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Las estrategias y los instrumentos de evaluación desde el enfoque formativo

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SERIE: HERRAMIENTAS PARA LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN BÁSICA 

Las estrategias y los 

instrumentos de evaluación 

desde el enfoque formativo 

Secretaría de Educación Pública 

José Ángel Córdova Villalobos 

Subsecretaría de Educación Básica 

Francisco Ciscomani Freaner 

Dirección General de Desarrollo Curricular 

Noemí García García 

Dirección General de Materiales e informática educativa 

Óscar Ponce Hernández 

Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa 

Juan Martín Martínez Becerra 

Dirección General de Educación Indígena 

Rosalinda Morales Garza 

Dirección General de Formación Continua de Maestros en Servicio 

Víctor Mario Gamiño Casillas 

Las estrategias y los 

instrumentos de evaluación 

desde el enfoque formativo 

CORDINACIÓN GENERAL Y ACADÉMICA 

Noemí García García 

Rosa María Nicolás Mora 

ASESORÍA ACADÉMICA 

Margarita Zorrilla Fierro 

CONTENIDOS 

Esther López-Portillo Chávez 

Coordinación editorial 

Ernesto López Orendain 

Gisela L. Galicia 

CORECIÓN DE ESTILO 

Sonia Ramírez Fortiz 

Portada 

Lourdes Salas Alexander 

DISEÑO y formación 

Víctor Castañeda 

FOTOGRAFÍA 

Jorge A. López Cruz 

Tania M. Gallegos Vega 

Coordinación General de Educación Intercultural y Bilingüe (CGEIB) 

Dirección General de Desarrollo Curricular (DGDC) 

Las estrategias y los instrumentos de evaluación desde el enfoque formativo fue coordinado por la Dirección 

General de Desarrollo Curricular (DGDC) que pertenece a la Subsecretaría de Educación Básica de la 

Secretaría de Educación Pública. 

PRIMERA edición, 2012 

D. R. © Secretaría de Educación Pública, 2012, Argentina 28, Centro, 06020, Cuauhtémoc, México, D.F. 

ISBN: 978-607-467-277-0 

Hecho en México 

MATERIAL GRATUITO /Prohibida su venta 

revisión técnico-pedagógica 

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