesora Umbridge.—Esto no puede ser así. Debeis contestar "Buenastardes, profesora Umbridge" todos a la vez, por favor ¡Buenas Tardes Clase!

—Buenas Tardes, Profesora Umbridge —contestaron—Bien, ahora no ha sido muy difícil ¿no? Guardadlas varitas y sacar las plumas, por favor.

 La profesora Umbridge abrió su maletín, sacó su propia varita, que era extraordinariamente corta y golpeó con ella la pizarra. Al momento aparecieron unas letras. Defensa contra las Artes Oscuras, una vuelta a los principios básicos-Bien. Vuestra enseñanza en esta asignatura ha sido interrumpida y fragmentada ¿no es así Afirmó la profesora Umbridge, volviéndose hacia la clase con las manos apretadas pulcramente ante ella.

—El constante cambio de profesores, siendo que algunos de ellos no tenían un curriculumaceptado por el ministerio, ha tenido como resultado que están por detrás de la media quedeberíais tener en el año de los TIMOs. Tienen que alegraros de saber, sin embargo, que esos problemas van a ser corregidos. Vamos a seguir un cuidadosamente estructurado plande estudios, centrado en la teoría, que ha aprobado el ministerio.

 Copiar lo siguiente porfavor... -Tocó la pizarra de nuevo y el primer mensaje desapareció, siendo remplazado por losobjetivos del curso

 * Entender los principios de la magia defensiva 

*Aprender a reconocer situaciones en las que podemos usar la magia defensiva legalmente 

* Situar el uso de la magia defensiva en un contexto para su uso legal 

Durante un par de minutos la clase se llenó de ruidos de plumas moviendose sobrepergaminos. Cuando todo el mundo habia copiado los tres principios de la profesoraUmbridge, ella preguntó

𝐅𝐈𝐍𝐄 𝐋𝐈𝐍𝐄 - ᴅʀᴀᴄᴏ ᴍᴀʟꜰᴏʏWhere stories live. Discover now