𝗳𝗼𝘂𝗿. troca de horários

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 ୨୧     𝚃𝚁𝙾𝙲𝙰 𝙳𝙴 𝙷𝙾𝚁𝙰́𝚁𝙸𝙾𝚂

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.. ୨୧     𝚃𝚁𝙾𝙲𝙰 𝙳𝙴 𝙷𝙾𝚁𝙰́𝚁𝙸𝙾𝚂.
﹙𝗮𝗲𝗿𝗶𝗻'𝘀 𝗽𝗼𝗶𝗻𝘁 𝗼𝗳 𝘃𝗶𝗲𝘄﹚ 

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ㅤㅤㅤ— 𝐐𝐔𝐄𝐑𝐈𝐃𝐎𝐒 𝐀𝐋𝐔𝐍𝐎𝐒, hoje teremos as mudanças de horários! — a coordenadora disse no microfone.

Estávamos todos os alunos do terceiro ano do ensino médio, sentados no auditório do colégio, ouvindo a equipe de coordenação explicar a troca de horários. Era sempre assim. No momento em que decoramos todo o horário, até de trás para frente, a coordenação decide mudar, com a justificativa de que deveríamos interagir com pessoas diferentes e que isso ajudaria em nossos estudos.

— Todo ano é a mesma coisa, eles nem fazem questão de mudar o roteiro — Jihoon sussurrou em meu ouvido.

— Ainda bem que esse é nosso último ano. — ri de leve.

Depois que a coordenadora, finalmente, parou de falar, fizemos uma fila enorme para pegar nossos novos horários.

— Aerin, você se inscreveu para ser ajudante da enfermeira? — Jihoon perguntou.

A fila era tão longa que dava para Jihoon me contar mais de quatro fofocas diferentes.

— Sim, se eu não me engano irão recrutar os ajudantes amanhã. E você, também se inscreveu para ajudante na enfermaria?

— Óbvio que sim, não perderia a chance de matar aula com você — o rapaz gargalhou — Espero que nos chame.

Ficamos bons longos minutos na fila, o tempo parecia passar mais devagar, sem pressa, e Jihoon me contava as coisas que havia ouvido de outros alunos. Após eu e Jihoon conseguirmos nossos novos horários, comparamos os dois. Felizmente a maioria dos nossos horários são os mesmos, diferente do anterior.

— São quase os mesmos horários — Jihoon comemorou dando pequenos santinhos, chegava a ser cômico um garoto de 1,85 cm de altura agindo como uma criança animada.

— Bem, pelo visto nossa primeira aula de hoje é química — falei olhando para o pedaço de papel que eu tinha em mãos — Acho melhor irmos para o laboratório, o Senhor Lee odeia atrasos.

Após pegar nossos materiais, seguimos para o laboratório de química. Quando chegamos na sala, eu e o Choi escolhemos sentar na terceira mesa da fileira ao lado da janela. A sala era relativamente grande, eram seis mesas que agrupavam um grupo de quatro a cinco pessoas ⸻ isso varia com o tamanho da turma no horário referente.

Depois de alguns minutos, os alunos foram entrando no laboratório e formando seus grupos nas mesas e logo em seguida o professor adentrou a sala, já escrevendo no quadro a data e a matéria da aula.

𝗱𝗮𝗻𝗱𝗲𝗹𝗶𝗼𝗻𝘀  ✷  𝗁.𝗋𝖾𝗇𝗃𝗎𝗇Where stories live. Discover now