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HISTORIA DE LOS ENFOQUES CUANTITATIVO, CUALITATIVO Y MIXTO:

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HISTORIA DE LOS ENFOQUES

CUANTITATIVO, CUALITATIVO Y MIXTO:

RAÍCES Y MOMENTOS DECISIVOS

INTRODUCCIÓN

En este capítulo no se pretende abarcar la historia de la investigación, mucho menos la

historia de la ciencia. Una enciclopedia completa no bastaría para abordar este tema.

Solamente queremos ubicar al estudiante que se inicia en la investigación sobre algunos

de los momentos históricos más importantes en la indagación cuantitativa, cualitativa y

mixta. Asimismo, el capítulo pretende sentar las bases para comprender un poco más

estas tres formas de efectuar un estudio.

EL ENFOQUE CUANTITATIVO:

SUS DOS PRINCIPALES ANTECESORES

Como ya se mencionó en el primer capítulo de Metodología de la investigación, 5ª

edición, el enfoque cuantitativo en las ciencias sociales se origina en la obra de Auguste

Comte (1798‐1857) y Émile Durkheim (1858‐1917), con la influencia significativa de

Francis Bacon (1561‐1626), John Locke (1632‐1704) e Immanuel Kant (1724–1804). Es

decir, el “abuelo” de tal enfoque es el positivismo.

A mediados del siglo XIX, el racionalismo iluminaba la actividad científica, la

revolución iniciada por Isaac Newton se encontraba en plena consolidación,

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particularmente por los avances científicos y tecnológicos alcanzados en la época. Con la

publicación en 1849 del Discurso sobre el espíritu positivo, de Auguste Comte, se inició

en las ciencias sociales un paradigma denominado “positivista”. Cabe señalar que, en

términos sencillos, un “paradigma” es una manera de concebir al mundo; un conjunto

de creencias y premisas respecto a la naturaleza de éste (Greene, 2007).

Esta visión proclama, entre otras cuestiones, que la realidad es una sola y es

necesario descubrirla y conocerla. Asimismo, el sentido de la percepción resulta la única

base admisible del conocimiento humano y del pensamiento preciso. Las ideas

esenciales del positivismo provienen de las denominadas ciencias “exactas”, como la

Física, la Química y la Biología; por tal motivo, los positivistas se fundamentaron en

científicos como Galileo Galilei (1564‐1642), Isaac Newton (1642‐1727),1 Nicolás

Copérnico (1473‐1543), Thomas Robert Malthus (1766‐1834) y Charles Darwin (1809‐

1882).2 Así, “el mundo social puede estudiarse de manera similar al mundo natural” (tal

como se investigan los átomos, las moléculas, los planetas y los invertebrados; se

pueden analizar los patrones de conducta de los trabajadores, las razones de las

enfermedades mentales, los efectos de un método educativo sobre el aprendizaje o las

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