CDE - Dicas Para Leitores e Escritores

10 - NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO DA LÍNGUA PORTUGUESA

O objetivo da 'Dica' de hoje é informar ao leitor, de maneira objetiva, as alterações introduzidas na ortografia da língua portuguesa pelo 'Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa', assinado em Lisboa, em 16 de dezembro de 1990, por Portugal, Brasil, Angola, São Tomé e Príncipe, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique e, posteriormente, por Timor Leste. 

No Brasil, o Acordo foi aprovado pelo Decreto Legislativo no 54ª, de 18 de abril de 1995 e editado 5.ª edição do Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa (VOLP), publicado pela Academia Brasileira de Letras em março de 2009.

1 - Mudança no alfabeto
O alfabeto passa a ter 26 letras.
Foram reintroduzidas as letras k, w e y. O alfabeto completo passa a ser:
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
As letras k, w e y, que na verdade não tinham desaparecido da maioria dos dicionários da nossa língua, são usadas em várias situações. 

Por exemplo:
• Símbolos de unidades de medida: km (quilômetro), kg (quilograma), W (watt);
• Escrita de palavras e nomes estrangeiros (e seus derivados): show, playboy, playground, windsurf, kung fu, yin, yang, William, kaiser, Kafka, kafkiano e outros.

2 - Trema
Não se usa mais o trema (¨), sinal colocado sobre a letra "u" para indicar que ela deve ser pronunciada nos grupos gue, gui, que, qui.
Alguns exemplos de Como era e Como ficou:
Agüentar/Aguentar; Bilíngüe/Bilíngue; Cinqüenta/Cinquenta; Delinqüente / Delinquente; Eloqüente/ Eloquente; Freqüente/ Frequente; Lingüiça/ Linguiça; Qüinqüênio/ Quinquênio; Seqüência/ Sequência; Seqüestro/ Sequestro; Tranqüilo/ Tranquilo.

Atenção: o trema permanece apenas nas palavras estrangeiras e em suas derivadas. Exemplos: Müller

3 - Mudanças nas regras de acentuação
Não se usa mais o acento dos ditongos abertos "éi" e "ói" das palavras paroxítonas (palavras que têm acento tônico na penúltima sílaba)
Alguns exemplos de Como era e Como ficou:

Alcalóide/ Alcaloide; Alcatéia/ Alcateia; Andróide/ Androide; Apóia/Apoia; Apóio/ Apoio; Bóia/Boia; Celulóide/Celuloide; Colméia/ Colmeia; Estréia/ Estreia; Geléia/Geleia; Heróico/Heroico; Idéia/Ideia; Jibóia/Jiboia; Jóia/Joia; Odisséia/Odisseia; Paranóia/Paranoia; Platéia/Plateia; Tramóia/Tramoia;

  Atenção:Essa regra é válida somente para palavras paroxítonas.

Assim, continuam a ser acentuadas as palavras oxítonas e os monossílabos tônicos terminados em éis e ói(s). Exemplos: papéis, herói, heróis, dói (verbo doer), sóis etc.  

4. Nas palavras paroxítonas, não se usa mais o acento no i e no u tônicos quando vierem depois de um ditongo.Alguns exemplos de Como era e Como ficou:
Bocaiúva/Bocaiuva; Cauíla/Cauila.

Atenção: Agora se a palavra for oxítona e o "i" ou o "u" estiverem em posição final (ou seguidos de s), o acento permanece. 

Exemplos: Tuiuiú, Tuiuiús, Piauí.

 Se o "I" ou o "U" forem precedidos de ditongo crescente, o acento permanece.   

Exemplos: Guaíba, Guaíra.  

5. Não se usa mais o acento das palavras terminadas em êem e ôo(s).Alguns exemplos de Como era e Como ficou:
Abençôo/Abençoo; Crêem/Creem; Dêem/Deem; Dôo/Doo; Lêem/Leem; Magôo/Magoo; Perdôo/Perdoo; Vôos/Voos; Zôo/Zoo

6. Não se usa mais o acento que diferenciava os pares:
Pára/Para, Péla(s)/Pela(s), Pêlo(s)/Pelo(s), Pólo(s)/Polo(s) e Pêra/Pera.

Exemplos:

Ele pára na calçada => Ele para na calçada.

É muito frio no Pólo Norte => É muito frio no Polo Norte.
Vai ter jogo de Polo hoje => Vai ter jogo de Polo hoje.
Sua roupa está cheia de Pêlos => Sua roupa está cheia de Pelos.
O preço da Pêra está muito alto. => O preço da Pera está muito alto.

Atenção: Permanece o acento diferencial em pôde/pode.

 *Pôde é a forma do passado do verbo poder (pretérito perfeito do indicativo), na 3ª pessoa do singular. 

Pode é a forma do presente do indicativo, na 3ª pessoa do singular.
Exemplo: Hoje, ela não pôde dar autógrafo, mas semana que vem pode.

Permanece o acento diferencial em pôr/por.
Pôr é verbo.
Por é preposição.
Exemplo: Vou pôr ordem neste grupo que foi criado por mim.

Permanecem os acentos que diferenciam o singular do plural dos verbos ter e vir, assim como de seus derivados (manter, deter, reter, conter, convir, intervir, advir etc.).

Exemplos:

Ela tem dois rabos. / Elas têm dois rabos.
Ele vem de Piracicaba. / Eles vêm de Piracicaba.
Ele mantém o nome de solteiro. / Eles mantêm os nomes de solteiros.
Ele convém às crianças. / Eles convêm às crianças.  

Ele detém a posse. / Eles detêm a posse.

Ele intervém em todas as músicas. / Eles intervêm em todas as músicas.

* É facultativo o uso do acento circunflexo para diferenciar as palavras forma/fôrma.
Em alguns casos, o uso do acento deixa a frase mais clara.
Veja um exemplo: Qual é a forma da fôrma da sua assadeira?  

7. Não se usa mais o acento agudo no u tônico das formas (tu) arguis, (ele) argui, (eles) arguem, do presente do indicativo dos verbos arguir e redarguir.

8. Há uma variação na pronúncia dos verbos terminados em guar, quar e quir, como aguar, averiguar, apaziguar, desaguar, enxaguar, obliquar, delinquir etc. Esses verbos admitem duas pronúncias em algumas formas do presente do indicativo, do presente do subjuntivo e também do imperativo.
Veja:
Se forem pronunciadas com "a" ou "i" tônicos, essas formas devem ser acentuadas.
Exemplos:
verbo enxaguar:
Eu enxáguo
Tu enxáguas
Ele enxágua
Nós enxaguamos 
Vós enxágues
Eles enxáguem.

Se forem pronunciadas com "U" tônico, essas formas deixam de ser acentuadas.
Exemplos (a vogal sublinhada é tônica, isto é, deve ser pronunciada mais fortemente que as outras):

Verbo enxaguar: enxaguo, enxaguas, enxagua, enxaguam; enxague, enxagues, enxaguem.

Atenção: no Brasil, a pronúncia mais corrente é a primeira, aquela com a e i tônicos.

Espero que tenham gostado e aproveitem para treinar as novas regras.

Dica por Lena Rossi Lenarossi 

Autora de: " Segredos D'Ella", "Verdades Secretas" e "Por um Amor Maior".